活动方案的灵活性能够应对不可预见的情况，通过活动方案的制定我们可以明确每个环节的职责和任务，下面是叁五范文网小编为您分享的学生户外活动方案通用8篇，感谢您的参阅。
学生户外活动方案篇1
一、活动时间：
20--年x月x日周六(如若本周有雨则延至下周进行)
二、活动地点：
--x园(--路--x码头前行一个十字路口右转--x路--号)
三、活动时间安排：
9：00在--x园门口集合
9：10集体活动：
活动一、纸箱接球。
活动二、蚂蚁运粮。
活动三、两人三足升级版。
活动四、躲猫猫。
活动五、竹林寻宝。
10：00—11：00自由活动：
活动一、玩沙。
活动二、参观美术馆。
活动三、喂小鱼。
四、有关事项：
1、为保证游戏顺利进行，请各家准时到达活动地点。
2、自带玩沙工具，方便孩子玩沙。
3、自带饮用水，少带或不带零食。
4、各位家长和小朋友要穿着方便活动的衣物和鞋子。
5、为培养孩子们的环保意识，请各家随身携带垃圾袋。
学生户外活动方案篇2
一、预算费用：
每人50元（多退少补）包括：场地费+门票费+午餐费+培训费。
目的：
1、增强班级向心力和凝聚力。
2、增进一班和五班同学的了解。
3、考过英语四六级，期末还有一段时间，给大家一个放松的机会。
二、活动安排：
早上八点半在学校门口集合，乘坐d1线新庄下车，步行300米到达情侣园（路途已经探过，至少保证每个班级有三个小队长带路），户外拓展活动方案。
九点半正式开始拓展训练：
附：执行方案
08：50—09：30开营仪式破冰仪式dd做开训动员；星光灿烂：我们的团队我们的家。
活动意义：促进队员创新、沟通和了解，在活跃的气氛中发现队员的可爱之处。队长的组织协调，队员的协作，为荣誉而战。
09：30—10：30信任背摔
内容：每个队员站在一定高度的台子上身体笔直地向后倒下作“背摔”，此小组其他成员及其它组的同伴在台下接住。
目的：
1、了解有效的沟通的环节和步骤。
2、信任，是精诚合作的基石。如果团队之间缺少了信任，那么不仅这个大家庭不会和睦，而且也直接影响到了整体的战斗力。
3、"信任背摔"经过心理专家的反复论证，形式虽然简单，但让人与人之间的信任迅速升值。
10：40—11：50生死电网
内容：您和您的队员需要穿越的是一张与地面垂直的“电网”（绳网），网上的一个洞就是一条生路。通过的身体的任何部分，包括衣服，都不许碰到其边缘，碰到即为“触电”，“牺牲”的同志可以继续前进，但每条生路却只能使用一次。
目的：
1、培养团队合作精神增进沟通。
2、体现协同工作在解决问题的作用。
3、把队员团结在一起学会克服看似难以解决的问题。
寓意：没有完美的个人，只有完美的团队！
中午
12：00—12：30午餐6元标准餐
12：30—13：40午休游览美丽的情侣园，班级同学互相拍照留念
下午
13：40—14：30互动游戏热身
14：40—15：50挑战五分钟
内容：比赛以游戏的。方式进行，主要考察参赛选手的团队合作能力。游戏由“不倒森林”、“扭转乾坤”、“一圈到底”、“移动golf”、“激情报数”等五个部分组成，游戏合作性很强，需要选手融入团体，展现团体的智慧。
16：00—17：00求生墙
内容：在规定的时间内，团队的所有人不得借助任何器具，只凭借相互间的合作，从地面攀上离地高达4米的.墙顶上。如果有一个人没有攀上或超过了规定的时间，那么所有的人将不能毕业，也就是说有一个上不去则全体失败。
目的：
1、激励和强化顽强的的斗志和互助取胜团结必胜的信念。
2、这是整个拓展活动的精彩活动。也是考验大家一天培训成果的时候！
你们敢接受这个挑战吗？加油吧，精英们！
17：00—17：20活动总结
三、活动备注：
（活动结束，考虑到大家培训了一天，比较累，用班费支出用于包车费用。）
1、拓展期间要分好责任，小队长督促队员遵守活动的要求，不能单独行动。
2、据充分了解，冬天天气对拓展训练影响不大，若因为天气突变，活动择日举行。
3、这次请的是专业的拓展老师，拓展经验丰富，安全意识强。
4、这次活动，是为了增强班级凝聚力专门组织的，既要尊重同学意愿，又要积极争取。
学生户外活动方案篇3
一、活动主题：感受童年、快乐共享
二、活动目的：丰富孩子们的课外生活，加强家长与老师的联系，增进家长与小孩之间的感情，促使荷小二年级二班能更好的成为一个具有凝聚力的.团结的大团体。
三、活动时间：20xx年x月x日
四、活动地点：x
五、活动临时组委会：
六、活动组织步骤：
1、通过在群里发信息，想参加活动的，12月5日早九点前，把人数报给x或x(手机发信息格式：小孩名字+(包括家长在内参加人数)+联系电话)，及时统计，以方便采购
2、各采购员负责采购烧烤所需物品;
3、经费收支(先由各采购员先垫付采购，到时按人头数平均收取x、x负责收取，经费的收支情况在活动后通过qq群向大家公开);
4、安全问题，车辆自备、安全自负。
七、活动内容安排：
1、20xx年x月x日上午10时前到x;
2、10时至15时烧烤、包饺子、酿豆腐、窑红薯;
3、下午15时气排球赛、拔河赛，地点：老鸭山庄球馆;
4、下午17时以后，各回各家，各找各妈!
八、注意事项
1、本次活动由于在户外，车辆自备、安全自负。各家长要对孩子监护，制止一切不安全行为，避免发生意外事故。
2、活动中不要独自离开活动现场，有事要提前走必需征得x的同意。
3、同学们之间或家长们如果发现同学们行为不安全，每个都必需立即阻止。
4、烧烤时同学们注意防火，不要玩弄打火机，不要在非烧烤处点火，玩火。
5、烧烤时注意人不要站在下风口，防止烟熏，及飞出的火星很容易烫伤人。
6、烧烤时要注意安全，个人包括衣物与烧烤炉保持适当距离。
7、烧烤时要注意没有烤熟的食品不要吃。
8、由于这次活动是在户外进行，自备防蚊虫药。
学生户外活动方案篇4
一、夏令营宗旨和目的：
培养兴趣、发展特长、弥补差弱
二、夏令营特色：
1、优秀的教师配置——无论是文化知识的扩优、辅差，还是兴趣特长培训都将是优秀专业的教师指导。
2、科学的管理——全封闭、军式化管理，充满历练的营地生活，孩子们将更加成熟自立，更懂得体贴家人，关爱朋友。增强学生的团队协作精神。
3、寓教学于娱乐——科学合理的户外活动，为您的孩子提供广阔的空间，培养吃苦耐劳的精神，脱离枯燥教材的束缚，使他们快乐学习、健康成长。
4、完美的课程设置——文化知识扩优、辅差与兴趣特长培训的完美融合。
5、完善的设施、贴心的服务、安全的环境——大容量图书馆、塑胶运动场、美术室、陶艺室、琴房、古筝室、音乐教室、书法室、信息教室、武术室、舞蹈室、健美操室、专业校医、24小时红外监控、高规格学生公寓一应俱全，生活管理专业团队为您服务。
三、夏令营班级课程设置：
上午：基础课程英语、数学学习。根据原有学习情况分为竞赛班、辅优班;配合语文辅导。
下午：辅助课程兴趣特长学习。有美术、体育、音乐、电美、信息等5门活动课程。
四、夏令营学员招收对象：四年制初一学生
五、夏令营地点：_学校及近郊
六、夏令营时间：
20_年7月11日——20_年7月30日
注：夏令营开营期间，每周六下午4：30放假，周日下午5：30收假。如学生家离学校较远或家长接送不便的，周末学校统一组织学生活动。
七、夏令营报名：
在本班班主任处报名。端午节后即可缴费，费用统一交于班主任处，班主任统一交于财务室!
数学组夏令营活动思路
目的：
1、通过实验操作，思维训练，趣味数学培养学生热爱数学，探讨数学的热情，培养学生浓厚的学习兴趣。
2、因材施教，让不同层次的学生有更大的发展。
3、发掘学生潜能，培养学生的自信心。
4、丰富学生课内外知识，开阔学生视野，让学生感受数学的美，数学知识的.广博。
5、培养学生预习，听课，复习、作业，错题清理，作笔记的好习惯，通过责任意识和意志品质的培养缩小学生之间的各种差异。
精英班
1、与教材紧密结合的奥赛培训。
2、数学活动，实验操作。
3、快乐数学、趣味数学。
4、科学合理的户外活动，为您的孩子提供广阔的空间，培养吃苦耐劳的精神，脱离枯燥教材的束缚，使他们快乐学习、健康成长。
培优班：
1、夯实基础，能力提高，注重知识间的联系，让学生构建完整的知识网络。
2、数学活动，实验操作。
3、快乐数学、趣味数学。
4、培养学生预习，听课，复习、作业，错题清理，作笔记，相互交流的好习惯，缩小学生之间的各种差异。
5、科学合理的户外活动，为您的孩子提供广阔的空间，培养吃苦耐劳的精神，脱离枯燥教材的束缚，使他们快乐学习、健康成长。
学生户外活动方案篇5
一、指导思想
一年一度的“六一”国际儿童节又要来到了，为了让孩子们度过一个快乐、文明、有意义的节日，学校决定开展“在灿烂阳光下”为主题的艺术节 暨“六·一”儿童节系列活动。
二、活动时间
艺术节x月下旬，六一庆祝活动拟定x月xx日。
三、活动地点
学校操场和各班教室
四、活动主题
五、活动内容安排：
（一）践行“社会主义核心价值观”，评选“美德少年”“十佳少先队员”。
（二）评选表彰xxxxxxx等荣誉称号（具体要求参照评选方案）。
（三）评选优秀家长爱心志愿者。
（四）“六一”庆祝活动暨20xx艺术节开幕
（五）上级安排部署的其它庆六一活动
（六）“六一”庆祝活动主会场
1、预备会：介绍来宾，并敬献红领巾。
2、庆祝大会：
（1）主持人宣布庆祝大会开始，出旗。
（2）少先队员向大会献词。
（3）唱队歌。
（4）表彰xxx，颁发证书。
（5）表彰优秀家长爱心志愿者成员。
（6）请校领导、合作办学学校领导、助学单位、学生家长、少先队员讲话。
（7）呼号；
（8）退旗。
（9）庆祝大会结束，文艺节目演出。
（七）“六一”庆祝活动分会场
六、庆“六一”活动，具体安排
1、班级办好黑板报。x月x日前完成。拟x月x日德育处检查评比。
2、系列评优活动：参照评选方案。
3、文艺汇演：从艺术节评选的优秀作品中推荐展演。
七、活动要求
1、活动期间要“一切行动听指挥”，按时高效完成一切工作。
2、各处室要按照学校统一部署，落实好责任，通力合作。
3、“六一”大会庆祝仪式，全体学生要以班为单位，做到队形整齐，全员参与，服装整洁，佩戴红领巾，活动期间严禁随意走动，不准大声喧哗。不乱丢果壳、纸屑等废弃物。演出时，每位班主任按照节目单，前一个班级在表演时，请后x个节目的班级到后台做好准备。
4、六一期间所有工作、活动列入班级考核。
希望各班级、有关处室认真学习领会方案，立即行动，齐抓共管，以优异成绩向六一、七一献礼。具体事宜另行通知。
学生户外活动方案篇6
时间：5月19（周日）下午2:00—17:00
地点：广州清平药材市场
内容：“采购食材”户外语文体验
指导老师：王雪梅
报名：善壮13922137645
费用：小孩100元（含食材采购费用）；家长免费
要求：人数（限制20人，不足8个小孩活动自动取消），
家长准备好手机微信，实时交流。
一．活动理念。
经过长时间的观察和了解，我们发现基础教育阶段的语文教学存在以下弊端：①教学中存在拔苗助长现象，不符合学习规律，令孩子对语文学习产生畏难、厌学情绪。②部分孩子过多地接触电子产品，不喜欢参加户外活动，生活体验比较匮乏，阅读时难以产生共鸣，写作时又无话可说。③由于缺乏指导，孩子不擅长将生活经验与课内学习结合起来，导致课内、课外相脱节等等。
因此，我们拟通过户外语文体验活动，搭建户外活动（生活）与语文学习（成长）之间的桥梁。我们将拓宽阅读的外延，引导孩子既阅读书本又阅读生活，通过观察、体验等方式，获娶筛选以及整合信息，顺利地展现学习成果，自如地表达自己的.感受、感悟。
二．活动设想。
１．活动环节及意义。
活动环节
意义
语文方面
其它素质
采购食材，了解食材的功用。
分析、应用——听、说、读、写
统筹、应变、协作、判断……
描述食材特征并说明采购过程。
获娶筛癣整合信息——说、写
２．指导老师及招收对象。
总领队：善壮老师，资深媒体工作者，具有很强的协调、组织能力。
指导老师：雪梅老师，高级语文教师，具有较强的亲和力。
招收对象：小学生。
３．活动方式。
团队合作。参加活动的孩子自由组合或由老师协调，选出组长一名，每组配有指导老师或义工。家长全程陪伴，观察孩子在活动中的表现，并配合保护孩子们的安全，但不参与孩子的活动，培养孩子们的独立性和协作性。
任务指引。活动开始时，小组根据任务协商方案，要求在指定时间内完成。小组可以自由选择行走路线，但要在指定时间到达集合地点。孩子可以使用指南针，也可通过市场摊档编号来标识方位。
4．时间安排。
2：00报到。分组。
2：00-2：15介绍活动要求。小组协商方案。
2：15-4：00分头活动。
4：00-5：00展示成果，分享体会。
整个活动预计在３小时内完成。
三．其他
提示（最好请孩子也参与准备）。
1．报名的家长，建议先跟自己的孩子商议，兴趣是最好的老师。
2．活动过程中，请放手让孩子们自己去体验，请相信孩子的能力和潜力，让我们一起静待花开。
3．建议带上指南针，这是非常有用的工具。
4．自备饮水、干粮和零食。
5．注意做好防晒、防汗、防风、防雨和防蚊子等准备工作。
6．集合地点：黄沙地铁站d出口马路旁空地。
四．费用及报名。
1. 培训费100元（已包含保险费）
2．报名及支付方式：
报名格式：
①孩子名字及身份证号码（用于购买保险） ②年级 ③几大几小
④联系手机
报名截止时间：5月17日下午3点，额满即止。
把应缴费用转帐到我们的银行帐号，并立即通知转帐具体时间（请短信通知13538782737）。
查账成功，则确认报名。
工行帐号：6222-0236-0209-0812-678 （户名：王雪梅）
3. 购买保险：本次活动需要购买保险，保险费包含在培训费内，不需另外支付。
4．联系方式：善壮老师13922137645 雪梅老师13538782737
5．更多活动资料请登录新浪“美好文化”博客。
学生户外活动方案篇7
一、设计思路
亲子活动是我园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此，我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流，统一教育理念。
二、活动目标
1、让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。
2、给孩子表现自我的.机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。
3、通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。
三、时间：
20xx年10月20日（星期六）上午9∶00——11：00
四、地点：
xx公园
五、人员：
幼儿班全体幼儿、家长、老师
六、活动准备：
1、按年龄组策划游戏
2、扩音器、哨子及游戏材料
3、小礼物人手一份
4、照相机
5、少量食物
七、活动安排：
1、小班亲子游戏：
（1）亲子赛跑
（2）气球接力赛
（3）彩带舞
（4）小乌龟爬爬爬
（5）猪八戒背媳妇
2、中班亲子游戏：
（1）传球接力赛
（2）赶小猪
（3）老牛吃嫩草
（4）袋鼠跳
3、大班亲子游戏：
（1）跳长绳
（2）拔河
（3）运球
4、分享食物
5、自由活动。
学生户外活动方案篇8
一、活动目的：
为了增多教师家长学生的沟通机会，增强彼此间的感情，从而更好教育学生的目的，拟于在xxxx做户外拓展活动。
二、活动时间：待定（周末）
三、活动地点：⑴、xxx湖滨广场沙滩 ⑵、xxx公园（拓展基地）
四、活动对象：富民小学一年级（5）班家长及学生
五、活动内容：
①沙滩趣味运动会
②单车骑行
③绿地聊天
沙滩趣味运动会
① 袋鼠运瓜 ②10人11足沙上飞
③③② 10人11足沙上飞
③幸运连环套 ④跳大绳比赛
⑤老鹰捉小鸡 ⑥力拔山河
单车（双人、单人）骑行
绿地聊天
六、活动流程：
14：00集合:前往xxx
14：30—14：50 参观xxx后街精品样板房
14:50—16:50:沙滩趣味运动会
16:50—17:50:自由活动（绿道单车骑行、草坪聊天）
18:00集合返回。
一、指导思想
组织和开展学生社团活动是全面实施素质教育的重要手段，是适应新课程改革的一大举措，是培养学生能力的重要途径。通过丰富多彩社团活动的开展，能够开阔学生视野，陶冶学生情操，启迪学生思维，发展学生个性特长，全面提高学生素质。同时活跃校园生活，促进学风和校风的优化，推动校园文化建设和精神文明建设。
二、社团类别
经过几年的建设与完善，陆渡中学的社团组织日趋完善，初步形成了十大社团，本学期学校将重点突出抓好以下社团：
1、“嘉则”文学社（负责人：郭勇卫）
（活动时间：周四第八课）
（活动地点：学生阅览室）
2、“彩墨”书画社 (负责人：邵明球、张莉)
（活动时间：周四第八课）
（美术社活动地点：美术教室）
（书法社活动地点：三楼教室3）
3、“梦之幻”舞蹈队（负责人：朱艳）
（活动时间：周四第八课）
（活动地点：舞蹈房）
4、校合唱队（负责人：张建芬）
（活动时间：周二第八课）
（活动地点：音乐教室）
5、田径队（负责人：陈凯）
（活动时间：周四第八课）
（活动地点：田径场）
6、篮球队（负责人：陈可）
（活动时间：周四第八课）
（活动地点：篮球场）
7、健美操队(负责人：夏新光）
（活动时间：周三第八课）
（活动地点：舞蹈房）
8、主持与朗诵社 (负责人：张彩萍)
（活动时间：周四第八课）
（活动地点：四楼教室二）
9、科技社（负责人：倪贵忠、孙敏刚）
（活动时间：周四第八课）
（活动地点:四楼教室一）
10、电子小报社（负责人：何建斌、韩建文）
（活动时间：周四第八课）
（活动地点：电脑房）
三、组织领导（社团联合会）
会长：陶正新
副会长：张倩
成员：吴娟、王秀芬、刘岩、郭勇卫、邵明球、张莉、朱艳、张建芬、张彩萍、陈凯、陈可、夏新光、倪贵忠、孙敏刚、何建斌、韩建文，另各班的班长和团支部书记。
四、社团活动基本要求
1、社团活动开展前要制定活动计划，每周活动不少于一次，社团联合会将不定期对开展的活动质量进行检查。
2、社团每次活动结束后，社团负责人、学生代表须认真填写《学生社团活动登记表》，并及时交社团联合会存档。
3、每学期结束后，各社团应对本学期工作进行书面总结，并交社团联合会存档。
4、每学期未，社团联合会根据各社团活动情况，评选出优秀社团，社团活动先进个人给予奖励。奖励方式：通报表扬、证书、奖品等。
5、各社团活动如使用学校场地、设施，请注意维护场地整洁，爱护设备，使用后注意关闭水、电、锁好门窗。
一、活动目的
1、通过活动，使同学们对中秋节这一传统节日有更深刻的了解，培养大家的传统观念和意识，重视友情、亲情，理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义，从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。
2、通过活动，使同学们了解传统佳节中秋文化，关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等，从中深刻体会中秋节的意蕴，感受中华民族传统文化的悠久历史，培育中华民族精神和传统美德。
二、活动要求和准备
1、挑选两名主持人主持活动。(男：钟迦泓，女：陈雨含)
2、收集《花好月圆》等乐曲。
3、全班分成4组，每人准备一首古诗，各组选出1～2名代表来诵读古诗。
4、石又尹同学准备故事“中秋节的美丽传说”。
5、每人准备一个月饼。
三、活动流程
第一阶段：主持人开场白（3分钟）
合：四丁班中秋主题班会现在开始！"明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。"又一个中秋佳节到来了，老师、同学们，大家好！祝大家中秋快乐！
女：月在水里，月在天上；月在画里，月在心上。
男：月是期盼，月是挂牵；月是思念，月是圆满。
女：今天，花好月圆，我们在歌声中把友情播洒。
男：今天，中秋佳节，我们在温馨笑语中开心徜徉。
合：我们在月下聚餐赏景，我们在月下期盼美好，我们在月下无限遐思……
女：提起中秋，大家会想到什么吗？像中秋的诗歌，古人关于咏月畅怀的'诗歌何其之多呀。
男：那就让我们来考考大家。月是故乡明
同学们：茶是故乡浓
女：但愿人长久
同学们：千里共蝉娟
男：海上升明月
同学们：天涯共此时
女：看来大家对于中秋佳句都了解得较深啦。中秋节的主角是高挂天空的一轮明月，关于中秋节的来源还有一段美丽的传说呢。
男：有请××同学为大家介绍“中秋节的美丽传说”。
第二阶段：讲故事“中秋节的美丽传说”（3分钟）
石又尹同学：相传嫦娥是帝嚳的女儿，也称姮娥。美貌非凡。后羿的妻子，后羿是尧帝手下的神射手。远古时，有十个太阳一起升空，烤焦了所有庄稼草木，使民不聊生。后羿为救助百姓，用弓箭射下九個太阳，还除掉大地上的毒蛇猛兽，人们才得以安居乐业。不料，被射落九個的太阳皆是天帝之子，天帝便十分恼怒的将后羿和妻子嫦娥贬入人间。西王母很同情后羿的遭遇，就把长生不老药送給他，但嫦娥起了私心，一个人偷偷吞服，身体竟轻飘上天。然而，嫦娥怕到天庭会受到众仙取笑，只好奔往月亮，成了广寒宮主---月神娘娘。嫦娥奔月的当天，据说就是八月十五日，于是后人便在每年的八月十五日祭月。嫦娥奔月的传说已经流传了很久很久，它是人们对盼望亲人团圆寄托的一份美好情感。
第三阶段：古诗诵读（28分钟）
女："床前明月光，疑是地上霜；举头望明月，低头思故乡。"这是游子的乡愁。
男："人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。但愿人长久，千里共婵娟。"月光传递思念，愿人们能够天长地久。
女：古今中外诗人对中秋倾诉的古诗很多，下面我们进行古诗诵读比赛，请老师和小组长一起来做评委。
男：请各参赛选手依次上场。
选手进行古诗诵读
女：谢谢同学们的精彩诵读。
男：我们从中深刻体会到了中秋节的意蕴，感受到了中华民族传统文化的悠久历史。
第四阶段：中秋习俗抢答（5分钟）
男：农历八月十五，是我国传统的中秋节，那么，中秋节的习俗不知大家又了解多少呢。
各组派代表回答。
女：谢谢大家的踊跃回答。下面我们要进行最开心的事——品尝月饼。
第五阶段：品尝月饼（5分钟）
播放《花好月圆》乐曲。品尝月饼，享受快乐！
第六阶段：结束语（2分钟）
女：今夜，月圆如盘；
男：今夜，月光如水；
合：今夜，月华如歌。
女：有你，我们高歌唱响希望；
男：有你，我们将快乐分享；
合：有你，所有的梦都在生长。
合：期待每一天的月圆，期待每一时的相聚，期待每一刻的欢畅。
女：在这里，让我们诚挚祝福，祝福大家中秋佳节快乐。
男：在这里，让我们真心祈祷，祈祷我们的明天会更好。
班会到此结束，谢谢大家！
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