找工龄申请书5篇

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所有人在写申请书的时候都是要做到思维逻辑十分缜密的,人们在制定申请书的时候一定要注意态度端正,叁五范文网小编今天就为您带来了找工龄申请书5篇,相信一定会对你有所帮助。

找工龄申请书5篇

找工龄申请书篇1

xx县人力资源和社会保障局:

我叫xxx,男,侗族,20xx年9月出生,身份证号码为:xxxxxxxxxxxx,现是xx县xxxxxx在职职工,我通过参加xxx省xxx考试,于20xx年11月被分配到xx县xxxx工作。

到xxx县xxxx工作前,曾于20xx年12月至20xx年12月到xxxxx;20xx年12月至20xx年3月参加xxxx县“一村一名大学生”工程到xxx乡xxx村服务;现根据相关文件政策规定,特申请工龄认定。

此致

敬礼

找工龄申请书篇2

尊敬的上级领导:

我是镇中心学校x小学教师,x,男,汉族,1955年5月7日出生,现年56岁,初中学历,小学一级教师。我于1975年10月在x任民办教师,转为公办教师分配在x小学任教,截止20xx年8月有35年教龄多。

在这三十多年来,我先后在x任教三年。任一、二年级复试班的教学任务。到x小学任教三十年多,任复试班教学工作,完成扫盲工作任务,曾任过一至六年级的班主任工作,这三十五年多,每年都任班主任。在这三十五年多的从教生涯中,我始终以做一名优秀教师的标准严格要求自己,把工作放在首位,脚踏实地,勤勤恳恳,任劳任怨,认真履行一名教师应尽的职责。

三十年多的风风雨雨,呕心沥血,孜孜不倦,把我自己的青春与热血都奉献给了山村的学生,献给了伟大的教育事业。我教过的学生中也有在工作岗位上的,成了国家的栋梁之材。而如今,我也年过半百,两眼昏花,两鬓沧桑,回想自己走过的路,我无怨无悔,因为我曾经为之奉献过,奋斗过。教师工作是一个辛勤的职业,我选择了辛勤,为了这个辛勤,我奉献了自己的一生,在我心中是无比荣耀。

三十余年的山区教师工作经历,也让我患上教师的“职业病”,我现在两眼视力下降,特别是早晚,戴着老花镜都看不清课本的字,近年来眼睛天天困扰着我,多次就医均无良策。反映能力有所下降,而作为一名教师,除了备课,还要批阅大量的学生作业。耳朵听力也严重,学生提问听不清,这样会影响教学工作,医治无好转,近两三年来听力成了教育教学工作的一大困难。再加上气管炎等方面也不同程度地加重。在工作上,决心努力,已经感到力不从心。

因此,我特向上级领导提出申请于20xx年8月退休,特请给予批准为谢!

找工龄申请书篇3

xx县司法司:

申请人:xx权,男,生于19xx年8月15日,汉族,四川省xx人,xx县司法局职工,住xx县xx镇xx路20号。电话:1x925498。

申请事由:连续工龄计算。

申请要求:

1、依法为申请人计算申请人19xx年至于1998年期间的连续工龄函告;

2、依法为申请人补发19xx年8月至xx年6月期间的'连续工龄工资函告;

3、依法返还申请人交纳不应交纳计划用工计算管理费1400元函告。

事实和理由:

党的十一届三中全会后,以“发杨社会主义民主,健全社主义法制”的不断推进深入。在党中央、国务院“两手抓,两手都都要硬”的方针指引下。全面落实“有法可依、有法必依,执法必严,违法必究”的法制方针。中共中央、全国人大实施《关于在全体公民中进行普及法制教育决定》“一五”普法在中国大地开始了…。

19xx年申请人高中毕业后,热心法律事业,开始从事法律务工作,经xx县xx乡团委选拨为xx村团支部书记,19xx年考入xx县农干校学习毕业,放弃农学专的工作,19xx年便报考了北京人文函授大学法律系学,同时在xx县合家中心校任教,1987申请人年法律专业毕业,19xx年便参加了全县招聘干部考试合格上线(xx县信访局周叔元局长、司法局何炜纪检组长的那批)。19xx年5月5日xx县人民政府关于同意xx县六区一镇法律站的批复[xx府发(19xx)116号]文件后,在梅硐区公所的领导劝说下放弃招聘干部录用,到xx县梅硐区法律服务站工作,1990年又参加了四川省区乡镇法律工作者资格考试,取得了《四川省组织统考区乡镇法律工作者资格证书》,19xx

年8月调xx县xx区法律服务所工作,19xx年调xx法律服务所工作至19xx年10月。

故申请人19xx年4月至19xx年10月期间,主要连续在具财政补贴的团支部书记兼有司法行政事务性质的法律服务工作,为推动xx县经济建设和民主法制建设作出了积极贡献。

19xx年8月,申请人经考试录用为司法局公务员,xx年参加考试取得《基层法律工作者(12301x2142)号执业资格证书》,先后在司法所和法律服务所两所合一的法律服务所工作,历任桃坪、老翁、竹海、下长司法所负责人、老翁司法所工作人员至今。

申请人长期从事基层团支部书记和法服务工作,为xx经济发展、社会稳定、公平正义,民主法建设积极努力,献计献策,任劳任怨,兢兢业业。并且19xx年,按县人事局要求为计算工龄,收取了申请人计用工管理费1400元。xx年县司法局向县人事局发函,请求计算工龄之事,因人事局主要领导人频繁变化。因此申请人的连续工龄计算迟迟得不到落实。

xx年11月申请人才查找到xx县人民政府(19xx)116号《关于同意成立xx县六区一镇法律服务站的批复》,明确了过去的法律服务机构是“实行双重领导,业务上以司法局为主,行政上以乡镇为主,属集体单位性质,按国家规定收费”;19xx年中央政法委书记任建新在全国政委法工作会议上明确指出:“基层法律服务所是最基层政法组织构,与基层人法庭,公安派所、检察室共同构成基层政法工作组织系统”。xx年5月,xx乡人民政府才对申请人19xx至19xx年期间当任团支部书记的情况查实证明。对此,xx县人事局建议由本人申请,司法局以正式文件向县人事局发函,方可认定。

由于团支部书和法律服务机构性质认尚未形成统一标准的情况下,申请人19xx年开始连续村团支部书和从事法律服务工作,并兼任财政补贴基层团支部书记和教育教书育人的工作,特别是从事团支部书记和法律服务务工作是最基层政法组织机构,“两块牌子一套人马”,当时为一直为集体企业性质,实行“全额政府总管,差额政府被偿”,当经费由法律服务所当任基层人民政府常年法律顾问的法律顾问费来解决。

综上所述:按照国家人事部对从事基工作后转为国家机关工作人员应当计算为连续工龄,况且是从事具有行政职能的基层政法组织中工作。除连续当任团支书记外,又兼任当时是司法所与法律服务所两块牌子一套人马的行政企事业性组织合一的机构单位工作,尤为特别的是还交纳的计划外工龄计算费用。为此,特申请县司法局给县人事局发函处理,以落实申请人的连续工龄等事项为谢!特此申请。

此致

敬礼!

申请人:

找工龄申请书篇4

尊敬的学校领导:

我叫xx,是xx区劳动局职业技术学校的一名退休职工。在职期间,作为副校长分管过学校的后勤工作。我于1952年参加革命工作,1998年退休。

自20xx年患贫血住院,20xx年2月份至20xx年10月间,又先后四次因患脑血栓、脑萎缩,并发肺炎、帕金森综合症在海淀医院、北医三院住院治疗,累计长达半年之久。医疗费用除去单位医疗保险负担的部分外,家庭支付累计三万多元。

从20xx年7月下旬出院后,本人生活已不能自理,由于进食困难,只能吃流食,还要在家进行胃部插管治疗,一切都需要家人长期精心护理。目前家中只有我和我老伴儿两个人。我老伴儿也已年近七旬,患有骨刺和甲亢。1991年退养,由最初的每月只有退养费60元到现在也只有500元,无任何养老、医疗保险等生活补助待遇。虽有一子但远在海外,两个女儿都已出嫁各自成立家庭。

希望您们能救助我们。

找工龄申请书篇5

尊敬的领导:

我叫苏珍,于20x年毕业于雁北师范学院英语专业,同年进入世纪双语学校,至今已经在教学一线工作近5年,一直从事英语学科的教学工作。回顾过去的5年,主要工作总结如下:

一、倾心教育,为人师表

身为教师,我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,回校做好有关工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。

二、精心施教,形成特色

作为一名普通的教学工作者,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。

三、潜心钻研,完善自我

从教五年来,在较好地完成教学工作的同时,我还善于进行教学研究,积累教学经验,不断锤炼自己的教学基本功。在完成教学任务之余,本人坚持自主学习,于20__年获中央广播电视大学汉语言文学专业本科文凭,20__年8月获山西省普通话二级甲等证书。并参与了学校及省市组织的各类继续教育,经考核全部合格,课外时笔耕不辍,曾独立撰写英语教育教学论文。

成绩属于过去,何况教育教学这门艺术永无止境,我将在今后的工作中虚心学习,勇于创新,再创佳绩。脚下踏过的路已经演变成历史,今后我需要思考的是怎样努力实现“而今迈步从头越”。

我的情况仅汇报如上,自认为基本符合中学一级教师的申报要求,特提出申请,望各级领导予以考虑。

此致

敬礼!

申请人:

__年__月__日

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