我喜欢的作业作文7篇

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作文是一种艺术形式,可以展示我们的创造力和想象力,主题明确且内容详实的作文才能够让读者产生共鸣,叁五范文网小编今天就为您带来了我喜欢的作业作文7篇,相信一定会对你有所帮助。

我喜欢的作业作文7篇

我喜欢的作业作文篇1

我最喜欢的作业莫过于探究作业了。不用在数学的世界里列式解答;也不用在语文的海洋中写字思索;更不用在英语的天空上冥思苦想。

每周一老师都会给我们上探究课,有一次褚老师给我们留了一个家庭作业:搜集你家乡的资料。于是,我回到家,做完作业,就和妈妈一起讨论怎么做。上海的特色景点很多,又有悠长的历史文化,可我怎么向同学介绍呢?看着我苦恼的样子,妈妈和悦地对我说:“你可以到‘百度’去搜索,看你能找到什么需要的图片和资料。”听了妈妈的建议,我上网上输入“上海的特色景点和风俗”,结果,一下子跳出来很多信息,还有好多漂亮的图片呢!我和妈妈精挑细选,把我们要的资料都复制出来,还选了12张具有上海特色景点和风俗文化的图片。

我把资料和图片放在一起,一边请教妈妈看有啥问题,一边做着更合适的调整。妈妈在一旁问我:“你们老师是要做成ppt还是要拉出来做成小报的?”“要拉出来做小报的。”我兴奋地说。“哦,知道了,”妈妈温柔地说,“那我明天到单位里帮你打印出来。”

第二天晚上,妈妈回家后,把小报给我看,我觉得做的还不错。第三天早晨,我就把小报带到学校交给了王宜男,她把我的小报贴到了班级后面的学习栏地,那幅小报至今还贴在上面呢!

啊!探究作业令我快乐,探究作业开发我的动手能力,探究作业让我感到愉快,我怎能不喜欢探究作业!

我喜欢的作业作文篇2

那一天上课,老师微笑着说:今天我们用电脑画画。用电脑画画?电脑也能画画?同学们听了既兴奋又好奇,禁不住七嘴八舌议论起来。有个同学举手急着问:用电脑画画漂亮吗?还没等老师回答,一个个小手举起来,一连串的问题提出来:哪,用电脑怎么画呢?哪,电脑里有颜色吗?课堂气氛十分热烈。老师见大家一脸疑惑,便清了清嗓子,一字一句讲起来,一边讲一边示范。同学们目不转睛,屏心静气,认认真真地看着,聚精会神地听着。老师说,同学们不要怕,使用电脑其实很简单,首先在工作栏里先找到工具箱,打开工具箱后选择颜色,然后,把鼠标箭头对准自己所要选用的颜色框,拖拽出来就可以画画了。老师示范着,几分钟后电脑屏幕上便出现了一朵美丽的玫瑰花,在嫩绿的叶子映衬下显得十分娇艳。

同学们按照老师教得绘画方法自己动起手来,教室里传出了轻微的键盘声。大家右手滑动鼠标,睁大双眼盯紧电脑屏幕,小心翼翼的画起来,这个同学不是画偏了,就是那个同学画歪了,于是,画了改,改了画,线条不均,重来,颜色不合,抹掉、、、一个个专注极了,就连老师走到了身后也未能察觉。也不知过了多长时间,总算“大功告成”,同学们的屏幕上出现了不同的图案:有翔飞的小鸟,凶猛的狮子,翘着耳朵在吃萝卜的白兔,也有高山,有流水,还有、、、老师打趣的说:同学们快来看,我们这里变成动物园了。大家互相一看,高兴的笑了。

我画了一幅美丽的夜景。蔚蓝的天空中,一轮玉盘似的月亮高高挂着,四周镶满眨着眼睛的星星,沉寂的大地上一栋栋高楼大厦,无数盏霓虹灯的彩色光芒划破夜空,正在与星星说着悄悄话呢。我心里美滋滋的,这是我第一次的电脑绘画作品,可爱的祖国。

我喜欢的作业作文篇3

我最喜欢的作业莫过于美术作业,因为美术作业形式多样,我们可以用画笔勾勒出大自然的喜怒哀乐;用剪刀剪出一张张精美绝伦的剪纸;用橡皮泥捏出一个五彩缤纷的世界,用生活中的废旧物品制作出一件件精美的工艺品,使原本平淡的生活洋溢着艺术气息,尽享生活的惬意……

这一次,美术老师给我们布置的作业是设计自己的卧室。我把一个大纸盒子装裱成自己的卧室,推开“卧室”的门,最醒目的就是那湖蓝色的地面和罩在床上的翠绿如茵的床单,感觉上就像湖面上点缀着一个绿洲;要紧的是,我必须为自己准备一个造型为大树的玩具柜,把自己用过的,甚至捡来的“宝贝们”统统放进去,免得妈妈把我那些“珍宝”当做垃圾处理掉;玩具柜的旁边是棕色的电脑桌、写字台、书柜三为一体的家具,书架上整齐地摆放着我喜欢的书,方便我随时看,电脑桌上有一台黑色的笔记本电脑,供我查阅资料,书桌上放着一个绿色的台灯……

我的杰作终于大功告成了,我觉得它就是我梦寐以求的卧室,我惊讶于废旧物品的再利用所创造出的艺术效果的美妙!

多有趣的作业啊!它不仅能充分发挥我们丰富的想象,又能让我们锻炼自己的动手技能,还能让我们疲惫的身心得以放松,做这样趣味无穷的作业简直就是在畅快地玩!真希望类似的作业能多一些!

我喜欢的作业作文篇4

去年暑假妈妈领我去了大连海洋公园,在那里我见到了一条大鱼。我第一眼就喜欢上它了,大概是因为它也长着和我一样的大脑门,而且白白胖胖,憨憨的又有些调皮的表情就像《天下无贼》里的傻根一样可爱。我实在太喜欢它了,就央求妈妈给我买一条回去,妈妈告诉我如果买回去那家里的客厅就得改成游泳池。你一定猜出这是什么鱼了吧,对了,就是海豚。

通过讲解员介绍,我知道了海豚是体型较小的鲸类,本领超群,聪明伶俐的哺乳动物。它不但有惊人的听觉,还有高超的游泳本领,经过训练,它还是个表演天才呢!

随着优美的音乐,主角出场了。海豚那可爱的表情和搞笑的姿态马上引起了观众的笑声。先是顶球,一个皮球被它顶的晃晃悠悠的,可就是掉不下来;随后又和一位小姑娘一起表演转呼拉圈,它模仿着小女孩的样子转的特起劲,我估计自己都转不过它。所有的观众都为这个聪明的家伙叫好加油。

表演结束时,突然有个人“扑通”掉到水里去了,他在水中挥舞着双手直喊“救命”。全场一下紧张起来,就连我这个小孩子也奋不顾身地……钻进了妈妈的怀里。就在这时,海豚游了过来,把这个人顶到水池的边上,所有人都又一次欢呼起来。原来这也是一个表演项目,但我知道了海豚原来还会救人。

直到现在,这个可爱的“海洋版傻根”我也没能买回来,但我有时做梦还会梦到它,是因为它的聪明可爱、它对人类的友好让我明白了任何一种动物都有着自己的让人尊敬的地方,我们也应该友好地去对待它们,尊重它们(不过东郭先生救的那只狼是要除外的),喜欢它就应该让它们回到自己的世界中去,到时候我会找它和它一起畅游大海……

我喜欢的作业作文篇5

我们每天都要写各种各样的作业:在数学世界里列式解答,在语文海洋中写字思索,在英语国度中读文练词,在科学天空中冥思苦想……我最喜欢的莫过于语文老师布置的“奇特”作业。 “奇特”作业之一:阶梯式作业

大家看到这个都很疑惑吧?作业不是全班都一样吗?怎么还有“阶梯式作业”呢?其实啊,我们班的作业是按照语文成绩来布置的。上学期期中考试后,老师根据考试成绩把作业分成a、b、c三大类。90分以上的同学写a类作业,一般只有一项;80——90分的同学写b类作业,会有两项;80分以下的同学写c类作业,一般会有三项。大家都认为这样很合理。因为成绩优异的同学不必书写大量重复性的字词,成绩不理想的同学也不再因做不出拔高题而愁眉苦脸。真可谓两全其美! “奇特”作业之二:动手型作业

这可是我最喜欢的作业了。我们创办“安全手抄报”“护眼手抄报”,制作“劳动节知识卡片”“端午节知识卡片”,创作精美的“古诗配画”,书写许多有价值的“阅读卡”。每次老师布置这样的作业,我心里那个高兴劲儿就甭提了,好像全身每根汗毛都活泼地跳了起来。一回到家,我就会迫不及待地找出纸和笔,找好相关资料,创编我的佳作。片刻工夫,一件精美的作品便在我这位聪明伶俐的“大师”手中诞生了。当它被粘贴在班中的“文化墙”上‘时,我心里就像夏日里吹来一阵凉风一样舒畅。这样的作业不仅有利于我们积累知识,还可以充分发挥我们的想象力,更让我们拥有愉快的心情。

你喜欢这样的“奇特”作业吗?如果你也喜欢,就让我们期待下次的作业吧!

河北省秦皇岛市抚宁县骊城学区第一小学

我喜欢的作业作文篇6

我非常喜欢语文,因为语文可以举行很多活动,这些都是书上的实践活动,我最喜欢的是美食品鉴会,同学们可以带自己做的食物与大家分享快乐都要一起分享。

那一天早上我们每个人都兴致勃勃的拿着自己的食物来到学校,到了活动的时间,我们把各自的食物拿了出来,老师和我们说了活动要求,老师的话音刚落,同学们就已经把自己的食物和周围的同学们分开了,过了一会,一个人一个人的把自己的食物展示,到了自由活动的时间,我的桌子上挤满了人,他们都在抢我的凉面和别人的食物,过了一会,我的盒子空了,看来我的凉面很受人们欢迎,我也十分高兴。

我非常喜欢这次的作业因为可以让我们自己做一次饭,当一次小厨师,把自己做的食物,与朋友们分享,可以让我们学会独立做饭,如果父母不在家,还可以自己做饭,开发我们的独立,所以我很喜欢这个语文作业。

还有一次的语文作业我很喜欢,那就是读书漂流记,自己在家里挑选一本好看感人的书,做一张推荐书的手抄报,要画的生动,还要写出书的具体内容,能够吸引同学们,让同学们来借自己的书看。可以在书中找到快乐,把从书中得取的快乐与同学们分享,还可以让同学们多读书,读自己没读过的书,既能得到快乐,也能增长自己的知识,我最喜欢语文文的作业。让我们从快乐中得到知识,还可以让我们用实践活动中爱上学习!

我喜欢的作业作文篇7

父母为我们付出了许多,而我们却觉的那是里说应当的。在我们心中,报答只是一句空话。今天的作文课上,老给我们布置了一个有趣的作业——对父母说一声“我爱你”。

我用惊讶的眼神看这黑板上的“我爱你”三个大子,简直不敢相信自己的眼睛。奇怪的想:不是作文课吗?怎么会布置这个作业?我不近不住冷笑了一下在心你默默说到:“不就是简单的‘我爱你’三个字吗?这也能难得倒我?太小儿科。”

回到家,我仔细的想来想去,还是决定跟妈妈说吧!因为爸爸平时太冷漠了,像一个冷血动物一样。我坐在沙发上,嘴里一边嚼着香甜可口的饼干一边想着妈妈会有什么样的表情,妈妈会笑?会激动的哭?还是会说我一顿?还是想爸爸那样面无表情?……正想着,一阵熟悉的脚步声打破了我的沉思,我高兴的喊道:“妈妈回来了!”我兴冲冲地给妈妈开了门。妈妈用慈祥的眼神看了我一眼,就回到了卧室。我想:这可是一次难得的机会呀!

我站在妈妈卧室门口,心砰砰乱跳,手怎么也敲不响。就在这时,妈妈打开门,吃惊的问道:“糖糖,有事吗?有事快说,我还要做饭呢!” 我小声的说了一声:“没……没事。”我后悔,一次大好的机会就这样从我手中溜走了,不由得在心里责怪自己。吃过晚饭,我鼓足了勇气和信心,冲进了妈妈的卧室,大声地说:“妈妈,我爱你!”妈妈笑了笑说:“这是要靠实际行动的,不光是三个字。”我开心的笑了笑,冲妈妈扮了个鬼脸,就跑出了妈妈的卧室。

回到我的房间,我心想:这真是一个有趣的作业。通过这次有趣的作业,我想起了一句话:“世上无难事,只怕有心人。”以后我也要做一个勇敢坚强的人。

我喜欢这样的作业!

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