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父与孑读后感篇1
今天,我学了《乌塔》这一篇课文,感受颇多。
这篇课文是汪晓洁作家写的。主要写了汪晓洁出国游玩,遇到了14岁从德国回来的乌塔,经过几次交谈。乌塔的语言深深地打动了汪小洁。是的,中国的`小孩正像汪晓洁所说的一样,中国的小孩吃什么,要什么,穿什么,都靠自己的父母,像寄生虫一般,我也曾认为是理所当然的。当我读到了这篇课文以后,改变了我的想法。
以前,我总是依靠父母。一离开他们就又哭又闹。我要什么,就向爸爸妈妈伸手,想去哪就让爸爸妈妈陪我去。干什么都要爸爸妈妈陪。一次,妈妈有事情,就让我一个人去博物馆。她本来已经给我制定好了路线,安排好时间,给我费用,刚把我送出了家门,结果妈妈回来以后,我已经到了家里,使妈妈哭笑不得。
可文中的乌塔却不一样。她自己一个人妥妥的制定好了行程,可我却不敢去。她是一个多么独立自主,勇敢,聪明、热爱生活,做事有计划,考虑问题周到的小女孩呀!
是的,正像汪晓洁所说的“中国有电视,有儿童图书,有游乐园,孩子们很快乐。”确实,中国的孩子,一点也不缺乏乐趣。但我们应该向乌塔学习,做一个独立自主的孩子。有句话讲,“看过世界的孩子更强大”。我们也应该一个人去游玩世界。
我以后一定要向乌塔学习,做一个独立自主,大胆,有规划的人。
父与孑读后感篇2
人最宝贵的是生命。生命每个人都只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:”我的整个生命和全部精力都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
这段激动人心、被千千万万人引以为座右铭的文字,就出自苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基的小说《钢铁是怎样炼成的》。当时,奥斯特洛夫斯基已经双目失明,全身瘫痪。这部小说是他强忍病痛,在病床上历时三年写成的。当一名英国记者问奥斯特洛夫斯基为什么以《钢铁是怎样炼成的》为书名时,他回答说:“钢铁是在烈火与骤冷中锻造而成的。只有这样他才能坚硬,什么都不惧怕。我们这一代人也是在这样的斗争中、在艰苦的考验中锻炼出来的,并且学会了在生活面前不颓废。”
作为一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说,《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处就是在于塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象。他当过童工,从小就在社会最底层饱受折磨与侮辱,后来在朱赫来的影响下逐步走上革命道路。其后他经历了一系列的人生挑战,但无论是在战场上的搏杀还是感情上的波折,还是在工地上的磨难,都没能使他倒下,反而使他更加英勇,更加坚强。在疾病无情地夺走了他的健康,使他不得不躺在病床上的时候,他仍然不向命运屈服,而是克服种种困难,而拿起笔来以顽强的毅力开始写作,以另一种方式体现着他那钢铁般的意志。
?钢铁是怎样炼成的》这部小说洋溢着革命激情和理想主义精神,也给人强烈的震撼。同时,这部小说在艺术上也取得了很高的成就。他写人物与叙事和描写为主,同时穿插内心独白、格言警句、书信和日记等使人物形象有血有肉。书中的环境描写也相当出色,语言简洁优美,富有表现力。同时,这部小说不但再现了当时残酷的战斗生活,也散发着那个带有传奇色彩的时代急风暴雨的气息,传达了那个时代的信息,激励着一代又一代的有志之士为了理想而努力奋斗,值得一看。
父与孑读后感篇3
在少女的成长过程中,总是荆棘满路,被伤害得面目全非。只要记住来时的路,那朵朵铿锵玫瑰上的尖刺便是最好的印记。
简爱的成长中,敢爱敢恨,寄人篱下的小简·爱自幼丧父丧母,在舅母家受到欺凌和虐待,但也没失去她那独立的人格与尊严;接着来到那徒有虚名的“钢铁”学校—洛伍德,她在那受到了牧师的耻笑与打骂,她的好朋友海伦·彭斯的封建道德,逆来顺受以致后来的死亡,并且善良仁义的谭波儿小姐的离去使她那纯粹幼小的心灵受到了刺激,她对禁锢产生了厌倦,向往自由,所以踏上了前往桑菲尔德的自由之旅,在这段经历中,简爱的心路历程,她的感情纠葛,她的痛苦和欢乐。她的心灵矛盾和内心冲突,她对自由幸福生活的渴望,憧憬和追求。
简爱就如风雨中的铿锵玫瑰,既象征着她对爱情的追求也表现了她自信坚强的.一面。而且简·爱那种既热情奔放又敢于幻想,否定陈规,藐视习俗,追求个性解放,憧憬美满人生,又冷静稳重,严于律己,信守传统,重视道德,善于自省自责,主张自尊自重的矛盾复杂个性表现得淋漓尽致。
同时简·爱也有自卑的一面,在面对罗切斯特的感情时,简·爱却又胆怯自卑了起来,同时也是因为这种自卑也给她带来了自强的心理促使她变得更加优秀,她虽不是大家闺秀出生,但懂法文,懂绘画,懂音乐,懂欣赏,并具有了健康的心理。简·爱就如一朵玫瑰,生命力极其顽强,在生长中用自己的努力开出那注目的红火向世人证明了自身的价值,赢得了世人的尊敬。
我所从简·爱身上看到的,不仅有对命运的反抗的胜利,更是为在当时那奴隶社会为女性发声,维护妇女独立人格的光亮,那光亮也激励着我。
简·爱的自强不息,坚韧不拔的女性气质成就了她对美好结局的拥有,对爱的拥有。
父与孑读后感篇4
简?爱——一个不幸的女孩,很小的时候父母就都去世了,被送到舅舅家,但没过多久舅舅也去世了。只好留给舅妈照顾,可舅舅的儿女欺负她,舅妈也不管,简在那受尽了委屈,对里德舅妈一家充满了怨恨。在人生的道路上就是这样起起伏伏,都会遇到挫折,但当你征服一个挫折后你便会明白一个道理。
里德太太也十分讨厌简,便把她送到了罗沃德孤儿院。那里的环境十分的恶劣,但简在那遇到第一个朋友——海伦。当院长将里德太太说简是一个爱撒谎的孩子的情况告诉大家,并且告诉所有人不许跟她玩时,海伦告诉简不要在意别人的看法,告诉简不能一直沉浸在痛苦中,要积极向上地生活,简?爱就是这样一个热爱生活的人。
简?爱最看重的是尊重和爱。在罗切斯特那里简希望她能够得到尊重,希望他们两个是平等的。就像她不会在舅妈家一声不吭的任由表哥的无理取闹,她会反抗,反抗这一切的不公,反抗这一切的不尊重。现在的.我们每一个人都是一个独立的个体,每一个人都值得被尊重。而罗切斯特不仅仅尊重她,同样也爱简。圣约翰也曾经让简当他的妻子,而简却没有同意。因为简知道她的表兄之所以让她作妻子是因为她适合当传教人的妻子,他想让她一起去印度传教。但圣约翰并不爱简,简也不会为了传教而葬送自己的幸福与生活。
独立自主可以使我们变得更强大,简在生活上不想依赖任何人。我们也应该保持这种品质,只有自己强大了,独立起来了,遇到困难也不至于被打击得再也爬不起来。当简知道罗切斯特有妻子的时候,果断地离开了,她有自己的想法,她不会因为罗切斯特有钱且爱她,就为了罗切斯特而放弃独立与尊严。
在时间的长河里,仇恨也将被时间冲刷淡了。简也对里德太太释怀了。
别人伤不伤害你,是你自己在做决定。别人平不平等对待你,亦是你自己在做决定。别让自己伤害了自己。
父与孑读后感篇5
?家》以作者巴金青少年时期的亲身经历为基本素材,带有自传性质巴金曾说:“要是没有我的最初二十年的生活,我也写不出这样的作品,”但《家》又不单纯是一部自传,而是对中国当年典型的旧父权制家庭败落史的现实主义的再现。
?家》以辛亥革命前后的四川成都为背景,取材于感受至深的老家生活经历,描写了一个正在崩溃的封建大家庭的悲欢离合。《家》通过对美丽生命被封建制度摧残的艺术再现,控诉了封建社会制度的黑暗、腐朽和罪恶,同时展现了青年一代的觉醒与反抗,寄托了对未来新生活的期望。通过觉慧与鸣凤,觉新与钱梅芬、李瑞珏,觉民与琴三对青年爱情上的'不同遭遇,以及他们所选择的不同生活道路为主干,揭露了封建家庭的败落,和青年一代对光明和新的道路的追求和探索。其矛头不仅针对旧礼教,而且更集中地指向了作为封建统治核心的专制主义,沉痛地控诉了封建家族制度、封建礼教和封建迷信对年轻生命的摧残,深刻的揭露了封建大家庭的罪恶及其腐朽没落,同时还着力表现了青年一代在五四新思潮影响下的觉醒和对封建势力的不妥协斗争,热情地歌颂了他们叛逆封建家庭和封建制度的革命行动。
?家》还重点描写了几个有着不幸遭遇的女子形象——梅、鸣凤和瑞珏。这三个女子虽然性格不同——梅悒郁,瑞珏贤慧,鸣凤善良却柔中有刚;她们的社会地位也不同,但她们的悲剧结局却是相同的。作品通过对这几位女子悲剧遭际的描写,进一步控诉了封建礼教以及封建道德对弱小、无辜、善良的人们的迫害,强化了全书主旨。
?家》是一部充分体现了巴金创作成就和风格的优秀作品,它充分显示出了巴金在现代文学小说创作领域中所取得的卓越成就。
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