你也许会说，“快乐”每个人都拥有过，但这只是暂时的财富，它会随着时间的推移面渐渐消逝，到了老年，快乐就彻底从他们身上消失了，可我认为，只要理解了“快乐”的真谛，保持一颗年轻的心，快乐就会永驻。它不会随着时间的流逝而消失。在公园里跳着迪斯克已年过半百的老人，你不觉得他们很快乐吗？年过七旬的老人说着笑着，难道你说他们不快乐吗？

“金钱”的财富，终究会花光的，而“快乐”却不会，它会永远留在你身上，影响着你周围的人，带给自己和别人快乐，这就是我的财富——“快乐”。

有人说快乐离自己很远，而我说快乐无处不在。快乐是自己创造的，自己就是快乐的源泉！人生这么短暂，我相信每个人都希望快乐度过此生。可生活中又不免有许多磕磕碰碰，让我们不快乐。那么要想拥有快乐就需要追求快乐！”

永远记得：“我快乐因为我一无所有，我快乐因为我一无所求”。

我的地作文篇2

我有一个温暖的家。家里除了我，还有爸爸妈妈，因为爸爸工作太忙，平时都是妈妈照顾我。

妈妈总是在我伤心难过时，安慰我。记得有一次，运动会要到了，老师开始选拔运动员，我的长跑能力不错，就报名参加了。

选拔赛开始了，前两排的同学已像风一般跑向了终点，我心里十分兴奋。终于到我了，我摆好姿势，时刻准备开跑飞奔，“开始！”老师一声令下，我像离弦的箭一样冲了出去，一直处于领先的位置。我的心里简直乐开了花，可是，没过多久，我的腿如灌了铅一样，挪不动了，很快就被其他运动员超越了。我看向同学，他们笑嘻嘻的，好像在嘲笑我，我就像泄了气的皮球，没有了一点劲儿。我想：这回我输定了！结果不出我所料，并没发生什么奇迹，我输了。

回到家，我闷闷不乐地坐在椅子上，妈妈看我这番模样，猜出了我的心思，走上前，笑着对我说：“我的小宝贝，怎么啦？”我支支吾吾说了一声：“运动员没选上。”妈妈听了，一下子大笑起来：“我还以为怎么了呢！原来才这点儿小事儿呀！”我变得更生气了，“我这么伤心，你还在这儿笑。”妈妈没有再说话，只是在我的草稿本上写了几个大字“输了没关系，它教给你经验，代表下一次你会成功。”这看了句话话，我一下子愣住了，仔细思考了一下，确实是这样。又和妈妈坐在一起，写起了作业。我也期望下一次的胜出。

不过，我妈也会让我讨厌。当我的作业写得不够好时，她一看，就会“火山爆发”，径直去阳台拿衣架去了……真是让我又爱又恨。

我有世上最温暖的家，有世上最爱我的亲人，还有世上最好的妈妈。

我的地作文篇3

每周的教学工作是繁忙而充实的，每天四五节课两班轮换着给孩子们上课。一天的工作时间基本上都在课堂上度过了。辅导学生、批改作业、备课、整理教案，这些基本上都要占用课余时间去完成。所以，每周的工作时间都是忙碌的，每当周末来临也就意味着我们将迎来愉快的周末时光。

本周的娱乐主题是烧烤，星期天约上三五个同事、朋友在阳光明媚的日子里一起准备食材、工具、饮品，再加上diy手工制作别提有多兴奋和激动了，周末在李老师的邀请下我们在她家度过了一个美好的下午。我们一起准备烧烤的食材：有羊肉、大虾、五花肉、鸡翅、鸡肉香肠、洋葱、土豆片金针菇、辣椒等。喝的饮料也很丰富：有酸奶，红酒、可乐、雪碧和自制百香果饮品等等。其次就是水果了：有橙子、苹果，橘子等，仅仅看到桌子上摆的满满的吃的心里就乐开了花。

接下来我们一起拿着调料，自己动手制作爱心烧烤，食材在烤炉上发出滋滋的响声，把五花肉配着蘸酱放在生菜里塞上满满的一口。啊，这是多么的美味。

一个下午，我们就在打打闹闹、吃吃喝喝的气氛中度过了。在工作中我们是团结合作的同事；在生活中我们就是可以乱开玩笑的好朋友。这样的生活令我满意，因为有对的人、美食、美景。正是验证了这句话：这世间唯有爱与美食不可辜负！

平日努力工作，周末放松娱乐，这可真是令人羡慕的生活呀！

我的地作文篇4

如果梦是沙漠中的绿洲，那么书籍就是成就绿洲的涓涓细流；

如果梦是一粒小小的种子，那么书籍就是养育种子的泥土；

如果梦在彼岸，那么书籍就是通往彼岸的桥。

我的房间有一个小小的书柜那里面放着各种各样类型的书籍，有神话故事书，古诗词、作文书和名人传等等。书屋虽然普普通通的，但是一个知识的海洋，可以让我这个小书虫一进去就忘记时间，不想出来，它陪我度过很多个春夏秋冬。在这到达彼岸的桥上我受益匪浅，如《鲁滨逊漂流记》、《假如给我三天明》等书中学到了许多在学校里学不到的知识。鲁滨逊临危不惧，化险为夷凭借自己的双手活了下来，让我有了面对恶劣环境的勇气；我佩服的海伦·凯勒，虽然她是个残疾人，但是她的勤学苦练和坚强意志，使我非常感动；我赞美边城人民纯朴的礼仪，厚道的民风；我理解古人自由的向往，美好的夙愿，收复失地的苦苦等待。

看完这些书后，我还学到了不少的学习方法。如：每次看书时，我都会拿笔记本和一支笔，一边看一边做笔记，什么名人名言啊、好词、好句、好段、关联词，看到对于自己有用的知识都可以装进本子里去，以便激励我开展读书创作。每当我拿起一本书，我就会放下手中的事情，全心全意投入到书本中去。每当我有空闲时间时，妈妈就会带我去图书馆借书。鲁迅先生喜欢跳读法，不懂的先跳过，通读全文后便一目了然，爱因斯坦的“三步读书法”，“总”，就是对全文的总体印象，“分”，就是总体的基础上，再逐字略读空文内容。“合”略读全书之后，着重把自己获得的印象条理化、系统化。作家毛姆，提出“为乐趣而读书”，他曾说：“我不劝你读完一本再读一本。就我自己而言，我发觉同时读五六本书反而更合理，因为我们无法每天都保持不变的心情，而且，即使一天内也不会对同一本书具有同样的感情。”

读书这件事，不能只局限于课本，要走出课本，那才是真正意义上的读书，那才是真正惬意的事情。读书要有选择，只要有阅读兴趣，适合自己的年龄层次和品味的书，我们都可以找出来读。在安静的书屋里，书香在弥漫，有淡香，有醇香，有浓香。

书屋里，有我学习的影子，我爱我的书屋。“书犹药也，善读之可以医愚”。只要我们热爱读书，读好书。我们的美好未来，我们的梦就一定能够实现！

我的地作文篇5

每个人都有寻找快乐的好办法，有的因学而快乐，有的因玩儿而快乐，还有的因帮助别人而快乐。而我却是因看书而快乐。

古人刘向说过：书犹药也，读之可医愈。高尔基说：我扑在书上面，就像饥饿的人扑在面包上一样。书籍就像一个个五彩斑斓的梦，也像一艘艘小小的帆船，载着我们驶向知识的.海洋。

记得在我小时候有一件一直也改变不了的事，那就是每天晚上妈妈都会给我讲睡前故事。久而久之，阅读成为了我的习惯，也成为了我最大的快乐。未上学前我识字不多，通常都是妈妈读给我听。上学后识的字多了，便拒绝让妈妈讲，改为自己读书了。读书对我而言，不仅是开拓视野，增长知识，更是一种享受。书，像一位无声的老师，传授给我们知识。有的教给了我们要讲信用，懂礼貌；有的教给我们要不断探索与发现世界上的未解之谜；还有的教给我们要怎样做人……

德国大诗人歌德说过，读一本好书，就等于和一位高尚的人说话。青少年朋友们阅读文学名著，就是在和一位位文学大师对话；阅读科学类的图书，就是在和科学家对话；阅读军事类的图书，就是在和军事家对话……他们创作的名著，纵观古今，成为我们全人类共同的宝贵财富。

现在中外都有名著，比如笛福创作的《鲁滨逊漂流记》，让我们懂得了什么是开拓进取，也获得了挑战自然的信心；马克·吐温的《汤姆索亚历险记》，让我们见证了一个男孩子的成长历程；海伦·凯勒的《假如给我三天光明》则教会我们要懂得珍惜生命，懂得自强不息。还有《昆虫记》《钢铁是怎样炼成的》等等，每一部作品都是作者毕生思想的结晶，人生经验的提炼。

读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书给了我力量。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。你能说读书不快乐吗？

我的地作文篇6

上幼儿园的时候，老师就告诉我们好朋友要互相帮助。上小学二年级的时候，我有一个同桌叫杨婷茹，我们每天都在一起写作业、一起玩，成了一对好朋友。虽然现在我已经转到另一所学校，但我时常会想起她。

在一个寒冷的冬天，杨婷茹感冒了，她不停的打喷嚏，第二节是体育课，老师让我们穿好棉衣和帽子，到室外去上课。我发现杨婷茹没戴帽子就跑出去了，我看了一眼她的书桌，确实没有帽子。我想：她感冒那么严重，我应该把帽子借给她，可是又一想，我把帽子借给她，我感冒了怎么办？再说，有那么多同学戴帽子，一定会有人帮助她。上课的时候，我们在体育老师的带领下练习了齐步走和跑步后，就开始自由活动了。这是我们最开心的事！我们就开始你追我赶，拼命的跑跳、疯闹，玩的很开心。我看见同桌边跑边咳嗽，小脸冻的通红，玩的兴高采烈。我想：我还是把帽子借给她吧。我摘下帽子，刚要送过去，突然感觉到，寒风吹在脸上像刀割一样疼，我又赶紧把帽子戴上了。回到教室后，我发现她咳嗽的更厉害了，接下来的两天，她都没有来上学，听老师说，她在医院打针了。我心里感到阵阵愧疚。

几个月后的一天，我的语文书忘带了，上语文课时，我实在不好意思跟同桌借书。这时，杨婷茹主动把书送到我的面前，微笑地说：“咱们一起看吧！”我看到她诚恳的样子，点了点头，在齐读课文的时候，她把书使劲儿的往我这边推，生怕我看不清楚。我感觉到一种莫名的羞愧，不禁地低下了头……。我想，她这么乐于助人，和她比起来，我是多么自私啊！真正的友谊，应该像雪中送炭一样。赠人玫瑰，手有余香，帮助别人，才能快乐自己啊！

从那以后，我就主动观察别人的需要，当看到别人遇到困难时，我就尽力去帮助他们，每一次帮助别人，都会感到由衷的快乐。是同桌改变了我，我永远不会忘记我的同桌——杨婷茹。

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