过了一会儿，我和姐姐就去表演给爸爸妈妈看了。我先让他们检查一下硬币和小毛巾，在确认没有问题的情况下我们开始表演了。我先轻轻地拿起硬币，让大家看仔细，再把小毛巾慢慢地盖在硬币上，小毛巾顶上突出了一块正是硬币。我让爸爸妈妈把手伸进毛巾里面摸，检查硬币是否还在，他们都说还在。我故意让姐姐也来摸摸，姐姐也说在的。这时我学着魔术师刘谦的口吻说道：“接下来，就是见证奇迹的时刻。”我“噗”的朝硬币吹了一口气。放下那只拿硬币的手，再次让爸爸妈妈检查小毛巾，这时，硬币不见了。爸爸妈妈感觉很惊讶，连连拍手鼓掌，说表演的.好。

你们也一定想知道硬币跑哪去了吧！哈，告诉你们吧，是姐姐拿走了，因为姐姐就是我的“托”，当姐姐拿走了硬币，我就用指甲顶住小毛巾，让爸爸妈妈误以为硬币还在的。其实魔术很简单，但是我们玩得不亦乐乎。

哈哈，我会表演魔术了，我是小小魔术师！

魔术作文篇2

今天，外面凉凉的，好像世界被关进了冰箱。表弟还是一如既往地来到了我们家。他们班有一些寒假附加作业，有一项是每天进行一小时或以上的体育、游戏活动。我刚从《神奇的科学魔方》里学会了几个科学魔术。所以，我想在今天的游戏时间在表弟面前显摆一下。

一开始，我先做了几个小魔术来挑挑他的胃口，如“无法燃烧”，就是将汽水慢慢地移到火苗下方，火竟然自动熄灭了！还有“点不着的纸杯”，就是把冷水倒入纸杯，用火去点杯底……根本点不着！

表弟惊讶极了，眼睛瞪得圆圆的，嘴巴张得大大的，五官都变了形。他九岁了，也不迷信，却还一个劲儿地说：“太神奇了啊！”“神奇，更神奇的还在后头哩！”我“忽悠”他。

“最神奇的魔术开幕！请看见证奇迹的时刻！”我模仿刘谦说了一句。“这个魔术叫《切不破的纸》，我将把一张纸对折后卡入苹果里，刀沿着折痕裹在纸里，连纸和苹果一起切下去，苹果一刀两瓣，纸却完好无损。”“俞哥哥，你当我是三岁小孩啊，这不可能的！”这回表弟坚决不信。

不信，那我马上表演，看看who对还是who错。

我让表弟亲自挑选一张a4纸和苹果，刀也让他上上下下地检查一番。检查完毕，开始动手：我先竖的在苹果上切出一条深约一厘米的缝，把纸对折，折叠这边卡入苹果上切出的缝里，再把刀面放入对折的纸里，做好切苹果的准备。“侩子手准备，砍！”只听清脆的一声，苹果裂成了两瓣，那张白纸除了粘上了苹果汁以外，摊开来依然完好无损。“哇！”表弟惊呆了，嘴巴足以塞进切开的半个苹果。

不过，他还不服输，一个劲地问为什么。这可难不住我，我清清嗓子：“刀既能切破纸，也可以切开苹果，但是苹果的肉对刀的阻力要小于纸纤维对刀的阻力，而纸只所以没有一分为二，是因为我在刀上施加的力是平衡于两种不同大小阻力的，所以纸没有被切开。当然，这个力道的把握是需要经过练习的。”我洋洋自得地跟表弟卖弄。

“俞哥哥，我懂了，真服了你！”表弟认输了。这一次，他心服口服。

其实，这其中没有任何神力。生活处处有科学，只要我们有发现的眼睛和思考的心灵。

魔术作文篇3

今天下午，爸爸说：“今天我给你表演一个魔术，叫‘铁锤捶蛋锤不破’。”我想：什么？“铁锤锤蛋锤不破”，怎么可能？“我的心里充满了疑问。

过了一会儿，爸爸拿来了铁锤和一个鸡蛋。我屏息凝视，想看看接下来会发生什么事。我说：”铁锤那么硬，而鸡蛋却只有那薄薄的、易碎的外壳来保护，竟然还不会被铁锤捶破，除非太阳从西边出来！“不知道爸爸这次又会搞出什么新鲜名堂来！”

爸爸说：“现在我就来表演‘铁锤捶蛋锤不破’这个魔术。”话音刚落，爸爸就做了一个要捶鸡蛋的动作，我赶紧把耳朵捂住，目不转睛地盯着爸爸手上的'铁锤，“啊！”就在爸爸要把锤子捶下去的时候，我大叫了一声。我说：“别捶吧，万一蛋黄和蛋清洒在我们身上怎么办？还有这可爱的小生命，不能就让他这样离开人世啊！”听到了这，爸爸也忍不住下手。

最后，爸爸说：“我们用塑料袋把鸡蛋包起来，再砸鸡蛋。”一切准备就绪后，爸爸一锤捶了下去，鸡蛋“咔”地一下破了，我更加疑惑了，不是说鸡蛋不破的吗？可是现在鸡蛋为什么破了？这时，爸爸揭开了谜底，“铁锤捶蛋，蛋已破，锤不破。”这时，我才恍然大悟。

“铁锤捶蛋锤不破”这个魔术真有趣，我喜欢魔术！

魔术作文篇4

一年一度的小青龙魔术课开始了。

“哦——”同学们一个个尖叫着。魔术课开始了，李魔术师给我们介绍了今天的道具有：两头贴着银光纸的魔术棒，有15厘米左右的长度；如同一个拳头的小花盆在李魔术师手中。

表演开始了，李魔术师念着：“咕力咕力，魔力魔力！”只见李老师把魔术棒放在手里，往花盆一压，“咚”的一声，吸在了一起。我明白了李老师的原理，迫不及待地想说出口，可是，李魔术师不让我们知道原理的同学公布答案：说出来了，就太没意思了。

同学们幸灾乐祸。王一锌一次比一次嘴张得大，非常吃惊的样子；可怜的张逸轩，被前面的程家麟挡住了，都没咋抱怨程犯的错误；可是程家麟得寸进尺，站得高高，害得后面的同学都被逼的站了起来；李紫铱那饱含着迷恋的小粉丝的眼神，让我笑得肚子疼；啃手指的李柏辰和黄曼妮的模样，那模样我真无语……终于来了一个能揭秘魔术的同学——黄信野。他说：“这个魔术主要是靠鸡毛花下面的磁铁和小花盆的铁片。”

我似乎听到魔术棒在说：“哎呀，李魔术师你还不如在低年级做这个魔术，在奋起班表演这个魔术真是算小case的魔术了。”

时间过得飞快，一眨眼，一堂有趣的魔术课过去了。

魔术作文篇5

今天，熊老师带我们到五楼点教师上了堂别开生面的公开课。

上课了，熊老师先给大家卖了一个关子，说：“同学们，你们猜猜今天熊老师要给你们上什么课呢？”同学们沉思了一会儿，有的说：“是上作文课。”还有的同学说：“不对，应该是上语文课。”……可熊老师说都没有猜对，谁都不知道熊老师葫芦里卖的什么药。熊老师又对同学们说：“今天啊，熊老师要给你们上一堂有趣的魔术课。”“魔术课？”同学们惊讶地叫道。顿时，教室里热闹起来，大家七嘴八舌地说着，讨论的话题当然是熊老师会变什么魔术。

只见熊老师那出一盆水，然后让同学们摸一摸、尝一尝、闻一闻，以证明水盆里面没有什么玄机。然后又拿出了一个玻璃杯，让我们摸一摸，证实上面没有猫腻，最后拿出一张日历纸，给同学们检查。所以东西得到证实后，熊老师用塑料杯舀出一杯水，倒在玻璃杯里，把玻璃杯里的水装得满满的。接着，熊老师用日历纸轻轻地盖在了杯子上，再把杯子倒了过来。然后说：“我要松手了。”然后小心翼翼地松开了手。奇迹终于出现了，那张日历纸不仅没有掉下来，还顶住了一杯水。熊老师又让同桌讨论，看看大家是怎样解释这个魔术的，有的说是杯子上有胶，粘住了日历纸，有的说是水打湿了日历纸，日历纸贴在了杯子上。后来，熊老师叫彭泽宇上来做这个有趣的实验，结果彭泽宇一松手，水就“哗”的一声流了下来。

后来，熊老师问:“你们想知道原因吗？”“想”同学们异口同声的回答到。于是，熊老师说：“因为我们身边的大气层有压力，而且比水的力量要大得多，所以水才不会漏出来。”熊老师又说：“刚才彭泽宇没表演好是因为他没有用水把杯子灌满，所以水才流了出来。”同学们才恍然大悟。

这次实验让我既学到了知识，又看到了这样精彩的魔术，希望以后还有这种类似的课。

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