经过您们的辛勤培育，我现在已到达了人生的第二起跑线。在这条起跑线上，在您们的谆谆教悔下，我一定会跑得更稳、更好!要达到这一目标，我知道是和你们的辛勤培育与我自身的努力分不开的，所以呀，年轻、漂亮而又惹人敬爱的龚老师，我想悄悄对你说：“你讲课的声音有点小哟，我们后面的同学有时听不清楚。您在有可能的情况下走动走动吧。”有些不好意思哟;老师，不要怪学生不心疼您哟!其实我也知道，讲课是非常费神的，所以我还要对你说：“下课后一定要好好休息，多喝点水，保护好嗓子、照顾好身体。这样才能天天阳光，学生我看在眼里也就为辛勤付出的您而高兴了。”老师，我想对你说的话好多好多，但是纸太短太短，无法将我对老师的这份深情与尊重记录，我想了好多好多华丽的词语，但还是抵不过那几个平凡朴实的字——

“老师，您辛勤了!谢谢您!”

老师的手500字作文篇2

敬爱的老师：

您好！近来工作很忙吧？身体可好？自从上了六年级，功课负担重了许多，但却无法压抑我对您的思念，是您唤起了我对学习的孜孜追求。

老师，您有一颗爱生如子的心，您用平等的眼光看待每一名学生，无微不至地关怀、爱护我们。红花最清楚绿叶的无私，鸟儿最知道天空的广阔，作为您的学生，最能体会您的良苦用心。那些聪明伶俐、活泼可爱的`学生确实招人喜欢，但那些内心卑微、自控能力差的学生可谓是班上的“后腿”，他们得到的多数是怒斥和批评。一个班级，都是由“好”学生和“坏”学生组成的，好学生常常受到老师的青睐和信任；“坏”学生常常得到的是老师的不理解和讨厌。您可不同，对于那些差生，从不用尖酸刻薄的话语批评他们，打击他们的积极性，伤害他们的自尊心，而是对他们悉心教诲，经常给予鼓励；上课时，您用坦诚和蔼的目光注视他们，细心倾听他们的心声；对于上课不敢问题的胆小害羞的学生，您会特别点名提问，其实，您不是存心和他们过不去，而是在锻炼他们的胆量，挖掘他们的闪光点，让他们不断进步。总之，对于每一个学生，您都用满腔热情唤醒他们，让他们跟着您在知识的海洋里尽情遨游。

老师，谢谢您！人非草木，孰能无情？只要您全心全意对我们好，做到用心爱学生，学生自然会以优异的成绩报答您。俗话说的好：“投之以桃，报之以李！”您对我们的教诲将使我们终身受益。

此致

祝身体健康！青春永驻！

老师的手500字作文篇3

每当我翻开我的读书笔记，看着那越来越有自己想法的读后感，我不禁想起了熊老师。想起他那慈祥的脸庞；想到他讲起祖国历史时，自豪的样子；想到他读优美词句时，陶醉的表情；想到他诉说国家受辱的岁月时，悲痛的语气……

熊老师是教我们语文的。

他那高高的鼻梁上架着一副略显沉重的眼镜。透过厚厚的镜片，可以看到他那双炯炯有神的眼睛。熊老师有时爱把手放在他那挺起来的啤酒肚上，好像里面有什么宝贝似的。我们跟他开玩笑，他不恼，还得意地拍着肚子，笑着说：“这里面装的`都是知识呀，能不大吗？”

的确，里面装着的是一肚子知识呀！熊老师一说起诗词散文、文学名家，总是滔滔不绝，一套又一套的。我们听似天方夜谭，他却如数家珍。

熊老师上课很投入。如果他在朗读课文时，有人开小差，他不会中断。而是用眼睛斜盯着那几个同学，把即将脱口的几个字，读得跟炮弹似的，在我们毫无防备的情况下，狠狠地砸向他们。同学们便会立即安静下来，跟老师一起进入到课文中去。

熊老师也是电脑高手。记得上学期临近考试的时候，许多同学迷上了网络游戏和qq。熊老师不动声色，也悄悄地跟着一起上qq。第二天，当他走进教室的时候，便意味深长地一笑，说：“昨天有几个小网虫，上网上到十点多，今天没精神了吧！”说完，用他那锐利的眼睛把全班扫视了一遍。“快考试了，大家应该把精力都放在复习上呀！”他语重心长地说。虽然没说出名字，可有些同学已经羞愧地低下了头。就这样，同学们慢慢离开了网络聊天。我们可不愿意老被熊老师骂作小网虫啊！

啊！熊老师就是这样一个人！他知识丰富，幽默风趣，关心学生。他是我们心目中最好的老师。

老师的手500字作文篇4

“如来老师来了！快回座位！”你一听就知道，yes，这是朱老师，她扎着丸子头，眉如翠玉，肌如白雪，齿如含贝，腰如束素，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑，她不仅是我们的老师，更是我们的大朋友。

哎哟，先不讲了，现在“如来”老师正在后门口窥伺着我们。我可不敢这么大胆包天呀！

呼！终于走了。如果你正与别人眉飞色舞的讲话时，偶然瞥一瞥窗外，或许会立刻成哑巴，对，正是“如来”朱老师，现在还真应了“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”我们都诡计多端，想出一个十全十美的办法：除了语文课，其他课上我们这群“小悟空”就讲起话来，因此“如来”知晓后绞尽脑汁也想到应付方法√——神出鬼没，我们一时想不出什么妙计招架，只好安分守己，生怕她念“紧箍咒”，更何况“如来”又添了一只天眼——摄像头呢？

“发放奖品”也是“如来”的独家秘诀，当我们这群“小悟空”抱怨嘀咕时，如来对我们说：“再坚持一下，等下课我给积极举手的同学发放奖品。”顿时每个人精神抖擞，挺直腰板，两眼放光，刚一下课，“如来”四周哗啦啦围上一圈人，眼里闪烁着激动，一些表现出色的“小悟空”捧着奖品蹦蹦跳跳地回到座位上，空手而归的“小悟空”只能在一旁眼巴巴望着，真是羡慕嫉妒恨呢！

这就是我们和蔼可亲、阳光开朗的“如来”老师。

寒来暑往，不知不觉她已陪伴我们五年了，在她的呵护和照顾下我们从懵懂的儿童渐渐成为翩翩少年郎，在这里我想对她说，朱老师，你辛苦了！

老师的手500字作文篇5

有人说，老师就是个伟大的职业，或许有人会不一样意，但我就是这么认为：老师不仅仅就是个伟大的职业，而且也就是最值得我们感谢的人。

记得二年级时，我的数学还很差，我也十分努力，想要把成绩提上去，但无论怎样努力，都无济于事，我就像热锅上的蚂蚁一样着急，于就是我鼓起勇气去请教卢老师。她细心地给我讲了学习的正确方法，学习不能一知半解地去学，要学会融会贯通，并鼓励我不懂就问。之后，我按照卢老师的方法去学习，一有不懂的题目就去问卢老师，她每次都不厌其烦地给我细心讲解，有一次，她的嗓子哑了，可还就是给我仔细地讲解，直到我懂了。为了给我和像我一样的同学讲解题目，她常常误了正事，如接送她的小孩等等，经常仔细地批改作业和备课到深夜才回家，但就是第二天却仍然精神抖擞地来到学校。一个学期下来，我的数学成绩大大地提高了，而卢老师却一点点地消瘦下去了。

卢老师不但为了我们的学习，不管自我身体消瘦下去，仍然耐心地辅导着我们的学习，而且还关注着我们的身体健康，只要有同学生病了，她就会时不时地向他问寒问暖，等同学身体好了之后就主动地给他补课。

在生活中，老师更就是我们的第二母亲，时刻关注着我们的学习和生活，如为保护学生生命而自我被车轧死的殷雪梅老师，西藏的护梦人格桑德吉的事例，都无不突显出老师身上可贵的品质。

老师就是伟大的，让我们向老师致敬吧！

老师的手500字作文篇6

今天我们班会来一个新老师姓周。我忍不住猜想：“她严格吗？有趣吗？长什么样？短发长发？来到教室，看到周老师，我简直目瞪口呆，“我没看错吧？是乐淘妈妈！”陈思奇笑道：“惊喜吗？”我仔细的打量我们美丽动人的老师，心想：哇！前世修的福啊，有周老师教我们，好幸福！

周老师有一双灵巧活泼的眼睛，柔顺而又短短的头发和一颗充满着童趣和爱的心。初一看之后周老师眼里带着不可赎犯的威严，散发出君子之风，这让我想到一个词“君临天下。”仔细一看，周老师眼里却充满着浓浓的爱意。爱像小溪一样缓缓流入我心田。眼睛是心灵的窗户，我从周老师的眼里看到了周老师想要教好我们的决心。

周老师很严格，把淘气的男生们管的服服帖帖，我心想：让你们獐狂，呵呵。这老师一来我们班的纪律好了许多，我记忆最深的`一件事是我们班正在上课，突然飞来了一只马蜂，大家都很怕，它先飞到某同学的耳朵旁，又飞到么某某同学的头上，弄得大家全都不敢上课。要知道被它扎一下可就保不住了呀！我们个个提心吊胆，生怕它会飞来。这是，老师一个箭步冲上去，啪的一下马蜂被拍走了。

更令人印象深刻的是，刚开学不久，周老师便把36名同学的名字给记下来了。我忍不住感叹一下。“天呐！真是最强大脑啊。”

这就是我们的周老师有趣而又严格。老师像一支铅笔，默默的给予着我们知识。老师上一条路，为我们铺向成功的地方。我们的周老师也是这样的，我爱周老师。

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