记得有一次，我有一道题不会写，我就一个人趴在桌子上冥思苦想，但是越想越乱，找不到一点头绪。我小心翼翼地推推同桌说：“同桌，你知道这道题会不会写，你给我说说，行不行？”我同桌也皱褶眉头说：“我也不会，我还准备问你呢。”我失望的低下了头。同桌忽然高兴地说：“现在是下课时间，我们一起去问班长吧。以前同学又不会的题都去问班长。”我们一起到班长跟前异口同声地问：“班长，你能不能给我们讲讲这道题怎么写？”班长回答道：“好呀，这道题已经好多同学来问我了。”班长耐心地给我们讲解着，而且还告诉了我们好多种算这种题的方法。班长讲完了，我们大声地对班长说：“谢谢班长，你真棒！”她却不以为意地摆摆手：“举手之劳，不足挂齿！有什么难题，尽管来找我！”

还有一次，学校广播通知说：“老师们、同学们注意了，由于六一儿童节快到了，每个班都要准备一个舞蹈，表现好的我们还有奖状，请认真排练……”班主任语文老师来了，说：“谁想参加？”大家异口同声还拖着长腔说：“我——我——”老师又说：“那么谁学过舞蹈？”朱琪惠一个人站起来了。老师说：“朱琪惠，你跟我走。”我们大家都不知道老师领班长去了哪里，班长回来的时候，我们问她，她也不跟我们说。终于在两个星期之后，我们大家看到她像天鹅一样在舞台上跳舞，她的舞姿使我们赞不绝口。最终我们班得到了特等奖，是由校长说的。校长还说，特等奖是只有一个名次，也是最大的奖，虽然我们人数没按广播上说的要5人以上，但校长觉得我们班是最好看的一个班。校长一把这话说完，我们大家欢呼地叫着，好像夺得了奥运金牌那样地激动！

我佩服的人，永远只有我们的班长——朱琪惠！

老班长作文篇2

同学们你们好！今天，我走上演讲台的唯一竞选目的就是班长。我坚信，凭着我新锐不俗的观念，凭着我的毅力才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友谊，这次演讲给我带来的必定是下次就职演说。班长作为班级的核心人物，应该具有统筹全局的能力，我相信自己能行的。

首先，我有能力处理好班级的各种事务。因为我没有较高的组织能力和协调能力，所以，我不能保证将班委一般人的积极性调动起来。但是，我具有较强的应变能力，所谓处变不惊，临乱不慌，能够处理好各种突发事件。再次，我相信自己能够为班级的`总体利益牺牲一己之利，必要时，我还能“忍辱负重”。最后，因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了。我的治班总纲领，以情谊的同时“以法”治班，最广泛的征求同学们的意见，在此制定出一套整体规划，然后按计划行事，推选代表对实施过程进行全程监督，责任到人，赏罚分明。

我会是最民主的班长，常规性的工作要由班委会集体讨论决定，而不是由我一人说了算，重大决策9必须经过“全民”代表决定。如果同学们对我不信任，随时可以提出“不信任”案，对我进行弹劾，你们放心，弹劾我不会像克林顿那样麻烦，我更不会死赖着不走，我绝不信奉。“无功就是过”加入有谁指出我不好不坏，那就说明了我已经够坏的了，我会立即引咎辞职。

同学们请相信我吧！给我一次机会，请相信，在我们共同的努力下，我们的班级一定很出色的。

老班长作文篇3

我们班的纪律、学习空气实在差。例如我是班长，会怎样做呢？有一次，老师到别的班去听课，给我们留了不少的作业。班长王立明只想着他的作业，一点儿也不管那些说话、下位的学生。我想：假如我是班长，我决不能只单单想着自己的学习，还要想着大家，想着维持班集体的纪律；这样才算是一个称职的班长吗！我跟班长是非常要好的伙伴，于是下课我对他说：“咱们班的纪律、学习这样差，你也不想想办法，太不尽职了吧！”他满不在乎地说：“现在谁管谁呀！都快期末考试了，我不顾自己的学习，管他们干什么？难道他们将来考上大学能让我也上大学吗？我看你也顾顾自己吧，每次考那么点儿分！”听了他的话，我心里非常不是滋味。我想：“假如我是班长的话，我一不能自私，二要虚心接受大家正确的意见，决不能讽刺、嘲笑差生。

还有一次，下课的时候，有两个同学打起架来。我看老师、班长都不在，就上前去拉架。谁知，好心不得好报：我给他们劝架，他们倒说我不是班长，多管闲事。我好委屈呀，心想：这时我假如是班长的话，那该有多好啊！

这天夜里，我做了一个梦，说我真的当上了班长，还是大家一致选举的。我笑呀、笑呀，直笑到醒来。我把梦说给妈妈听，妈妈却说我：“把自己管好就行了，非想当什么班长，‘官迷’，我看你还是早点儿断了这个念头儿吧！”妈妈怎么也不理解我？当班长不是为了自己争名夺利，而是为了要把班集体搞好，成为学校的先锋。

同学们，我想得对吗？哪一天你当上了班长，会像我想的这样去做吗？

老班长作文篇4

当班长多么让人向往的字眼，许多人一直都在追求它，而我当了５年的当班长，终于尝到了里面的酸甜苦辣。作为当班长，别的同学处处为你作榜样，稍有不慎，就会带来烦恼。

有一次上自习课，教室里鸭雀无声，我请教了同学一个问题，声音大了些，谁知道教室里立刻沸腾起来，我加叫破了嗓子也无济于事，老师来了问怎么回事？有个同学抢了说：当班长带头讲话，我们也跟着说咯。啊！我惊呆了，想不到他们还有这么一招。我结果被老师好好的说了一通。从那以后，我再也不敢多讲一句话了，生怕别人抓住了把柄。

当班长就应该把班级管理好，也就会得罪人，为了能让同学们服气，我采取了公平的措施，可谁料想，公正人也不好做。记得有一次，老师有事，叫我管理好班级，把讲话的人名字写在黑板上，老师刚走不久，就有几个人讲起话来。我环顾了一下四周，男生没人讲话，只有几个女生在大胆的讲话。我毫不客气的把她们的`名字榜上题名心想：这下可没意见了吧！我可是秉公办事。老师回来了，看了看名字，晴转多云，正在这时候，一位女生站了起来说：老师，当班长他偏心，王华讲话他不记。我吓呆了，脸红了。还有一次，我把男生违反纪律的事报告了老师，一下课，男生都说我不讲情谊，有的干脆不理我了。

回到家里，刷刷的眼泪滚落下来，为了当班长，我失去了友谊，我挨了批评，当当班长真是烦恼啊！

老班长作文篇5

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我叫xxx，这次，我要竞选的是五（3）班的班长。十分荣幸的站在这里参加竞选，虽然我很了解我的竞争对手，我也知道她们的实力是我不可小看的，但正因为我充分相信自己的能力，今天，我才有勇气站在这里。

在我说出这番“豪言壮语”后，也许有人会暗自发笑，但我会告诉他，这不是自负，这是自信！一个人如果连自己都不相信，那么他就没有资格做任何事，即使做了，也很难成功！我之所以能够站在这里，大部分是由于我的自信！当然，能力也非常重要，因为一个人的信心和能力永远是成正比的。也许有人会问：你为什么想当班干部呢？这时，我会说，因为当班干部可以严格要求自己以身作则，起好带头作用，使自己和全班同学共同进步。

上个学期，我在我们班里担任了班长，在学校中担任四年级大队长。我在工作中也取得了一定的成绩，得到了老师、同学们的信任与支持。我凭着极大的热情和干练的处事，赢得了老师、同学们的好评，曾多次获得“优秀学生干部”、“三好学生”、“优秀少先队员”的荣誉，这使我积累了许多经验，而对于工作，我更是轻车熟路，没有距离感。

在管理班级的过程中，难免会遇到各种各样的困难，面对这些困难时，我也曾产生过放弃的想法，但我一次又一次的说服自己不要放弃，因为放弃，就意味着以前的努力都白费了。所以，到了今天，我已经能坦然面对各种困难，尽自己最大的力量去解决它们。

在参加班级管理的过程中，尤其是以前参加竞选后，我明白了许多道理：做任何事都要有强烈的责任感，要认真履行自己的职责，才能问心无愧。在管理的同时，要严格要求自己，因为自己的一举一动都被同学们看在眼里，如果连自己都管不好，如何去管别人。能够加入五3班班干部，是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战，但我自信我有能力担起这副担子，因为我的热情，我的毅力，我的工作态度。如果这次我有幸当选班长，我将会以身作则，用《小学生守则》严格要求自己行为规范，认真做好本职工作，更多地为班级着想，更好地为大家服务，积极做好老师的小帮手，班委的小助手，让我们的班级在新的一学期中更上一层楼！如果我没有当选，我不会泄气，而是继续努力，争取下次竞选的机会。我将在今后努力提高自己的能力，同时希望五（3）班班干部的工作在这次班干部成员的管理、合作下越做越好！

如果大家相信我，支持我，就请为我投上你们宝贵的一票吧！谢谢大家！

老班长作文篇6

哇，好开心!一想到明天是我上学以来第一次当值日班长，今天的一整天都兴奋莫名，直到晚上睡在床上还一直激动不已。想想看吧:我，小袁老师，趾高气扬地站在讲台上，用威严的眼光扫视一遍全班同学,然后清清喉咙, “嗯嗯，某某同学，你坐直一点，不要东倒西歪的”；“某某同学，好好读书，不要讲话……”呵呵，太威风了，简直让人难以入眠嘛。第二天一早，迫不及待的我提早二十分钟就到学校了。值日班长嘛，怎么也要比同学们早到校。刚刚上楼，就看到一大堆垃圾在班级门口“威风凛凛”地站着，咦？在向我“威吓”呀！好，来吧，我可不怕你们，统统清理掉……等进了教室再一看，情况不妙呀，教室里前前后后还有许多垃圾：讲台前、走廊上、栏杆边，怎么这么脏埃唉，值日生都还没来,只能我一个人打扫了……我左冲右突，费了九牛二虎之力才把他们一网打荆看来，当值日班长，可是很辛苦的。 “叮铃铃，叮铃铃……”上课了，现在是早读时间，这次我可要在大家面前好好表现表现。我一边领读，一边在教室里巡视，咦，这位同学手里拿着语文书，里面却夹着漫画书，怪不得看得津津有味；那位同学跟着大家咿咿呀呀地读，眼睛却咕咚乱转东张西望……这怎么行呢,我一定要担当起班长的责任,严肃地批评批评他们,没有良好的学习习惯就不会在学习上取得进步。

看来，当值日班长，可是责任在肩呀。上午第四节课终于下课了，马上就要吃饭了，哼哼,终于到可以施展我权力的时候了！……“值日班长，牛奶盒掉到菜桶里了！”；“值日班长，某某同学在生气，不愿意吃饭！”；“值日班长，有人插队！”；“值日班长，有人把汤洒在地上了！”……这哪是吃饭呀,简直乱成一锅饭了，唉，这件事还没解决，那件事又扑面而来，别说施展权力了，就连吃饭的时间都所剩无几了。看来,当值日班长,就是一个“救火队员”。

经过这一天的“特训”，我算是体会到了值日班长的不容易。看来，要想做好这个岗位，可是要负起很大的责任，不是趾高气扬、指点江山，而是脚踏实地、认真做事。

老班长作文篇7

在我的回忆中，我读过许多本有趣和幽默的书；读过含有道理的书；读过经典的名著。而《我的同桌是班长》这本书令我看过后很开心，也懂得了一个道理。

这本书主要写了一位很活泼开朗的小男孩杨自热，这个男孩因为很调皮，被老师安排到与班长坐在一块，班长是一位非常热爱学习，很有责任心的女生。不过这位班长很凶，常常把杨自热管得十分严厉，于是杨自热一次又一次反抗，杨自热总觉得老师在包庇班长，一次又一次跟班长争吵，总是把教室搞得鸡飞狗跳，不得安宁。

这本书告诉我，做人要宽容。有句俗语说：“得饶人处且饶人”。你如果不惹别人的话，别人是无法反抗你的。如果你想在班长的管理获得自由，只有一个办法，就是服从班长的命令，你如果不服从班长命令的话，班长会更加严厉管你。如果你服从了班长的管理，你便可以获得自由。

我从书中还懂得了一个道理：凡事都可以从不同的角度去看。你只认为坐在班长旁边是不幸运的，那就错了。其实这不一定是不幸运的，因为坐在班长的旁边是一件很不错的事情，班长毕竟是老师精心挑选的优生，学习成绩一定是同学的榜样。你如果遇到不懂的问题，还可以向班长提出，让班长教会你，所以能和班长同桌是一件非常幸福的事。这本书让我读懂了两个道理，书里讲的跟我们小学生的生活很相似，我很喜欢这本书！里面的内容太精彩了。

读书其实是一件非常快乐的事，我非常喜欢读书，因为读书可以让我懂得许多道理，学到许多课外知识。每当我翻开这本书都很开心！

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