关于老师的作文600字6篇

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作文是思维的延伸,能够帮助我们将抽象的想法具体化,便于理解,用文字记录下的思考与感悟,经过精心打磨后形成的文本形态便是作文,下面是叁五范文网小编为您分享的关于老师的作文600字6篇,感谢您的参阅。

关于老师的作文600字6篇

关于老师的作文600字篇1

我的语文老师姓侯,是一位个子不高的男老师。侯老师的脸大大的,一对炯炯有神的眼睛下面长着一个高挺的鼻梁。嘴巴大大的,脸上经常还有些没刮干净的胡子。还有一个肉眼可见的肚腩,短粗的腿支撑着微胖的身体。老师笑的时候,两个酒窝十分明显。

记得刚开学时,老师给我们写板书时总会写点错别字,有时候同学提醒也改正不了。上课读课文可以听出老师用了感情,但私下里我不认同他的朗诵,甚至还觉得他的朗诵还会影响我上课的状态。

但正是一个写错别字、读书“不合格”的老师,让我爱上了学语文。

我是一个爱看书爱听故事的人,也很崇拜古代诗人游山玩水,喜欢自由,但大人总说要好好学习,而我只看我想看的书,那些名著几乎都是被迫看的。只有在侯老师的课上,我才能找到自己,不知何时开始,我感觉没人能理解我,侯老师却能使我放松。

侯老师的课堂几乎没有严肃的时候。但我却愿意上他的课,用心学习语文知识。老师和蔼的笑容和风趣的`语言,让一个总在意还有几分钟就下课的孩子变成不想让语文课结束,让一个不敢说的人变成一个敢说的人。别的课老师突然安静时,同学们该聊天的还在聊,而当侯老师安静的时候,同学们立刻意识到了什么,几乎不约而同地安静下来,生怕错过使自己开心的时刻。侯老师也继续讲课,看起来似乎他并不在意刚才的场面。侯老师总是用这种无声的语言巧妙地化解课堂的嘈杂,让我很敬佩。侯老师批评同学也是别具一格,甚至令被批评的人哭笑不得。他不会点名道姓的指责,而是说反话一样的“表扬”那个同学。那个同学还以为老师在表扬他,心里很高兴,这样也乐于接受。这时候,课堂就充满了欢声笑语。

语文老师就是一个这样的老师,我会对大部分同学敞开心扉,但对老师只有他一个,因为我觉得他能理解我,更像我的一个同龄人。

关于老师的作文600字篇2

感恩老师

感恩,这个词语对大家来说并不陌生。在生活中,我们非常容易忽略感恩。但是,我们需要感恩的人却有很多。今天,我想谈谈我如何感恩我的老师。

我的老师,她并不是一个完美的人,她也有自己的缺点。但是,正是这些缺点,让我看到了她的真实和伟大。她教给我们如何真诚地对待别人,如何勇敢地面对困难,如何以积极的态度看待生活。

老师教给我们的不仅仅是知识,更重要的是教我们如何成为一个优秀的人。她教我们如何关心他人,如何尊重他人,如何保持一颗善良的心。她总是以身作则,为我们树立了榜样。

在学习上,老师对我们要求严格。她会认真批改每一份作业,耐心地给我们讲解每一个问题,即使是最基础的知识,她也会不厌其烦地讲解。在生活上,老师对我们关怀备至。她会关心我们的身体健康,关心我们的生活情况,关心我们的情绪变化。

老师对我们的影响,不仅仅是在课堂上。在我们的生活中,老师无处不在。她的言传身教,让我们明白了什么是真正的善良,什么是真正的勇敢。她的智慧和勇气,让我们明白了什么是真正的优秀。

感恩老师,不仅是因为她教给我们知识,更是因为她教会了我们如何成为一个优秀的人。感恩老师,不仅是因为她关心我们的生活,更是因为她关心我们的成长。感恩老师,不仅是因为她在我们最困难的时候给予我们帮助,更是因为她在我们最迷茫的时候给我们指明了方向。

最后,我想说,老师,谢谢您。您的教诲,将伴随我们一生。您的付出,将永远铭记在我们心中。

关于老师的作文600字篇3

张老师是我的一个幼儿园老师。与其说是老师,不如说是一个文化程度不很高的带小孩的阿姨。她相貌平平,留着一头乌黑的卷发,下巴有一粒粗痣;身高约一米六,平时穿着一身蓝色外套,不大爱打扮。

说实话,我实在不佩服她。最讨厌的是中午吃饭的时候,盛大半盘的'饭菜,吃了几口就把剩下的饭菜全倒进垃圾桶里。可她平时却又教我们“粒粒皆辛苦”,可一轮到她头上来,却又不以为然了。小时候我什么也不懂,认为老师是上帝,是造物主,是那么神圣,那么触不可及。可长大了才知道,老师也是普通百姓,也有不懂的地方。我觉得,我现在的文化程度都可远远的超过她。幼儿园垃圾桶里的饭菜,多半是她倒的。

但是我也有佩服她的地方。她擅长音乐,弹钢琴是她的至爱。只要有空,她就弹琴。每节音乐课,她会手把手教我们唱儿歌。她示范的声音十分甜美,我认为那是无人能比的了。还记得曾经年幼无知的我,在音乐课上走神,被她发现给留了下来。看见同学们都走了,空荡荡的教室里只有我和张老师俩人。当时我害怕得哭了。因为张老师生气时的眼神很恐怖,我害怕看到她生气的眼神。

有一次,我从幼儿园的宿舍里偷偷跑出来上厕所。不料刚跑出来,就被张老师发现了。她便恶狠狠地瞪着我,并嘱咐我不许一个人跑出去。

想到这里,我更害怕了。可她却没生气,又重新教我唱歌。当时已是傍晚,同学们早已屁颠屁颠地回家了,但张老师依然是那么有耐心,丝毫没有要赶回家的意思。于是,我对她产生了空前的敬意,觉得她有伟大的神力。她是一个负责任的好老师。

我不见张老师已经有八年了。本想回幼儿园去看望她,可那间幼儿园早已变成了一间放货物的仓库。于是乎,张老师好像杳无音讯一样,唯一留下的是毕业照上那个浅浅的微笑。

关于老师的作文600字篇4

要说我最喜欢的老师,那当然非我们的班主任窦老师莫属啦,许多老师和同学们都叫她豆豆。她个子不是很高,偏瘦一双大大的眼睛藏在一副红边眼镜的后面,她的眼镜可不是一般的眼镜呦!她的眼镜好像有x——ray功能一样,能看见我们的五脏六腑,知道我们想干什么,她还有一个高高的鼻梁,和一张能说会道的嘴巴,她对我们既温柔又严厉,在一般的情况下她是不会发火的,她很朴实不爱把自己打扮得花枝招展。

同学们给窦老师起了很多“外号”比如:“天空”意思是她有广阔的胸怀,“灰姑娘”是因为她非常朴素善良,而我给老师起名“如来佛”因为我们这帮小猴子哪个也逃不出她的手掌心。

我喜欢窦老师,更喜欢窦老师上的课。在课上她带我们跟着哈勃望远镜遨游太空,还带着我们一起探索美丽的海底世界。尤其是我们的作文课,许多同学一听到作文课可能就会眉头紧皱,可我们班的同学一上作文课就会异常兴奋,因为作文课对我们来说就是“吃喝玩乐”。你不相信?请看看我们的作文课吧!吃:品味橘香课堂、瓜果飘香水果宴、吃薯片;喝:几杯老师秘制的饮料能让我们品尝到五味人生;玩:成语总动员、数数;乐:起外号、做游戏能让我们乐翻天。每节作文课都能给我们带来惊喜,还让我们懂得许多道理。在作文课上窦老师用一张白纸就能让我们兴奋不已,浮想联翩,充分发挥了我们的想象力,一面小镜子能让同学们感受到老师对我们的爱,这些精彩的作文课让我们品味了酸甜苦辣,懂得了在以后的人生道路中遇到困难我们都会坚强、勇敢的去面对,勇往直前。怎么样?这样的作文课你是不是也很喜欢?

每逢有什么重大节日的时候,窦老师都会给我们带来一部精彩的电影,和意想不到的惊喜。

我爱窦老师,我们全班都爱豆豆老师。

关于老师的作文600字篇5

每当有人提到老师时,我的脑海就浮现一个矮矮胖胖,扎着马尾辫的身影,她便是我生命中第一位也是最重要的一位老师。

我小学是在农村上的,老师的教书水平不怎么样,学校便花钱从城中请来了一位老师,正巧,叫她来教我们这一届的学生。

她是我们班主任,也是我们的语文老师,还带全校的英语,当时整个学校除你她还没有一个英语老师。

她语文教得一般,但她的文章写的十分好,我也就决心跟着她将我的作文提高。

她为了方便教学,在我们那里租了一个房子,离我家很进。

于是,我每个双休日便去她家玩,顺便叫她教我怎么写作文。

她家的客厅柜子上有一个十分精致的作文本,她说这是她读大学时学校的一次作文活动得的冠军奖品,自己舍不得用一下。

这个作文本,外壳为牛皮,周边是金镶的{其实我也不知道是不是金},就这样过去了4年。

周老师教学严格,同学们称其为恶脸婆,可我却十分喜欢她。

到了五年级开学时发现班主任不是周老师,心中十分失落,问那个新来的班主任:“周老师呢?”他回答:“请她的时候期限4年她走了。

”班上同学顿时欢呼,那的恶脸婆终于走了。

可我的心却凉了半截。

放学后立刻冲去她家,发现她正在收拾东西,我哭了。

她见了我,擦干了我的眼泪说:“天下哪有不散的宴席?这个本子给你吧!”她递给我那个她最重要的本子,我接了过去刚想说什么么她抢一部说:“这上面有我的地址,等你将上面写满了就寄给我,再见了。

四年过去了,本子写了一半,我相信,总有一天,她可以看见这个本子。

关于老师的作文600字篇6

每个人一生中都会遇到许许多多的老师。他们或严谨认真或满腹才学或和蔼亲切。我的语文老师,王老师,无疑是最特别、最有趣的那一个。

王老师是一个胖胖的中年人,浓眉之下是一双小却雪亮的眼睛,处处流露着和蔼与智慧,私下里大家都亲切地称呼他为“老王”。

上学期刚开学时,时值九月,天气依然特别炎热,蝉鸣声声,闷热的教室里大家都昏昏欲睡,老王在讲台上慷慨激昂地讲曹操的《观沧海》,见大家都心不在焉,便模仿起曹操站在山上观海的动作,只见他双手往后模仿曹操抖战袍的动作,头高高昂着,随后一只手擦过鬓边,气势十足地吟诵《观沧海》:“东临碣石,以观沧海??歌以咏志!”其间滑稽夸张的动作让大家哈哈大笑。老王扶了扶鼻梁上的眼镜,不知不觉间便讲完了这首《观沧海》,大家都精神抖擞,全神贯注地听课,一转眼,下课铃响了,直到下一节课,大家还沉浸在语文的世界中意犹未尽。那场景至今仍历历在目。

一个寒冷冬天的清晨,天刚蒙蒙亮,大家不情不愿地钻出温暖的被窝去上学,都很困,恰逢老王的早读,个个呵欠连天,倦意浓浓。个别“睡神”同学眼皮早已和眼睛紧紧地挨在一起,头也和课桌来了个“亲密接触”,左晃右晃的。老王立即蹑手蹑脚地走过去,以迅雷不及掩耳盗铃之势掏出手机,记录下这美好的一刻,随后大家鼓掌,那名同学便闭着眼也跟着鼓掌,然后猛然惊醒,老王便作势要拧他的背:“醒啦?奖励两篇批注作业!”大家哄堂大笑,一下子瞌睡虫就都跑了。

老王常常把生活中的小事挂在嘴边,从中得出道理来讲,还鼓励我们积极发现生活、积极写作、积极投稿,这对我们的'语文表达能力有重大的意义。老王热爱生活,对生活有着无限的向往与憧憬,他把一间平平无奇的教职工宿舍比作“豪华大别墅”,把一顿家常菜比作“大餐”,每次收到几十元的稿费比拿了几千块的工资还高兴。

这就是一个诙谐幽默却又热爱生活的老王,也是一个有着有趣的灵魂的工作者,我永远敬爱的老师。

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