我听了以后心里非常难受，默默地低下了头：老师每天为我们认真地备课、讲课。课后留下的作业很少，都是老师精心挑选的，题虽然很少，但有很多都是重点题型，都是我们必须掌握的，我们却不认真对待，不好好掌握应该掌握的知识，太对起老师了，辜负了老师对我们的一番期望。此时我悔恨交加，下定决心再也不犯这类的错误，我向四周扫视了一下，发现许多同学也低着头，我想这些同学的心情也和我一样，低下头来反思自己的错误。戴老师好像知道了我们已经认识到了自己的错误，把眼镜向上一推，让我们打开作业本，一道题一道题给我们指出了错误，并细心地给大家讲解。

我不由地感叹到：“戴老师这种爱岗敬业，循循善诱的工作态度，使我们十分感动，老师对我们认真负责的精神使我永生难忘。”

描写老师的小作文篇2

我的语文老师杨老师，戴着一副眼镜，高高的个子，一身职业装，显得非常干练。如果让我用一个词来形容他，那就是幽默，为什么呢？听我一一道来吧。

有一次上课时两位同学在传纸条，一个同学把纸揉成一团，趁老师不注意把纸团扔了过去，可是纸团不偏不倚砸到老师身上了，那一刻空气仿佛凝固了，同学们齐刷刷的望向老师，等待着暴风雨的来临！没想到老师却笑着说：这技术绝对可以在奥运会上为中国获得射击金牌了，厉害！老师的这句话惹得大家哄堂大笑。安静老师说道。接着杨老师不紧不慢的打开那已经揉得发皱的纸团边看边说：啧啧啧，这文采真好，将来绝对是举世闻名的大作家，现在让我们有请大作家上台。同学们又是一阵哄堂大笑，再看看那两位同学早已羞得无地自容了，从那以后再也没有同学上课搞小动作了。

还有一次，我们班里的赵乐同学在玩他新买的小汽车，他玩的正高兴呢，被杨老师发现了，杨老师并没有像平常的老师一样批评他，而是停下来严肃地说道：唉，现在全国每天发生的交通事故不计其数，为了全国人民的出行安全，赵乐，我将你的汽车拘留30天，30天后再来交通局领取你的汽车。赵乐听后，极不情愿的把汽车交给了杨老师，同学们却笑的前仰后合。

怎么样，我们的杨老师是不是非常的'幽默啊？关于他的事情三天三夜也讲不完，就是在这样一位老师的带领下，我们班久居年级第一的宝座。

我喜欢杨老师，喜欢他的幽默常常带给我们意想不到的快乐。

描写老师的小作文篇3

我们的英语老师我们的英语教师是个老外，她可是个名副实在的加拿大人哦，由于她具有典型的北美人特征：金灿灿的卷发，碧蓝色的眼睛，白白的皮肤。所以总给人一种视觉的美感。同学们对外教老师的也各有说法：有些同学说她象个孩子，言语和行动中总透着一种孩子般的天真；有些同学说外教有点像外星人，是由于她让我们看她嘴唇发音的时候，嘴咧的大大的，像外星人。当然，这些观点也不能让我们否认她是个好外教，她亲切、耐心，给我们的外教课也很活泼，还经常让我们玩一些细小游戏，如给马贴尾巴啦，猜动作啦等等，做得好的，还会奖给我们铅笔、贴纸类的细小礼物呢。我们学校许多同学见到她，都会争先恐后的跟她打招呼，聊天，看来，喜欢她的人还是挺多的。总之，我喜欢我们的外教，她是我们的好老师！

我们的学校到县城有60里路，班主任严老师有时说近，有时说远。我心里想：难道这路程也能变？？

记得那次县新华书店经由知说，书店新来了一批《细小学生毕业复习资料》，严老师不顾自己体弱多病，立即骑上自行车起程，来回两个60里路，4个细小时变赶回来，将书发送到全班每个同学手中。看着她额头上不断滚落下来的汗珠同学们感激地说老师累了吧快喝水只见她一边擦汗，一边接过水杯，笑着说：“不累，才60里路，近着呐！”

前不久，严老师的女儿细小影在课外勾当中摔伤了胳膊，住进了医院，可是严老师一直没空儿去看望她。我和班里的一位女同学一直惦记着细小影的伤势，再三劝严老师去看望细小影一次。但是严老师总是摇摇头说：“哪能呢，60 里路打来回，远着呢！”我急了，鼓起勇气与她顶起嘴：“严老师，您为我们买书咋不怕远，咋不嫌累？？我知道，您总是怕耽误我们的学习，才故意说呢，是不？？”严老师笑了，接着有一本正经地我们说：“我是你们的老师，老师有老师的职责呀，若是我由于去看细小影，一次欠下你们每个同学4细小时的‘时间债’，那全班同学加起来，在我的良心帐上，就永远也还不完了。

多好的老师啊！我的眼睛模糊了，好象严老师矮细小的身躯忽然高大起来。我真想学会孙悟空那套本领，把这60 里路变得近点，再近点，让严老师能在课间10分钟，就赶到医院亲吻一下自己心爱的女儿。

描写老师的小作文篇4

师生之爱，犹如雨露滋润小苗。师之爱，则是一颗高尚的灵魂之爱。

记得三年级的一个星期二下午，我们一如往常地为语文课做着准备。只是让同学们奇怪的是，原本精神抖擞的张老师，走进教室虽然脸上还挂着笑容，但眼圈是红的，看起来有些疲惫。“同学们，不说话了，准备上课吧。”老师的声音有些沙哑。几个爱说话的同学仍然在叽叽喳喳。这时，班长站到讲台中间起了一首古诗，同学们齐背完古诗后，班长说：“很多同学已经发现了，老师的嗓子哑了。希望大家能认真听讲！”班上顿时安静下来，整个教室鸦雀无声，同学们自觉地打开课本，翻到上课的内容读了起来，声音大而响亮，似乎在告诉老师：“您别担心，我们会认真学习的。”

老师笑了，下午整整三节语文课，老师用她那已经干哑了的嗓子，咳嗽着为我们讲课。她不停地咽着唾沫用手摸着喉咙。在我们读课文时，我发现老师拿着水杯轻轻地喝水，她很小心不想发出声响，怕影响到大家读书，那样子有些难受却又有些像苦涩中带着甜蜜。班里的读书声慢慢地小了……

下课后，外面嘈杂声一片。外班的同学有的在踢足球，有的在跳绳，唯独我们班教室里寂静无声。同学们争先恐后地跑上前去，帮老师拿东西，然后目送着老师有些佝偻的`背影。

生命中给你爱的人很多，也许是父母温馨的爱，也许是朋友的友谊的爱，更还有老师的爱。老师不是亲人，但胜似亲人！

描写老师的小作文篇5

老师像一根蜡烛，燃烧着自己，却照亮着别人……

在我身边，在学校里，到处都是好老师，他们认真负责，伟大无私，像辛勤的园丁，用自己的心血，精心地浇灌着花朵；老师是我们的引路人，让我们知道天有多高，地有多厚。

她中等的个子，一头乌黑的亮发，一双明亮的大眼睛，一张圆圆的脸，显出知识分子常有的那种体态，便是我们的班主任李老师，她却有一股神奇般的力量，常常鼓舞着我们，支持着我们，温暖着我们，于我们相处近三年了。

李老师对每个同学的要求都十分严格，而且态度很严肃，这是班里的每个同学都很清楚的；她对每个同学犯的错误总是及时批评，耐心。因此几乎每个同学都有些害怕李老师，我也不例外。

记得有一次，那几日我迷上画卡通人物漫画，竟然在李老师上语文课的时候画起来了。我的一举一动被李老师看的一清二楚，李老师非常着急和生气，好像对我很失望。她严肃地对我说：“你应该发现你最近有些反常，成绩有些下降了，这样下去怎么行？”听到了李老师的批评，我真不理解，觉得她太不给情面了。后来，我的成绩又有了进一步的提高，最终弄明白了李老师的苦心，她对学生的关心和负责感得了我的敬佩。这使我发现了李老师的又一个特点，对工作尽心尽责，关心学生，关心班里的每一件小事。比如同学的东西丢了，同学之间发生争执，或者遇到困难解决不了，李老师都会帮助我们认真地处理好。

后来在一些联欢会等活动上，李老师参于到我们的活动中来，她带领同学跳起舞来，双手舞动，动作敏捷，与大家有说有笑，活泼浪漫，高兴到极点，仿佛是我们的好朋友。这又让我发现，原来严厉的李老师也有平易近人、和蔼可亲的一面。李老师在学习上对我们要求很严，我们通常会不愿意，但只要我们理解李老师的用意。在课堂上，她给我们讲乌龟与白兔赛跑的故事，还用灵巧、艺高的双手形容动物赛跑出神的样子，幽默地逗得我们哈哈大笑，课堂气氛也变得活跃了。

李老师，您将是我成长的过程，永远不会忘怀的一个重要篇章，李老师付出的汗水和辛劳，让我们得到，她也无怨无悔，她是无私的。我为曾是李老师的学生而骄傲，李老师会永远留在我的记忆里！

描写老师的小作文篇6

我的老师姓林，长得又高又瘦，有一头乌黑的秀发，一双黑珍珠似的眼睛，还有着一张小小的嘴巴，我很喜欢林老师。

在刚开始上学时，我紧握着大人的手，站在校门口抓着不放，大人怎么说，我都不肯进去，是您把我带进了校园，让我不再担心和胆小;在开运动会时，快到我了，我哭了起来，是您的一句“你能行”，让我勇敢地站在了起跑线上，还得了第一名;还有在我声乐比赛时，如果不是老师在为我加油，我可能都不敢站在台上呢。

老师对我的好我都深深记在心上。比如说那一次，我的作业有一个地方没有写，老师把那些和我一样没写的人都“请”上了讲台，我慢慢地走上了讲台，在老师和同学们的眼里，我是一位好学生，看我被“请”上了讲台，同学们看起来有些惊讶，我的脸马上红了，我一声不响地站在讲台上，老师一个一个地问为什么不写?到我了，我吱吱吾吾地回答：“我……我……我没有看见有这个作业。”泪珠子在我眼睛里滚动，想着要被老师批评，我的肚子里好像有一只小兔子在跳。老师看了我一眼，觉得我知道自己错了，便说：“知错就改才是好孩子，下次不要这样做了，知道了吗?”我点了点头，回到了坐位上。

从那以后，我都没有忘写作业，老师的话，让我改掉了这个坏习惯。老师您就像一缕春风，温暖着我们的脸颊。老师，谢谢您!

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