日记式读后感模板7篇

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读后感要使用引人入胜的开头吸引读者的注意力,大家在写读后感时,可以设定一个,使文章更具集中性,下面是叁五范文网小编为您分享的日记式读后感模板7篇,感谢您的参阅。

日记式读后感模板7篇

日记式读后感篇1

暑假到了,读好书的时节也到了。

这个暑假我读了一本好书,这本书叫《笑猫日记·寻找黑骑士》,笑猫就是杜真子家里的那只会笑的猫,精通各种动物语言,能听懂人话,但不会说人话的猫,还和虎皮猫有三个孩子的猫。你还记得吗?

这本书主要讲了:小猫们的交友会开始了,翠湖公园来了很多小猫,胖头、二丫、三宝都去交朋友了。在爸爸笑猫的指导下,他们虽然还没有交到好朋友,但是他们学会了交什么样的朋友,怎样交好朋友。三宝为了寻找他一生一世的好朋友黑骑士,不顾路途艰辛,在爸爸笑猫和球球老老鼠的陪同下,帮助下,终于在西邻找了黑骑士。

三宝在寻找黑骑士中,还认识了各种各样的猫,各种各样的狗:势利眼的黑狼、忘恩负义的黑狮、自卑并爱撒谎的黑狐、调琴师的导盲犬。在这么多的狗狗中,三宝一下子就认出了谁不是黑骑士,谁是黑骑士。

读完这本书,我受益匪浅。

我觉得这本书说得很对,交朋友不在于多少,俗话说得好:“近朱者赤,近墨者黑。”一个人交什么样的朋友,就会变成什么样的人。所以交朋友一定要小心谨慎,绝对不能误交损友,有时你交错一个朋友,就会害了你的一生。一个人不是表面好就代表他的内心好,俗话说:“知人知面不知心。”谁都不知道他在想什么,所以对谁都不能太过于相信,都不能掉以轻心。

选择朋友不可以以貌取人,朋友是处出来的,处着处着就知道他是一个什么样的朋友了,当发现对方不是一个良友时,就应该把他从邪恶中唤醒,阻止他犯下大错,我们在唤醒他的同时,更得严防邪恶进入你的内心,如果他不愿意从邪恶中醒来,就应该立即和他绝交。

交什么样的朋友,这是一个大问题。我觉得交朋友应该交谦虚,善解人意,在你遇到困难时帮助你,在你难过时第一个来安慰你,在你迷路时为你引导正确的路,不会恶意的欺骗你、伤害你的人。

其实在交朋友中,我们可以学会很多。作为朋友应该善于发现对方的长处,自己的短处,然后取长补短。不应该总说朋友的短处,嫌弃他有太多的缺点,而总在朋友面前炫耀自己的优点。

我们在交朋友受伤后,不应该就此放弃,而是继续寻找自己一生一世的好朋友。就像《笑猫日记·寻找黑骑士》里的三宝,虽然有过一次又一次失望,但它却从来没有放弃,终于功夫不负有心人,三宝在西邻找到了它一生一世的好朋友。三宝锲而不舍的精神值得我们学习。

?笑猫日记·寻找黑骑士》可真是本好书啊,让人看了受益匪浅。这么好的书,想必有很多人都读过吧!

日记式读后感篇2

这天,我在家里读完了《笑猫日记之幸福的鸭子》。我被文中那只名叫麻花儿的鸭子的乐观精神给深深的感动了。

这一本书讲了笑猫在暑假里和马小跳一行人来到张达的外婆家,见到了巨人阿空,小狗拖拖和一只名叫麻花儿的女鸭子,几只小动物在麻花儿乐观的领导下,发生了许许多多的趣事。

当我读到麻花儿跳到深井里去救笑猫,并对笑猫说他因该庆幸自己掉到深井里时,我真是觉得一个拥有乐观心态的人是无敌的。如果笑猫当时认为自己一定不会活下来的话,那他一定不会坚持那么久,也不会等到麻花儿来救他了。

看到这里,我不禁想到了我自己,我无论做什么事情都会先打退堂鼓,总是认为自己一定做不好这件事,从而让爸爸都说我是一个悲观主义者。

以后我一定要向麻花儿学习,改掉自己总是向坏方向打算的习惯,做一个拥有乐观心态的人。

日记式读后感篇3

这个暑假我看了一本杨红樱的书籍——《女生日记》。这本书其实一本日记,写了主人公冉冬阳的小学校园生活的故事。

冉冬阳上六年级了,和以往不一样的是,她和她的几个好朋友梅小雅、莫欣儿、小魔女、南柯梦遇到了许多过去从未遇到的问题,青春期的不期而至不仅令她们在一夜之间个头窜高了一大截,更让她们小小的心灵开始了莫名的躁动与不安。她们不知道自己正在经历着什么,更不知道自己将要面临的是什么,她们渴望同时又害怕,快乐的同时又常常忧伤,好在班主任罗老师及时地让年少的女孩们在脸红心跳之后终于明白了青春期的到来究竟意味着什么,而英俊的数学老师舒昂的到来更使冉冬阳和她的同学们真切地感受了青春的激扬如风,加上美丽聪慧的米妮老师为女孩们开启的时尚之窗……女孩子们惊喜地发现,生命的天空原来是这般的绚丽多彩,青春的足音原来是这般的令人心动,因为年轻,所以有了快乐的权利:因为年轻,所以有了探索未知的勇气;因为年轻,所以可以无所畏惧……

看完这本书后,我受益匪浅。它指引着我们不要恐惧成长,自然地面对人上路上的坎坷,明白快乐的心情才会使我们健康,明白我们要带着欣赏的眼光度过每一天。成长将你脱出可爱的外壳,成为一个对社会有帮助的人。我们应该抬起头来面对美好的未来。

日记式读后感篇4

里,我读了杨红樱的《男生日记》,里面主要讲了12岁的男生吴缅的两件事情:一件是随着爸爸去西藏旅游,去了很多地方,精彩难忘;另一件是和好朋友共同努力,帮助贫困同学宋立春上了初中……他的暑假生活丰富多彩、趣味横生。

小主人公吴缅敢于冒险,遇到困难永不退缩,他不选择坐飞机直接到西藏,却选择了做军车辗转到西藏,他去了二郎山、康定、跑马山、塔公、野人海等很多地方。他在二郎山感受到隧道使行进在川藏线上的人们远离死亡和险象环生的困境;在跑马山感受到了“格桑花开”的美丽风景和微缩跑马山的奇特景观;在塔公感受到了骑马的乐趣;在野人海感受到了烤洋芋蘸干辣椒面的味道;在色拉坝亲身体验到“耍坝子”节的热烈奔放……

我喜欢吴缅这种敢于冒险,有闯劲的男子汉,在书中我跟他一起快乐、烦恼,好希望自己也能和他一起在西藏经历这些有趣的事情。

吴缅还非常有爱心,他克服种种困难,努力帮助贫困同学宋立春顺利上了初中。他先和好朋友替道歉公司办了两件事,挣了600元;自己先去“流年歌厅”义演挣了1800元;又组织班里有才艺的同学举行了专场义演,挣了1万多。利用这些钱,他帮助宋立春顺利上了初中,剩余的钱还资助了其他贫困同学。通过这件事情,我感受到吴缅是一个多才多艺,有创意的男子汉。

吴缅的这种敢于冒险、有爱心的精神让我敬佩,我要向吴缅学习,做一名优秀的男生!

?男生日记》,群书的主菜,我要慢慢品尝你!

日记式读后感篇5

许多人都会有写日记的习惯,但这些日记都只是记录着每天平凡而快乐的生活,都是千篇一律。但是安妮的日记却不一样,这本日记记录着每天都处在死亡的威胁下的犹太小女孩儿的生活。在这本日记中,她自然、透明地分析这自己和同伴的本性。在这种压抑的环境下,她表现出了一种从容和淡定。她的日记十分坦率,她会把许多问题握在手中,自己慢慢反复掂量,所以仅仅一两年的时间里,他在内心成长的路上走得很遥远,并且用日记将自己的成长丰富地表现出来。

安妮是一个犹太人,希特勒上台后,她们一家就流亡到了荷兰。“二战”以后,德国占领了荷兰,为了逃避纳粹的迫害,全家躲进了父亲公司大楼的几间密室里。他们在密室里必须保持绝对安静,因为楼下每天都有人工作。安妮就是在这种暗无天日的情况下成长起来,并用日记记录了下来。密室里有两户人家和一位牙医,他们全都是犹太人,他们从此整天提心吊胆,轻言慎行。这种日子对于安妮来说比白天逼她上床都要难,更何况还要将本来各自生活的两家人扯到一起,日子就更难过了。 读完这本书我觉得安妮是个天生的作家。她可以生动的勾勒出几间无趣的房间,表现出夜里几小时的恐怖,和房间里的氛围,这些描绘都透露出她的从容和天性的活泼。她还跟我们分享了她聪明的父亲,没有耐心的母亲和善良的姐姐等在密室里的人,她把他们都看得很清楚,并且总是带着成年人的公正。她的日记没有无病呻吟,也没有装腔作势,给人一种真实的感觉。 安妮走的不远,她只活了十五年多,并且是在16岁生日的不久前才去世的。在这两年多的时间里这个女孩儿将快乐、耐心、真诚播种在了自己身上,并且幸福地微笑着。我深深的体会到她说的:“我想活下去,即使在我死后。”。

日记式读后感篇6

从三年级一学期开始,我开始看《笑猫日记》。

起先,我是不高兴的,因为我讨厌日记。后来我想看一点点,试试口味的,没想到,我竟然迷上了!

?笑猫日记》里的人物有的可爱,有的单纯,有的高贵,有的可怕,还有的慈祥,还有的满口金玉良言……这些从严冬写到金秋的故事,犹如温暖童年的“心灵鸡汤”,犹如陪伴我成长的“心情宝典”我在幽默好玩,美妙温暖的文字中,发现一条连通现实和幻想的秘密通道,让我感动,流泪,哈哈大笑,开始生命中最初的思考……

这是一碗用梦想温暖童年,用智慧点亮童年的“心灵鸡汤”。这是一本让我忘记所有烦恼的书。

日记式读后感篇7

?笑猫日记》是一系列丛书,就像大家所熟悉的四大名著,不是一本书。《笑猫日记》系列的作者是杨红樱。

?笑猫日记——小白的选择》讲的是逃离了绿狗山庄的小白和地包天,在大家的帮助下,渐渐恢复了原来的模样。贵妇犬菲娜把小白带到了这座城市最高档的别野区——樱花巷,希望小白在这里找一户好人家住下来。在这个萧瑟的冬季,小白在樱花巷的经历竟然如同一场又一场的噩梦……阅人无数的球球老老鼠告诉笑猫,人是最复杂的动物,人通常只有一张脸,但有的人却有两张脸,甚至好几张脸,所以知人知面不知心哪……阵阵寒风中,在梅园的蜡梅树下,小白遇见了一位谜一样的美丽女人,次次考验后,她终于成为了和小白相依为命的女主人。

读了这本书,我即为小白与女主人而感到高兴,又为有些人感到惭愧!就拿此书中的《被抛弃的贵妇犬》一文来说吧。一只名叫心肝儿的贵妇犬被主人抛弃了,但他还是对主人那么忠诚,还爱主人,还想见主人。于是笑猫他们就带心肝儿见主人。见是见到了,但主人对他爱理不理,因为他太老了,主人嫌他又老又丑、喜新厌旧,早已忘记了心肝儿曾经带给她的欢乐,忘记了自然界中生、老、病、死的规律,不光动物有生、老、病、死,人也一样。

让我们赶快开始行动,珍惜友谊,爱护生命、重视生命吧!

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