?心田上的百合花》主要讲了一株小百合在野草、鸟雀、蜜蜂等动植物的鄙夷下，努力地为开出美丽的花朵而奋斗；并不断结籽、开花，几十年后，使高达数千尺的断崖以及周围都开满了百合花。人们不远万里来到这儿欣赏它们，但无论人们如何赞美，所有的百合都谨记这样一句话：“我们要全心全意地默默地开花，以花来证明自己的存在。”

的确，只有全心全意默默地开花，才能证明自己的存在，就比如现在的著名歌星周杰伦，他原本是一个餐厅的服务生，后来转过很多行当，终被吴宗宪相中，到吴宗宪的公司担任编曲人。可是，没有哪一个歌星愿意唱周杰伦写的歌，吴宗宪不想浪费人才，便给周杰伦出了一道难题：十天，创造五十首歌曲，然后选十首歌，自己唱，自己出专辑。于是，周杰伦彻夜不眠，奋笔疾书，终于没有辜负吴宗宪的期望，并且一举成名，在歌坛的地位也达到了一日千里的程度。本是一个无名小卒的周杰伦，用他那股奋发向上的力量，使他用“默默开花”来证明了自己的价值。

有人说，我们并不能像那些名人那样“用花来证明自己”，但是我们在平常的学习生活中，也可以用专属你“自己的花”来证明，自己并不比别人差。在学习的过程中，我们要认真听好每一堂课，认真完成每一次的课堂作业、家庭作业，回家后及时地预习下堂课的内容，温习已经学习过的知识，只有这样尽到了自己最大的努力，才能交出一份令自己、令父母、令老师满意的答卷。只有“以花来证明自己”才能实现自己的理想，自己的价值。

一个小小的“心灵”，为了心中那个美好的愿望，竟不顾别人的冷嘲热讽，执着地开出了美丽的花朵，用花证明了自己的存在，自己的价值。这样的心理，值得我们每个人去学习。

《心田上的百合花》读后感篇2

读了《心田上的百合花》一文，我感悟颇深，这浅显的故事，平淡的语言，如百合花的香味，让我的心在此迷醉。这个故事让我懂得每个人都有自己的价值，只有怀着一个坚定的信念，才能实现自己的价值。小小的百合，生长在断崖边，开始和杂草一模一样，可是他的内心有一个纯洁的念头：“我是一株百合，不是野草，只有开花，才能证明自己。”于是怀着这个坚定的信念，它努力的汲取养分，直直的挺着胸膛，最终开出了属于自己的人生之花。在白鹤奴隶开除自己得人生之花时也承受了周围杂草的不屑和无人欣赏的孤独。但正是心中拥有“我要开花”的坚定信念，才使他最终实现了自己的价值，不管有没有人欣赏！

百合花的故事让我沉醉，感慨之余，想到了我的执教生涯。

岁月如风，走过春夏秋冬，留下断章残句，笑看心路漫漫。身为人民教师的我，在这条教书育人的'道路上也走了悠悠二十载。作为教师，我有一个坚定的信念，就是让每一个学生都能够幸福的度过自己的一生，都能够成为对国家对社会有用的人。就是让人生变得更美好！所以教师在孩子一生的成长中起到非常关键的作用。我们不仅要引领学生步入知识的殿堂，更重要的是要教导他们要做一个善良、诚实、美丽的人，快乐的人！教师的是非标准、爱憎观念及人生的价值观，甚至老师的喜怒哀乐、走路的姿势都会影响学生！所以我们更应该像百合花一样，胸怀使命，坚定信念，严格要求自己，做一名优秀教师，无论环境怎样都能开出属于自己人生价值的百合花。

教书育人的人生之路，有酸甜，有苦辣，有家长的怀疑，有学生的不解，但我都会怀着坚定的信念走下去，风雨无阻，去实现我的人生价值。淡淡的百合花，却因为怀着坚定的信念而美丽，朴素的不能再朴素的语言，却因为信念成为人生箴言。

每一段岁月都有一首动听的歌，每一首动听的歌里都有一个动人的故事，慢慢弹奏，不论时间如何变迁，我心中的百合定会开出最美丽的花朵！

《心田上的百合花》读后感篇3

最近两天，我读了一篇文章，名叫《心田上的百合花》。这篇文章主要讲了一株野百合和其它野草一样生长在一个高达数千尺的断崖上，它虽然与野草长得一模一样，但是它知道自己是一株百合，只有开花来证明自己。它不顾野草的冷嘲热讽，努力的“开花、结籽”。终于，百合籽飞遍了山崖，到处开满了百合，引来了许多游人。

这篇文章就赞扬了百合花那种不屈不挠、顽强生长的精神。百合花虽然同野草长在一个地方，但它还努力开花，证明自己不是野草，它同它们不一样！是呀！我们每个人也要像百合那样，在班级里，如果你认为自己不是一株野草，和同学们不一样，那你就要努力开出绚丽的花朵，向大家证明你不是野草！

现代著名生物学家童第周，小时候其实在班上学习很差，接近“倒数第一”。可是他毫不气馁，不顾老师和同学们对他的冷嘲热讽，努力学习，奋起直追。到了晚上，教室里的'灯关了，看不见书了，不好学习了，他还是有办法就去马路上的路灯旁学习，借着昏暗的灯光看书。由于他的奋起直追，不顾老师和同学们的冷嘲热讽，使他终于成为了举世闻名的生物学家。

我们一定要向百合花学习！努力“开花、结籽”，证明利己的存在！我们每一个人都是最棒的！但是必须要经过不懈努力，克服重重困难，才能证明自己是最棒的。

《心田上的百合花》读后感篇4

今天我学了课文《矛和盾的集合》，感悟很深。

故事的主要内容是这样的：发明家和朋友进行比赛。对方的矛向他刺来。他用盾左抵右挡，可是还是难以招架。发明家就把盾的自卫和矛的进攻的优点合二为一，成为了现在的陆地霸主—坦克。坦克一上战场，就把德军吓退了十公里!

从这个故事中我懂得了如果把别人的优点集在自己身上，就会比别人优秀，做事就能取得成功。

律普曼是美国弗罗里达州的一位画家，他穷得只有画具和一支铅笔和橡皮。他就用一块薄铁片把橡皮包在铅笔的另一端，也就是把铅笔和橡皮的优点结合起来，他把这个东西卖给rarar铅笔公司，他获得了55万美金!

这个故事也说明了要把别人的长处集在一起，就能获得财富。

我有很多缺点，但是我不怕，因为我要向其他人的优点学习，就会得到更多的智慧，就会变得越来越优秀。

学习别人的优点，从观察做起。我要让自己练就一双观察的眼睛，虚心观察别人的优点。

学习别人的优点，更要学会思考。故事中的发明家如果不思考也不会有坦克的出现，画家如果不思考也不会有橡皮铅笔的出现，我们学习别人如果不思考，就不会应用到自己身上。比如，周围有的`同学上课认真，有的同学团结同学，有的同学作业用心。如果我自己努力，这些都能达到。

学习别人的长处是多么的有用!

《心田上的百合花》读后感篇5

每当我看见百合花洁白无瑕的风姿，都会情不自禁地想到那篇文章——《心田上的百合花》。

在一个偏僻的山谷上，有一株小百合。它开始长得跟杂草一模一样，毫不起眼，还被周围的同伴嘲笑讥讽，但它认为自已是一株百合，就应该开出美丽的花朵。于是它不顾杂草的鄙夷，继续顽强地生长，正是因为百合花充满自信的力量，才终究开出了美丽的花朵！

从古至今，有许许多多的名人都是靠自信获取成功的，小泽征尔就是其中一位。

小泽征尓是著名的'交响乐指挥家，在一次音乐比赛中，小泽征尔正陶醉地指挥乐队，突然，他发现有两个音很不和谐，于是又指挥乐队重新演奏一遍，但还是不对，他开始对乐谱产生了怀疑。但评委席上的评委却说：“乐谱没错。”小泽征尔犹豫了一会儿，马上坚定地说：“不！一定是乐谱错了！”评委们全部站起来，向小泽征尔报以热烈的掌声。

在生活中，我们也需要自信。

课堂上，我积极发言，不顾同学们冷嘲热讽，我都一如既往勇敢地回答老师提出的问题。但丁曾说：“走自己的路，让别人说去吧。”山有山的伟岸，水有水的秀丽，小草微不足道，却为春天而绿。可见，在面对别人对你嘲笑的时候，你必须相信自己，走自己的路，才能成功。

一朵小小的百合花都有执着自信的精神，一个活泼向上的少年又该怎样呢？

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