手工类作文模板5篇

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作文是情感的载体,承载着我们对生活的深刻思考,作文是自我反思的工具,通过写作我们可以更好地认识自己,以下是叁五范文网小编精心为您推荐的手工类作文模板5篇,供大家参考。

手工类作文模板5篇

手工类作文篇1

今天,我看到了sublackuell的手工作品。有生动逼真的摩天轮;有活灵活现的蝴蝶;还有惟妙惟肖的小女孩……都令我叹为观止。

吸引我的莫过于这幅作品。远处是一排排树木,但只剩光秃秃的只要交错丛生,树叶一片片从枝上飘落。心灵手巧的sublackuell把时间定格在了一瞬间。你瞧:这些叶子刚离开枝桠,可能有些仍在半空悬挂翩飞,一些已飘然落地。近处是一个女孩再拿着扫把在扫落叶,风把她的头发与围巾吹起。沉浸在这一作品中,我仿佛真真切切地感受到了寒冷和萧瑟的秋风,脆弱离枝的枯叶,哀伤寂寞的小女孩。可是你一定想不到,这些美丽的情景都是sublackuell用纸完成的。“撕剪贴折”,她的手似乎拥有着神奇的魔力,将平面的纸张变得立体;将无声的场景变得有声;将单调的画面变得丰富。我被彻底征服了。

乔布斯有句名言说得好“你必须找到你所爱的东西。”sublackuell就是这样一个成功的人。哪怕她最爱的是纸张,我想她是幸福的。梅花优于香,桃花优于色。sublackuell的成功向我们说明了无论你是谁,你必须得有一技之长,所以从此刻开始,让我们找到自己所钟爱的事,持之以恒,下一个创造奇迹的也许就是你。

手工类作文篇2

今天是9月22日,能仁学校在南坪的上海城百联购物城开展了做月饼活动,在场的所有人都跃跃欲试。

正当大家领了手套·盘子·黄色的面团还有莲蓉,正跃跃欲试地准备开始做的时候,校长突然大喝一声:“现在都停下,等一会儿开始的时侯在做,否则取消比赛资格!”“师命如山倒”啊!我们一个个全蔫了。当校长一声令下,我们上千人全都做了起来,那闹哄哄的场面……就别提了!

我先把面团压平,再把陷儿放在上面,包以来。接着,我把他搓得很圆,最后我把它放在模具里使劲儿的压,把它压出个形状来并把它倒出来。月饼制作完成后,我把它装在盘子里,在盘子的边缘写上名字,交给烤师,让他帮我烤。我看见他把月饼放进烤箱,并把烤箱的温度调到了180度,烤了10分钟,香喷喷·黄澄澄的月饼就出炉了,我满心欢喜地接过月饼装进盒子里。要不是烤师再三叮嘱我要等油全部浸出了才能吃的'话,我早就三下五除二儿地吃完了。

当老师来看我们自己做的包装盒准备评奖时,我已经把盒子做好了,上面画了一只雷伊,栩栩如生。老师看了啧啧赞叹,说:“嗯,不错不错。”后面的颁奖仪式上我得了一个三等奖,非常高兴,捧着奖状走了。

这次做月饼真有趣!

手工类作文篇3

剪纸是我国的民间文化艺术瑰宝之一。这些色彩缤纷﹑内容丰富形象生动。美不胜收的剪纸深受人们的喜爱!每一个生动的剪纸背后,都有一个精彩的故事。今天,我看到了一幅精美的剪纸,就情不自禁地挥动想象,飞向了故事的王国。

我呆呆的想象着新疆那边有一个小山村,那里的花﹑草﹑树﹑木都枯萎了。村长有一个美丽的、善良的的女儿。她看到花、草、树、木不但枯萎了,而且村民们的农作物也种不生,枯萎了。于是维尔娜就去找大地之神,她来到大地之神那,对大地之神说:“大地之神呀!我们村子的地什么东西也种不了,种什么,什么东西也枯萎了。只要你把村子恢复原样,你要我干什么都愿意。”善良的大地之神想试一下她是不是真心的就说:“小姑娘,我老了,头发也白了。皮肤也有皱纹了。如果你愿意把你的头发和皮肤给我呢,我就把村子恢复原样。”维尔娜毫不犹豫的答应了。大地之神叫维尔娜闭上眼睛,当她睁开眼睛后发现自己变成了老太婆。大地之神说:“你们的村子已经恢复原样了,你快回去吧。”维尔娜走到花场时听到有人跟她说话,原来是大地之神是说:“善良的孩子,你喝下你前面的三碗神水,就能恢复你原来的样子了。”维尔娜把三碗神水喝了,恢复了原样,也看到那美丽的村子回来了,就顶的三个碗在头上欢快的跳着优美的舞蹈。

这张剪纸,把美丽的山村刻画的活灵活现。我喜欢这幅剪纸,它将伴随我成长。

手工类作文篇4

生活中有很多第一次,比如第一次买东西、第一次玩游戏、第一次自己上学,但是更让我怀念的是在快乐作文班的第一次缝小黄人。

一天早上,我来到课堂,发现以前静悄悄的课堂已经变成了热血沸腾的海洋。原来今天是一节手工课。课马上就要开始了。同学们都很很开心,有的议论纷纷、有的很迷茫、还有的自我感觉手工对他来说是张飞吃豆芽-小菜一碟。此时的课堂,已经乱成一锅粥!

只见老师做了一个安静的手势,同学们的目光都转向了老师。老师大声到喊道,手工课开始!然后开始发手工材料。有的同学着急地想抢老师手里的袋子,可是老师却不慌不忙地按顺序发放。

我领到手工包后,马上开始穿针引线,却怎么也穿不进针眼,只好寻求别人帮助。不一会,线穿好了,我开始缝小黄人,可是缝了一半,发现线很短,还有很多没缝完。我变得很急躁,告诉老师我不想再做下去了。老师也无语了,无所事事的我随便下地乱转,非常无聊。可是看到每个人都认真地做着手工,我又惭愧的悄悄拿起了我的小黄人,静静的缝了起来。

这节手工课,虽然我做的小黄人不是很成功,但我懂得了耐心是很重要的。我学会了不急躁,而且和别人还要善于沟通、友好相处,这样等你有困难时大家可以随时帮助你。以后我无论干什么事情都要有耐心和友好沟通。这是多么难忘的一次手工课呀!更是我人生最好的一堂课!

手工类作文篇5

从前,在一片美丽的大森林深处,有一所“智慧之星”动物学校。小动物们最爱上的就是有趣的手工课了。

一天,长颈鹿老师给同学布置了一项稍微有点难度的手工作业。这下,胖胖的小猪可为难了。它本来就有点笨手笨脚的,更何况精细的手工活儿了。于是,小猪就打算去请教小兔,因为小兔的.手工做的最细致,可以称得上是巧手大王。

小猪拿着一张写满自己想法的纸走到小免面前,说,“小白兔,你能帮我一起完成这次作业吗?这个纸上是我的想法,你看看吧!”然后把纸放在了小兔面前。

小兔正准备出去玩呢,哪有耐心教他啊,看都不看,说“我现在忙着呢,别来烦我,我是不会教你的,你还是找别人去吧。像你这么笨,怎么也不可能做好!”说完,小兔蹦蹦跳跳地走了。

听了小兔的话,小猪很伤心。它不明白为什么小兔总嘲笑他笨,可能是因为它手工课的成绩一直太差了吧。

没办法,小猪只能去请教聪明机灵的小猫。可是,转了一圈都找不到他。正垂头丧气地往家走时,忽然看见小猫正在河边钓鱼呢。小猪高兴极了,远远地就朝着小猫喊:“小猫,小猫,我总算找到你了,你教我做这次作业吧!”小猫并没有理会它,小猪以为小猫没听见,就更使劲地喊:“小猫!小猫!”

小猫被小猪的大嗓门吓了一跳,鱼杆都掉进水里了。他赶紧捞起水里的鱼杆,回过头没好气地对小猪说“喊什么啊?你没看见我正在钓鱼呀?鱼都被你吓跑了!”说完,扭过头去不再理它了。

小猪没办法,低着头默默回家了。

第二天早上,当老师收作业时,看见全班就小猪没有交作业,于是严厉地批评了他一顿。小猪难过极了,可小兔小猫却在一旁偷笑“活该,真活该!”

最后,老师要求小猪下一周必须交作业,否则就会有惩罚。

可怜的小猪看小猫小兔都不肯教他,只好去找好朋友,也是笨手笨脚的小花狗帮忙。小花狗心地善良,朋友有困难,他肯定会帮的。果然,他二话不说就答应了。

于是,二个笨笨的小家伙一起,每天不停地练啊做啊,经过三天刻苦的练习,小猪终于学会了做手工,而且做得非常精美。看着亲手完成的作品,他非常感谢小花狗。

当小猪把作业交给老师,看到老师和同学们惊讶的表情时,他开心极了。老师问小猪,是谁帮助了他。小猪指了指和他笑得一样开心的小花狗。

没过多久,老师就把小花狗评为了“乐于助人之星”。

小兔和小猫很郁闷,明明自己什么都会,作业也完成得很好,为什么却没有被评上呢?唉,为什么当初没有把自己会的东西教给别人呢?

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