法制教育的活动方案通用8篇

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为了提升参与者的满意度,方案的准备工作要做到位,详细的活动方案的意义在于帮助组织者提前识别潜在问题,从而制定应对策略,以下是叁五范文网小编精心为您推荐的法制教育的活动方案通用8篇,供大家参考。

法制教育的活动方案通用8篇

法制教育的活动方案篇1

活动主题:

“爱我许昌,争做文明守法小公民”

活动时间:

3月3日

活动地点:

学校操场

活动目的:

1、通过读民警讲座,学生签名等形式向同学们宣传法律知识。

2、通过本次活动,使同学们养成学法、知法、懂法、守法、用法的自觉行为,学会利用法律保护自己。

3、进一步深化我校德育工作,引导学生在自觉遵守公共道德规范,做文明小市民的同时,进一步培养学生关心他人,关心社会的良好道德品质。

活动准备:

1、让同学们收集有关少年违法乱纪、少年自我保护及尊长爱幼的美德少年的新闻。

2、学生签名用布幕,笔。

3、联系好媒体,并选好回答记者提问学生。

4、了解一些基本的法律法规日常生活中美德。

5、了解一些常见自我保护措施及如何做一个文明守法小公民。

活动过程:

1、学校领导主持会议,介绍到校讲座的法制副校长。

(东城区公安局方梦舒警官讲话)

2、给法制副校长佩戴红领巾。

3、法制副校长讲话。

4、由少先队辅导员带领学生宣誓。

(宣誓词:创建文明城市,从我做起。我要做到遵守学校纪律,遵守公共秩序,遵守交通法规,不进网吧,不进游戏厅,做一个文明守法的小公民,为创建全国文明城增光添彩。)

5、学生进行签名活动

6、校长进行总结,并讲话。

7、学生散会,自由向法制副校长请教;同时安排部分学生接受电视台采访。

法制教育的活动方案篇2

又一个法制宣传日即将到来,为做好法制宣传,我校特制定法制宣传教育活动方案如下:

一、指导思想

继续以《宪法》为核心,以专业法为重点,坚持学用结合的原则,把普法教育同依法治理工作结合起来,进一步提高师生的民主管理和法律意识,增强师生学法、守法、用法、护法的自觉性,依法全面贯彻的教育方针,依法保护师生的合法权益,保证学校教育教学工作的顺利开展,推进依法治校工作。

二、提高认识,加强领导,认真落实普法工作责任

为确保今年普法工作,学校落实普法责任制,校长亲自抓,完善“四五”普法工作领导小组,由校长吴继银为组长,吉凤梅为副组长,周秀凤、李来贵、胡明霞为组员,党政工负责人为教师学法的宣传员,大队辅导员、思品教师、班主任为学生的宣传员。坚持党政统一领导,按区、局的统一布置,抓好普法工作,切实做到普法工作为教学工作创造安定团结的育人环境。

三、普法学习的主要内容

以《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《传染病防治法》为重点,结合学习《中国公民手册》、《行政诉讼法》等。

四、普法学习的具体要求

1、普法学习坚持以集中辅导、讲座为主,结合小组学习个人学习,看录像、知识竞赛,布置作业,统一考试等形式进行,普法教育面达99%以上。

2、定期如开校普法领导小组成员会议、研究工作,明确分工,责任落实到人。要求小组成员要带头学法、用法,牢固树立依法办事观念,提高依法决策,依法管理水平。

3、组织教职工学习专业及与本职工作有关的法律法规,不断提高执法水平,亚格依法办事依法办学、依法执教,不断增强法制观念和组织纪律观念树立良好的师德师风。继续开展“三让一树”活动,让学生成才,让人民放心,让家长满意,树文明校风。

4、按照“四五”普法的五年规划及20__年计划安排好学习,保证学习时间、学习内容、学习人员三到位。

5、学生通过思想品德课、法制教育课、班会、少先队主题队会、升旗仪式等多种形式对学生进行法制宣传和教育,加强日常行为规范及防骗、防拐等意识的教育,增强师生自我保护意识。

6通过广播、橱窗、展板等宣传手段对学生进行法制宣传教育,开展手抄报、绘画比赛、演讲比赛等活动,让学生在活动中获得法律知识。

7、用健康、文明的生活占领校园文化阵地,禁止“黄、赌、毒”现象在校内发生,优化育人环境。

8、依法等集教育经费,管好、用好教育经费。同时,依法制止乱收费。

9、在普法学习中抓好六个结合:把普法学习与进一步加强班子的思想作风建设、党风廉政建设紧密结合;把学习普及专业知识与加强师德教育紧密结合;把普及专业法知识与提高教职工的两个素质结合;把学习普及专业法知识与依法治校,依法治教以及加强社会治安综合治理紧密结合。把保持共产党员先进性教育与普法学法、用法紧密结合起来。全力维护社会政治稳定。认真贯彻落实党的教育方针,坚持社会主义的办学方向,全面实施素质教育,努力提高教学质量,为培养德、智、体、美、劳全面发展的“四有”新人扎实工作,确保法制教育工作取得优异成绩

法制教育的活动方案篇3

活动主题:

精彩人生,与法同行

活动中队:

四(1)班辅导员:xxx

活动时间:

11月28日

活动地点:

教室

活动目的:

通过活动让学生了解《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国宪法》的相关知识,能使学生自觉遵守学校的各项规章制度和国家规定的各项法律、法规,知道运用法律武器保护自身的.权利和利益,同时教育学生懂得什么是犯罪,什么是违法。

活动准备:

1、网上查找《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国宪法》的相关知识

2、排练文艺节目

活动过程:

1、出旗敬礼

2、主持人宣布《精彩人生,与法同行》主题班会活动开始。

3、向学生讲读《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国宪法》的相关知识。

4、小品表演《我与小偷》。

5、诗歌朗诵《法在我心中》。

6、歌曲《欢乐中国年》。

7、相声《闹着玩》

8、宣布《法在我心中》主题班会结束。退旗敬礼

法制教育的活动方案篇4

在“12·4”全国法制宣传日到来之际,我园按照教育局《关于组织开展“12·4”全国法制宣传日活动的通知》精神,统一要求,精心部署,扎实工作,面向广大师生进行了形式多样的活动,取得了良好成效。现将主要工作总结如下:

一、活动主题和指导思想

今年“12.4”法制宣传日的活动主题是“深入学习宣传宪法,大力弘扬法制精神”。指导思想是:全面落实科学发展观,以开展“12.4”法制宣传日活动为载体,坚持依法治教的基本原则,认真开展普法工作,做到了有计划,有要求,有措施。在认真抓好师生的法制教育活动中,努力做到经常教育与集体教育相结合,普遍教育与重点教育相结合,校内教育与校外教育相结合。通过扎实而有效的法制教育宣传活动,增强了学园教师依法执教的意识,增强了幼儿的法制观念,形成了一个浓厚的学法、守法的氛围,为构建和谐校园营造良好的社会氛围。

二、营造宣传氛围

园领导高度重视本次“12.4”法制宣传日活动,12月1日主持召开动员大会,认真学习教育局《关于开展 “12.4”法制宣传日活动的通知》的精神,确定了本次活动主题和指导思想以及活动内容,明确了各职能部门在这次活动中的职责分工。

三、活动开展情况

1、组织学习:为了真正把普法活动落到实处,让每位教师了解更多的法律知识,幼儿园利用周一读报的时间组织大家学习了《教师法》《未成年人保护法》等相关内容,在学习中,领导带头讲学法、普法、用法制服务于我们工作的重要性和体会。通过学习宣传,进一步在教师中牢固树立依法治国,依法治交,执政为民,依法维权的观念。

2、法制讲座:向全园教师进行《宪法》讲座,使广大教师进一步了解了《宪法》的有关知识。

3、组织全园教师进行普法考试,让教师进一步增强普法意识。

总之,通过开展法制宣传系列活动,不但在广大师生中掀起了学法、守法的法制宣传热潮,而且进一步增强了全体师生的法制意识和权利意识,普及法律知识,提高依法执教能力,促进依法治校依法治教的进程,今后我们将认真总结经验,以新的姿态,新的措施开展明年的普法工作。

法制教育的活动方案篇5

一、指导思想

以创建“平安校园”为基本标准,坚持抓早、抓好原则,把法制教育作为德育的主要内容,真正纳入学校德育工作轨道,在全校深入开展学法、懂法、守法的宣传教育活动,增强学生的法制意识,形成人人自觉遵纪守法的新局面。

二、任务目标

1、法制教育、政治思想教育和中学生日常行为规范有机结合起来做到法制教育制度化、规范化。

2、加强内部法制法机构建设,从严治、依法治校。

3、有计划、有目标、有内容、有重点, 形式多样的对学生进行有关法律常识和法规教育。

4、不断提高广大师生的法律意识和法制观念, 使学生受教育率达百分之百。

5、学校无严重违纪现象发生,杜绝违法犯罪事件出现。

6、进一步巩固创建“综合治理模范校”所取得的成绩。

7、法制教育要以政治课、思想品德课中的法律内容为主,分层次、有重点进行实施。

三、具体内容及周次安排(详见学期重点规范检查表)

四、方法步骤

l、加强领导,狠抓落实。成立学校普法教育领导机构,职贵明确,分工到人,确实把工作落到实处。构建家校网络,集教育之全力为法制教育服务。

2、通过班队会、班主任工作例会等行之有效的形式,初步树立法律意识,了解和掌握有关法律常规条款,如《教育法》《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律常规。

3、为法制副校长提供必要的工作条件,进一步发挥学校法制副校长的教育作用。进一步巩固和发展我校与白云警务区的共建共教关系,聘请有关干警为学校普法教育校外员辅导员,定期或不定期地对学生进行法律知识的教育和培训。

4、营造法制教育的氛围,并针对学校存在的问题、社会普遍存在的现象,结合早会、队会及时开展教育。

法制教育的活动方案篇6

(一)落实法治宣传制度

按照“谁执法谁普法”“谁主管、谁普法”的原则确定责任单位。各部门、社区要按照自身职责要求制定本部门、社区的年度法治宣传教育工作计划;每季度结束后下一个月6个工作日内向街道普法办报送季度完成情况,年底前报送年度法治宣传教育工作总结。

(牵头单位:街道普法办,协助单位:各普法成员单位)

(二)开展公职人员学法用法守法活动。

一是继续做好领导干部带头学法守法。把宪法学习和全面依法治国理论列入党委(党组)理论中心小组学习内容,严格落实《南湾街道领导干部学法用法工作制度》,领导干部制定个人年度学法计划。落实领导干部与顾问律师“结对子”工作。街道领导主动与街道法律顾问结对子,顾问律师为领导的决策提供法律意见,进一步提升领导依法决策、依法行政的法治意识,同时积极收集新法新规,协助领导干部及时了解司法动态。街道普法办要建立工作制度与活动台账,及时收集反馈意见与法律需求,总结经验,推动结对子活动深入开展。

(牵头单位:宣传部,协助单位:司法所)

二是开展公职人员法律素养提升活动。根据中央、省、市、区新冠肺炎疫情防控要求,开展《传染病防治法》《突发事件应对法》《突发公共卫生事件应急条例》以及《刑法》《治安管理处罚法》相关法律法规的宣传。全年组织一次公职人员法治专题讲座,一次法治考试。不断提升公职人员运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定能力,并模范学法用法守法。

(牵头单位:组织部,协助单位:街属各部门、各社区)

在辖区中小学校广泛开展“民法进校园”系列活动,以宣传《宪法》、、《传染病防治法》等为主要内容,提高“校园法治讲座”的频次;积极引导学校师生共同参与到普法教育当中,树立“普法教育从我做起”的导向,广泛在校园中营造学法律的浓厚气氛。充分利用法治宣传教育基地开展青少年学生法治教育实践活动。

(牵头单位:司法所,协助单位:教育办、宣传部)

(三)全方面建设普法育民工程,提升社区居民法治素养。

紧密结合普法对象不同的法律需求,多角度全方面的开展特色普法宣传育民工程。各社区每季度联合社区法律顾问组织开展一次“法律进社区”活动和“以案释法”活动。通过制作通俗易懂的宣传课件、剖析鲜活生动的典型案例等,提升普法的针对性和有效性,不断推动法治宣传向社区居民延伸。保持民主法治示范社区荣誉。

要求:各社区每季度联合社区法律顾问组织开展一次“法律五进”活动和“以案释法”活动。

(牵头单位:司法所,协助单位:总工会、各社区工作站)

(四)充分利用龙岗第一课平台,法治教育基,以及各单位线上线下宣传平台,宣传法治实践、普及法律知识,传播法治精神。(牵头单位:司法所,协助单位:街属各部门、各社区)

(五)努力扩大法治文化建设示范企业参与面

积极开展“法律体检”进企业活动。结合涉企联合检查,开展法律体检活动,促进企业依法经营,依法用工等方面更加规范,做的规避法律风险。积极引导企业参与创建法治文化示范企业。

(牵头单位:司法所,协助单位:安监办、劳动办、执法队)

(六)做好重要时间节点的法治宣传工作

组织好“12.4”全国宪法日暨法治宣传月宣传活动,突出“12.4”宪法宣传的主题,广泛宣传《中华人民共和国宪法》及新颁布的法律法规,及早策划部署,整合宣传资源,创新宣传形式,研讨、培育具有影响力的品牌特色活动,不断提升法制宣传的针对性和实效性。同时做好3.15消费者权益保护日、4.15全民国家安全教育日、4.26知识产权宣传周、6.26国际禁毒日、11.9消防宣传日、12.2全国交通安全日、“普法宣传40年”、“双区”建设等重要法律宣传时间节点和事项的宣传,做好各项专项大型法制宣传教育活动。开展好“人民调解宣传月”、安全生产宣传月、道路交通安全宣传月、消防安全月等系列普法活动治。

(责任单位:司法所、街属各部门、各社区)

(七)开展普法绩效考核。以司法部普法和依法治理工作评价指标(普法工作在党委政府综合绩效考核中分值占比及分值,社区法治文化阵地建设覆盖率,建立法治宣传栏(橱窗)、法治宣传长廊、法治图书室、法治文化墙等阵地的社区数,中小学法治副校长、法治辅导员配备率,县处级以上领导干部年度述法比例,行政诉讼败诉率,法治区开展法治创建比例)为指引,推进普法工作。

(责任人单位:司法所、街属各部门、各社区)

开展“七五”普法总结验收。做好“七五”普法资料的手机整理。迎接上级的“七五”普法终期检查。

(牵头单位:司法所,协助单位:普法成员单位)

工作要求

(一)高度重视,加强领导。各职责单位要高度重视,将此项工作作为推进南湾一流法治街道建设的重要内容,各牵头单位根据各自的任务制定具体实施方案,明确进度安排,切实加大人、财、物保障力度,确保各项目标落实任务完成。

(二)突出重点,注重实效。各单位要针对重点对象、重点区域、重点问题、重点需求开展法治宣传与服务。科学确定法治宣传内容,力求通俗易懂、简单明了,要明确法律依据和违法后果,切实增强宣传的有效性。

(三)注重创新,扩大影响。街属各部门、各社区要加强宣传形式和手段的创新,提升宣传效果,提高法治宣传的覆盖面、影响力。

法制教育的活动方案篇7

为了贯彻落实《xx市教育局关于做好暑假期间全市学校安全工作的通知》文件精神,做好学生的思想教育和法制教育,指导学生合理安排假期的生活,让学生拥有一个平安、充实的假期。根据上级有关部门的部署,结合我校的实际情况,特制定本活动方案。

一、活动目的`

通过开展法制、安全知识讲座,使全体师生潜移默化地接受教育,并正确掌握一些法制常识和安全知识,具备自我防范能力及心理素质,自觉抵制不良行为;通过假期生活和学习的指导,让学生学会合理规划自己的时间,从而过上一个充实、有意义的假期。

二、活动形式

讲座。

三、活动时间

x年x月x日下午x:x——x:x

四、活动地点

学校体育馆。

五、参加活动人员

高一、高二级学生、年级组长、班主任。

六、活动议程

(一)xx副校长作学生安全及法制教育的报告

(二)xx校长作学生假期生活与学习指导。

七、活动要求

(一)x月x日下午考完试后,各班主任立即组织学生迅速在指定地点坐好,不需携要带凳子。

(二)要通知学生带笔记本做好笔记,活动后学生回到课室,各班主任要对这次的报告进行这方面的教育和小结。

(三)高一、高二年级组要组织人员对本年级班级从人数、纪律等个方面进行考核及维护,德育处派人实行抽查。

八、活动具体工作安排:

(一)主持:xx主任。

(二)横幅、矿泉水准备(负责人:xx老师,完成时间:x月x日上午放学前)

(三)拍照、摄影(xx老师,完成时间:x月x日x:x前)

(四)舞台音响(xx老师,完成时间:x月x日x:x前)

(五)划分场地:(负责人:xx老师,完成时间:x月x日x:x前)

(六)整队(各年级组长)

(七)布置会场主席台:高一(x)班(x月x日x:x前完成)

(八)清理会场:高一(x)班。

法制教育的活动方案篇8

为进一步提高广大青少年学生的法制意识和法律素质,推动学校法制教育的深入开展,引导广大学生学法、懂法、守法,特制定进一步开展法制教育活动实施方案:

一、指导思想

以提高学生法律素质为目标,深入开展法制教育,大力推进依法治教、依法治校,坚持法制教育与道德教育相结合、与法治实践相结合、与科技文化教育相结合、与社会实践活动相结合,不断增强青少年的法制观念和自我保护意识,大力营造有利于青少年健康成长的`社会环境,努力开创我校学法制教育工作的新局面。

二、活动目标

对学生要着重进行社会主义民主与法制观念教育,增强学生的爱国意识、权利与义务意识、守法用法意识,进行预防未成年人犯罪教育,提高学生明辨是非、自我保护能力,不断提高广大学生的法律素质,预防和减少违法犯罪行为。

主题:做知法、守法楷模,建和谐、文明校园

三、活动时间:20__年2月20日――20__年12月31日

四、活动形式

组织开展六个一活动:学校开设一场法制报告会、出一期法制教育专栏板报,召开一次班级法律主题班会、举办一次知识竞赛,致学生家长一封信、开展一次比赛活动。

五、活动内容

重点学习宣传《中华人民共和国未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》,对学生进行法律启蒙和法律常识教育,培养自我保护意识,提高分辨是非能力,养成遵纪守法习惯。

六、活动步骤

1、营造浓厚宣传氛围。学校要利用校园广播、板报、升旗仪式、班队会等宣传教育阵地,加强学校法治文化建设,通过深入开展形式多样、富有成效的“法制教育宣传月”活动,在校园中营造学法、用法的浓厚氛围,对教师、青少年学生进行法制教育,发挥学校法治文化建设在法制教育中的积极作用。具体要求:各班办好一期法制教育黑板报、开好一次法制主题班会。

2、坚持发挥学校课堂在青少年法制教育的基础性和主渠道作用。使法制教育成为学校全面落实素质教育的重要内容。充分发挥《品德与生活》及《品德与社会》课在法制教育中的重要作用,要在相关学科教学过程中根据青少年学生身心成长的特点和接受能力,渗透法制教育内容,把传授知识和法纪教育融为一体,不断提高法制教育的针对性和实效性。

3、建立和完善学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法制教育网络。一是聘请学校兼职法制副校长,开展法制专题讲座。二是通过开办家长学校、向家长宣传法律知识和科学的教育方法,提高家长的法律意识和法律素质,更好地配合学校对学生进行法制教育。

七、工作要求

1、高度重视,加强领导。学校高度重视法制教育工作,成立法制教育组织领导机构。

2、认真总结,推广经验。学校深入开展调查研究,及时总结推广青少年学生法制教育的好经验、好作法,认真解决工作开展中出现的新情况、新问题,不断提高我校学生法制教育工作的水平和实际效果。

3、注重实效,讲求方法。学校将结合自身实际情况,把“法制教育”有机的融入形式多样、学生喜闻乐见的活动中,力争在提高学生知法、守法、用法上有新提高。

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