新学期，我组将继续以推进音乐、美术课程改革，提高学生的学科核心素养作为学科教研的中心工作。在深入研读修订版课程标准的基础上，深入学习修订版教材，帮助我组教师充分、灵活的运用教材，最大限度的发挥教材的作用;认真学习有关学科核心素养的相关理论，并用以指导学科教学，全面提高学生的艺术素养。进一步改善教学研究制度和工作方式，进一步建立和完善适应新课程要求的学科教研机制，提升音乐、美术学科的教研品质，从而进一步提高我校艺术整体水平，推进艺术教师专业成长。

二、主要工作

(一)研训结合，提高教师的课程实施能力

遵照市、区的教研工作的指导意见，结合我校教师的实际状况，本学期将组织我校艺术教师积极参与各类培训：包括“中小学合唱教学的若干问题”、“高中美术课程标准”。同时，继续深入开展本教研组的省级和区级课题，相关课题研究的过程性材料做到及时上传至校园网课题组网站。

(二)引领校本研修，提高教师自主发展的能力

针对音乐美术学科特点，设计好符合学科特点的校本研究方案，指导本教研组围绕本学科的研究重点，有针对性的在课程与教学理论、专业技能、实践经验方法、学业评价等方面进行研修与完善。同时，加强校本研修活动的过程管理，明确校本研修目标和，运用录像、录音、文字等方式对于研修过程进行认真记录，积累资源，形成共享。

(三)提高艺术学科教师队伍建设的实效

发挥教研组长的引领和带头作用，发动本组教师积极开设专题讲座和示范课,逐步形成推动课程发展的合力。同时为进一步提高教研活动的质量，扩大教师参与面，本学期将改进活动方式，设计教师体验式的参与环节，力求使研究方法和成果得到内化。

三、具体活动

9月份

1、组织本组教师积极参加常州市学会音乐、美术教学专业委员会论文

征集活动。

2、组织音乐组教师参加区教研室举办的“合唱教学与训练”的专题培训。

10月份

1、周水易老师参加区初中音乐教师开展集体备课系列活动。

2、蒋敏芬老师参加区中学美术优质课赛前培训活动。

11月份

1、戈玉燕老师参加省高中音乐课程标准培训活动。

2、戈玉燕老师参加高中音乐基本功比赛。

3、蒋敏芬老师参加中学美术优质课评比活动。

4、开展校对外公开课活动。

12月份

积极配合校团委搞好一年一度的艺术节活动。

20xx年1月~2月

做好学期期末考查工作，教研组学期总结工作。

音美信教研组工作计划篇2

一、现状分析：

音体美组现有专业教师8位，体育教师8人，音乐教师3人，美术教师3人，承担全校30个教学班的体育、音乐、美术教学任务，同时，也承担了学部选修课的开展工作，也承担了学部或学校的大型文体活动的策划和组织工作。优势：教研组各备课组团结，和谐，并且是新老结合。美术、音乐在课外活动中取得了优异成绩，江海英等老师辅导学生的舞蹈，在省市取得优异成绩。李勇老师辅导学生在绘画、摄影、书法比赛中取得省市各级比赛的优异成绩。体育在近几年中考体育考试中连续取得好成绩。

二、工作目标：

1、建设一支“和谐、勤奋、务实、创新”的.教师团队。

2、认真贯彻学校和学部倡导的“有效课堂教学”，提升课堂教学的有效性和教学水平。

3、细化管理过程，提高教学质量，确保优良的教风、学风。

4、利用综合选修课时间，强化艺术，促进各育融合，实现学生的健康成长。

三、工作重点和措施：

1、加强团队建设，让理念转化为实际行动。

以教研组为核心，加强对教研组成员知道与引导，通过深入课堂听课，以本学期达标课等形式展开集体评课，交换思想，从而达到教学上的提高。通过每次的教研组活动，集体备课时的研讨，相互交流，相互学习，相互促进，人人思路清晰，目标明确，育人作用和效果明显，激发教师的自我发展，加强学习型团队建设，努力提升教师整体水平，实现教研组、教师岗位达标率100%，优秀率60—80%的目标，骨干教师20%，争当“高素质、高能力、高品位、高修养、高奉献、高成果”的“六有、三好”新型名师，从而达到教师队伍的整体提高。

2、夯实教学基本功提高教学技能

(1)加强集体备课落实教学常规的督导和检查，评估规范备课的科学性，加强集体备课，充分发挥备课组的智慧。从课程设计到评价的各个环节，始终把学生主动、全面的发展放在中心地位。在注意发挥教学活动中教师主导作用的同时，特别强调学生学习主体地位的体现，以充分发挥学生的学习积极性和学习潜能，提高学生的学习能力。

(2)加强课标学习，提升教师整体把握课标和教材的能力。认真学习课程标准，加强对课程标准的基本理念，课程目标，内容标准，实施建议等内容的认知、理解和应用。

(3)、加强组内互相学习，同伴互助，提升教师个人基本功加强课堂教学设计，课堂教学手段，教学评价、教学研究等方面，通过听课、评课、教师的专业能力等考核，使教师的能力全面提高。

3、精心设计教学，推进有效教学课堂的落实

课堂教学是有组织、有计划的教学行为，要推进有效教学就应该提高教学的各环节运行的有效度，就要精心设计教学，有效落实。教学实践及研究表明，推进有效教学应该做到：

⑴明确教学目标。⑵优化教学设计。⑶活用教学方法。⑷融洽师生关系，。⑸恰当运用教学手段，提高教学手段的有效性。

4、细化课堂管理过程，制定学期目标达标体制，

严格按照新课程标准，要求认真上好给一节课。以六严格为重点(严格执行新课程标准，严格备课，严格上课，严格教学研究，严格常规管理，严格考核)，切实提高学生的运动技能和身体素质。

学期初要对学生进行综合检测，针对学生制定学期学习目标，技能目标和知识目标，以及“选修”的目标教学。学期末要进行各项目标的综合评定。

5、开展多元化课程，以各种活动为基础，促进班级、年级组的集体化建设开展多元化活动活动内容，丰富学生课余文化生活，提高学生体能素质、美术欣赏、音乐欣赏等综合素质的体升，同时又是培养学生专业技能的提升的有效手段。

例如：美术的选修课，龚卫平老师的美术兴趣培养等。

四、工作日程安排：

9月常规教学落实情况

10月学校运动会的筹备工作

11月学校运动会的实施工作

12月迎接20xx年学部或学校迎新文艺汇演准备

音美信教研组工作计划篇3

一、指导思想：

本学期我们音美组将在抓好音乐、美术老师们的各项常规工作的同时，继续以新课改精神为指导，立足于课堂，从而全面落实新课程标准，努力培养学生的人文素质、艺术素质、健康素质，达到提高课堂教学质量的目的。结合本组学科特点，特制定以下计划：

二、教研活动重点：

1、认真学习新的课程标准，改进传统的教学方法。

2、加强组内集体备课、听课、评课活动，提高组内教师的整体。

3、组织本组教师积极参与学校组织的区级骨干教师研讨交流活动。

三、具体措施：

1、加强学习，进一步更新观念，拓展思路。利用每次的教研活动时间，将看到的、学到的理念、教学方法进行交流，让每位教师受益，从而真正贯穿到日常教学中去。

2、有针对性的开展音、美课堂教学的研讨活动。

3、深入开展教研活动。在教研活动中，力求把备课、说课、上课、评课有机的结合到活动中来，使教研活动做到目标明确，扎实有效。

4、组织本组教师积极参与学校组织的研讨活动。

5、确定每周五上午1、2节课为本组的教研活动时间，力求扎实认真地开展教研活动，事先落实研讨和中心发言人，做到有记录有考勤，确保教研活动正常、有效地开展。

四、活动安排

活动时间活动内容主讲人

第一周研读学校各项工作计划、制定教研组活动计划

第二周学习新课程标准

第三周学习新课程标准解读

第四周组内研讨课说课、集体备课

第五周组内研讨课说课、集体备课

第六周研讨课听课、评课《变脸的太阳》

第七周组内研讨课说课、集体备课

第八周组内研讨课说课、集体备课

第九周组内研讨课听课、评课

第十周组内研讨课约课

第十二周组内研讨课说课、集体备课

第十三周组内研讨课说课、集体备课

第十四周组内研讨课听课、评课

第十五周组内研讨课说课、集体备课

第十六周研讨课听课、评课《小花猫在睡觉》

第十七周元旦童话剧排练

第十八周工作总结马凤珍

音美信教研组工作计划篇4

为了更好地做好教研工作，使其更具有自己的特色，现将这学期的教研工作计划如下：

一、指导思想：

以学校工作计划为指导，针对我校实际，紧紧围绕各学科新课标，实施高效课堂，合作学习，全面提高学生的素质，提高教师的教学能力，促进教师的成长。积极组织学生参加各项比赛，推进学校艺术工作再上新台阶，促进学生审美的发展。

二、工作目标

1、常规教学方面：本学期全组全体教师要继续保持良好的教学作风，更加重视自身的业务学习，强化基本功，不断提高专业和教学技能，扎实开展高效课堂教学，努力提高课堂教学效率，各个学科如何针对不同课型，进行教学设计等。（例如音乐的欣赏课、学唱课）。

2、教研活动。本轮课堂达标牵涉到音乐和美术学科，18年的12月份参加了笔试环节，接下来我们组会在教研活动中，继续进行组内公开课，并重点对参加达标的老师进行磨课活动，通过读书活动、集体备课、采取公开课和模拟上课等多种教研活动形式，不断提高专业和教学技能，争取能拿到市级优质课的奖励。同时，我们也可以借助区级活动，邀请教研室老师多多指导，也可以与其他校多交流，多学习。

3、教师科研能力需要不断提高。我们组申报的校级课题经过学校的评选，排名靠后，没有达到申报市级课题的要求，失去了宝贵的机会，这也说明在教科研能力方面需要提升，我们区包括我们校对此都很重视，有时会请专家来给予指导或开展讲座。希望老师们能抽出时间多听专家的讲座，但由于我们组老师基本上都兼有处室工作，也请领导在这方面给予支持。

4、学生综合素质的培养方面，通过校本课程和社团，对学生的兴趣进行提升，促使其兴趣向特长方向发展，给学生创造发展的机会，我们的课堂也许是学困生最容易出彩的`课堂了，我们在一些体音美比赛中获得奖励的学生，确实很多成绩都不是很好，所以在校本课程和社团方面，我们也要群策群力，怎么上好校本课程。

四、具体工作安排：

1、对学校的工作计划或教学要求及时上传下达。

2、制定教研组工作计划及个人授课计划。根据学校工作计划制定各年级音美信息教学进度并组织交流。课堂注重提高学生的艺术素养，不是单单教会学生唱一首歌，画一幅画，还要让同学们感受美，感受艺术，学会欣赏。

3、参加随堂听课活动，组织好校本培训工作，多听不同学科的优质课、观摩课。

4、积极参加学校教研活动。年轻教师的组内磨课和校内赛课都要认真参与，组内教研知无不言、互相尊重、共生共赢。

5、认真教学常规制度和课堂规范，做好学生考试的考核工作，进一步探索出适合本学科的评价方式。（如过程性评价与结果性评价结合，学期末的评价）

6、七年级的体育进行改革，分为篮球课、乒乓球课、常规课等，在学校整体提升的前提下，如何更好的开展音美计教学，是我们今后一段时间考虑的重点，会在教研会中共同探讨。

音美信教研组工作计划篇5

一、指导思想：

根据学校工作计划的指导思想及工作重点，本学期我们体音美组将在抓好体育、音乐、美术老师们的各项常规工作的同时，继续以新课改精神为指导，立足于课堂，从而全面落实新课程标准，努力培养学生的人文素质、艺术素质、健康素质，达到提高课堂教学质量的目的。结合本组学科特点，特制定以下计划：

二、各学科工作重点：