2024年述学述职述廉述法报告6篇

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一份出色的述职报告可以激发我们对自身行为的深刻反思,通过写好述职报告,我们能够提高自己的自我管理能力和工作效率,以下是叁五范文网小编精心为您推荐的2024年述学述职述廉述法报告6篇,供大家参考。

2024年述学述职述廉述法报告6篇

2024年述学述职述廉述法报告篇1

年,在区人大常委会党组的正确领导下,坚持以尚法、为民、实干、创新为引领,严格按照区人大常委会工作要点的安排,团结带领财经工委全体工作人员,认真履行职责,创新工作方式,圆满完成了各项工作任务。现将一年来的学习工作情况总结如下:

二、履职尽责,扎实作好本职工作。全年共组织开展执法检查1次、专题视察1次、专题调研1次,圆满完成了年初确定的各项工作任务。一是围绕推动加快产业聚集,构建4+5+4现代产业体系,组织开展了对全区项目建设情况的专项视察,深入工业区、城区、南堡开发区等区域,详细了解我区项目建设的总体情况。二是围绕推进生态环境建设与保护,开展了《中华人民共和国野生动物保护法》执法检查,提出了加强宣传工作,切实提高广大群众保护野生动物意识。加大执法培训,确保野生动物保护工作依法依规推进。加强执法监管,严厉打击破坏野生动物资源的违法行为。发挥协同联动,持续开展鸟类救护做好疫源疫病防控行动等意见建议。三是围绕推进乡村振兴战略实施,开展农业产业结构调整、加快新技术新品种引进推广专项调研。四是配合省、市人大常委会迎接了由省人大常委会委员、省人大常委会农工委主任带队的调研组来区开展关于滦河流域水资源保护管理立法和节水型社会建设专题调研,组织代表深入调研、认真准备,全面客观地汇报了我区在滦河水灌区工程及供用水情况方面所做的工作,圆满完成了迎检任务。五是上下联动,切实做好6+1联动监督工作。按照区人大常委会工作部署,财经工委负责其中的违法违规占用土地、违规违建项目、房地产开发项目三方面的监督工作。通过制定方案、组织代表培训、征集问题线索、实地检查视察、民主评测评议等方式,圆满的完成了上级下达的监督任务。

在加强对重点工作进行监督的同时,积极创新方式,不断深化计划、预算监督。一是强化对预算编制情况的审查监督。认真组织开展预算初审,针对审查中发现的问题,与相关部门进行了认真探讨、分析,提出了一些操作性强的意见和建议,努力使年度预算编制更加科学、合理,为人代会审议预算报告奠定了坚实基础。二是强化对计划、预算执行情况的审查监督。通过实地调研,听取汇报等方式,及时掌握计划、预算执行情况,针对执行中存在的问题提出意见、建议,确保计划、预算执行到位。及时与区财政部门沟通,对年度预算调整方案进行了初审,为常委会审查批准预算调整做好了准备。三是加强国有资产监督。及时与区财政局、国资部门进行沟通联系,掌握国有资产的管理情况,并认真组织开展了国有资产管理情况报告的初审,针对健全国有资产管理体制机制、强化国有资产规范管理、提升国有资产运营效益等方面提出了意见建议,为常委会审议政府专项报告奠定基础。

四、增强法治意识,严格做到依法办事、依法履职。坚持把学法、遵法、守法作为履职的第一原则,自觉运用法治思维和法治方式开展工作。一是坚持认真学法。结合国家宪法日、普法日和人大工作,认真学习宪法和与作相关的各项法律法规,带头树立信奉法律、敬畏法律、崇尚法治的理念。二是坚持自觉守法。坚持做到品行端正,保持个人良好形象,家庭关系融洽,家风良好,邻里和睦。同时,自己平时注重教育好分管部门的同志们,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观。三是坚持依法监督。按照区人大关于监督法律法规贯彻落实的工作安排,紧扣我区财政、经济方面的工作重点,有针对性地开展视察、调研和执法检查,加强法律监督,促进一府两院依法行政、公正司法。一年来,自己分管工作虽然取得一定成绩,但仍存在一些不足,主要是学习还需深入、监督实效还待提高等,在今后工作中,我将进一步加强学习,不断提升自身素质和履职能力,求真务实,主动作为,努力把工作做的更好,为推动我区高质量跨越发展做出新的更大贡献。

2024年述学述职述廉述法报告篇2

有心的老师可能还记得,我去年述职的题目是《无怨无悔写人生》,当无情的岁月又让我们经历了一年的生命过程时,365个日子喜怒哀乐,酸甜苦辣就又成了记忆底片上的365幅画面。轻轻地闭上眼睛,让每幅画面在眼前呈现,由模糊到清晰,然后慢慢咀嚼,细细回味,收获,奋斗,成功,失败一起涌上心头。这时会突然从心底发出感叹:花开花落又一年啊!

一、在读书中充实,在写作中升华

书籍是文化传承的通道,是人类进步的阶梯,一个人无论干什么工作,都需要读书,都必须读书。做教师也好,做校长也罢,更需要手不释卷,从书籍中汲取营养,以滋养自己的底气。

我热爱读书,我从一个穷山沟里的孩子成长为一名人民教师,是读书改变了我的命运。因此,我不能一日无书!早晨,披衣起床,顺手拿起床头的《宋词三百首》扫一眼“无意苦争春,一任群方妒,零落成泥碾作尘,只有香如故。”然后边穿衣边朗诵,新的一天就从美好的诗意开始了。夜晚,翻几页书,读几行文字,一天的尘世喧嚣就进入了一个宁静的世界。沐浴着书香入梦,梦中都充满了思考!

我喜爱文学书籍,《红楼梦》、《三国演义》、《易中天品三国》、《正说历朝八十帝》、《京华烟云》都是我在床头常备的书籍。他们滋润了我的灵魂,滋养了我的底气,使我说话办事在理性中溶入了更多的感性,赢得了很多真诚的相助!

我从不间断对专业书籍的阅读《走在行知路上》、《给生命涂上爱的底色》、《陶行知文集》、《教育的真情与智慧》……我一边阅读,一边摘录,读后掩卷沉思,写出自己最深刻的体会。今年,两大本读书笔记记录了我的读书收获,读书思索。“让学校每一个人把校长的理念变成自己的理念,那不是一件容易的事。只有像李校长一样,讲、评、做结合,多渠道灌输,方可行成共识。看来,我的功夫还是不到家,还需要修炼!”这就是我读完李烈校长《在体会中形成共识》一文后的感言。正是在阅读和思索的过程中,我的思想受到了启迪,专业得到了发展。

另外,哲学的,人生的,传记的书籍,我也常常涉猎,多方面的阅读,开阔了我的视野。读和写是紧紧相连的,朱永新教授说“随笔的写作就是道德的长跑,一个坚持写日记的人,不管环境多么恶劣,不管命运多么无常,他都会契而不舍地抗争。”确实是这样,从读到写是一个升华的过程。读书好象吃饭,写作好似吸收营养精华,人要想写的精彩,必须活的精彩,做的精彩。因此我在读书的同时,坚持不间断写作。

20xx年,我写了一百余篇教育随笔,真实记录了自己对教育的思考,遇到的问题。也许我的随笔没有超人的智慧,没有精辟的语言,但是,它来自于我真实的教育生活,每一篇都是智慧和真情的流露。闲来无事时,我常常翻阅它们,修改它们。每一篇我都珍藏在记忆的深处。

我勤于阅读,坚持写作,也带动了实验小学的老师们。我们一起读,一起写,让每一天都过的充实幸福!

二、从细微处要求,在读书中育德

每个教师,每个学生,都是学校的一张名片。走出校门,师生的一举手一投足都关系到学校的声誉。因此,我们把德育真正放在学校的首位,从阅读和写作中对学生进行道德长跑的训练。

西方哲学家但丁说过:“一个知识不全的人,可以用道德来弥补。一个道德不全的人没有办法用知识来弥补。”小学生正处于世界观,人生观,价值观逐步形成和确立的关键时期,可塑性强。及时地用健康的东西占据他们的心灵是最好的育德方式。

本学年我们紧紧围绕“营造书香校园,改变行为方式”的宗旨,我们把“让师生成为迷恋读书的人,在读书中完善自己的道德修养;在读书中开阔自己的视野,提升自己的人格;在读书中改变自己的行为方式,养成良好的行为习惯。”作为我们全年奋斗的目标。一步一个脚印地向着目标奋斗。

三月份开学,我们学校以教导处和大队部的名义,向全校师生发出了“我读书,我成长。我快乐”的读书活动倡议书,提出了读书的具体要求,围绕这一总要求,各中队展开了丰富多彩的少先队活动:

1、建立了“红领巾广播站”。每天中午上课前半小时,学校喇叭里就传出了孩子们甜甜的童音。他们朗诵优秀的诗文,讲述动人的故事,教育着满校园的孩子,收敛着他们的野性,改变着他们的行为。

2、开展了读书活动月,成功举办了读书节。我们把4月份定为学校的读书活动月,按班级配了班级书架,为每一个师生买了一本书。每天早晨7:30开始早读。校园里不再有打打闹闹的孩子,不再有攀花折果的身影。读书规范了他们的言行。4月25日我校的“读书节”成功举行,师生们用丰富多彩的形式展示了自己的读书所得。那深入骨髓的读书心得,那精彩感人的场面至今让我们记忆犹新。

3、“六一”儿童节,我们举行了游戏联欢活动,以文明健康的游戏和孩子们度过了一个快乐的节日。让孩子们受到了熏陶。

4、秋季开学后,我们围绕德育目标,各中队开展了系列活动。先是各班根据实际情况制定了班级的奋斗目标,然后组织全体队员进行了班级命名活动。“梦想中队”“超越中队”“飞跃中队”“博知中队”等等,一个个充满诗意的名字时刻提醒着教育着孩子们,规范着孩子们。在此基础上,我们进行了班级室内布置展览。学生和老师一起动手,剪剪贴贴,写写画画,这就是教育的过程啊!五一中队,四一中队,四二中队,六一中队等等,每个中队都布置出了自己的特色,布置出了孩子们的决心。最后我们又进行了优秀队会展示。队员们精心准备,辅导员认真指导,每个班的队会都给孩子们留下了深刻的印象,让孩子们受到了终生难忘的教育。

在中队活动如火如荼开展的同时,我们大队活动也精彩纷呈。国庆节,我们举行了“迎国庆,爱祖国”的演讲大赛。孩子们慷慨激昂,用自己的语言和动作表达着对祖国深深的情谊,郭琳、赵飞跃等同学带给大家的感动,让我们每个人都从心底涌起对祖国的崇敬之情。元旦前夕,我们学校又组织了“我的读书故事”演讲大赛,孩子们的作品都是自己写,自己讲,语言生动形象,态度自然大方,我们欣喜的感叹,我们不再像农村孩子!每周一的国旗下演讲,优秀日记展示,都对孩子们进行了教育。

我们在开展活动的同时,注意从细节方面要求每个孩子。每学期开学,我们都组织各班学生学习《小学生守则》《中小学生日常行为规范》。中队学,大队也学。我们利用学校的墙壁,悬挂小学生如何保持口腔卫生,如何讲究个人卫生等图片文字,对孩子们进行要求,校门口值周教师和学生对进门的学生进行检查要求,每天两次对各班进行纪律卫生检查。很好的规范了学生的言行。我们逐班统计普查,办理了接送卡,完善了接送制度。六月份放暑假时,我们满院都是鲜花,果树挂满了果实,向每个到校来的人展示了我们的德育成果。

德育不是一朝一夕的事情,多年的坚持已经使实小学生的行为习惯有了明显的改善。那种毕业时砸坏门窗桌凳的现象不见了,打人骂人的现象也少多了。我们会依然坚持,不让一个有品德缺陷的孩子走出我们的校园。

三、营造书香校园,提高教学质量

到实小五年来,不论实小现在面临着多么严峻的局面,今年都是我们发展思路最清晰的一年。我们就是要让读书成为学校的特色,让校园书香弥漫。我深深明白:一旦师生迷恋上读书,我这个校长就好当了,学校就成功了!因此,我把教学质量的提高与读书写作相结合,还是取得了一些成果的。

2月份开学,我们首先把学校标语换成了“发奋识遍天下字,立志读尽人间书”。并组织师生查阅这两句话的来历,谈自己对这句话的理解,选取优秀的文章让学生在升旗仪式上演讲,很好的激发了学生的读书热情。我们又投资对图书室进行了布置。在图书室四周的墙上挂满了有关读书的名言,美化后的读书室很好的发挥了育人的功能,我们在学校资金相对紧缺的情况下,又为每个班配备了班级书架。根据各班老师的要求,为每个班按人数配备了图书,使孩子们随时有书可读,而且各班之间可以交换阅读,为实现师生共同阅读、相互交流创造了条件。我们还利用放学典礼,家长会,校信通等形式向家长宣传买书的重要性和读书的好处,家长也开始重视给孩子买书,鼓励孩子读书,从而使学生的家庭藏书大量增加。我们在给学生买书的同时,也很注重为教师购买专业书籍。春季,我们为每个教师买了一本《于丹〈论语〉心得》,让老师们从中国教育的鼻祖那里吸取教育的精髓。秋季,我们为每一个在做课中获奖的教师颁发书籍作为奖品,图书室也配了好多教师的专业书籍。现在师生在学校就可以读到几千册图书。

一年来,我们以朱永新教授的“新教育实验”引领学校工作。在“营造书香校园”“师生共写随笔“”两个子课题方面进行深入的探索。我们要求老师每天阅读书籍,写读书笔记,全年共写作近五千篇读书笔记。有些老师寒暑假节假日都不间断。读书已经成了我们自觉的习惯。在读的基础上,我们要求教师立足于课堂,立足于每天的教育经历写随笔。老师们从原来的三言两语,到现在的篇篇成文,逐渐深刻,逐渐精炼,取得了很大的进步。每学期的笔记,随笔检查,我都不愿放下教师的本子。在随笔中我分享他们的教育智慧,感受他们的教育真情,情之所至,写出我的感受与看法,与他们交流沟通。上学期,我们教师的第一本随笔集《晨曦初露》成功出版。本学期,我们注重以教师带动学生,要求学生读书写笔记、写日记,对于优秀日记,我们利用升旗仪式进行展播。各班正在搜集整理自己班级的优秀日记选。、

学校大兴读书之风,开展了“争当读书小博士”“争当书香班级”的活动。到目前为止,不到10个月的时间,五二班的欧阳义博已经读完了45本书,荣获了“读书小博士”的称号全校已经有近50个孩子荣获了“读书小硕士”称号!每个假期开学,我们都进行“读书小标兵”的评比活动,让获得称号的孩子在全校介绍自己的读书体会,读书收获。榜样的力量是无穷的!“读书小博士”成了实小每个孩子追求的目标!

再多的书籍也无法满足师生日益高涨的读书热情。因此我们在两个子课题组之外,成立了“信息发布组”,有对电脑很有研究的杨飞老师负责。我们的“实小在线”网站已经建立。那是我们实小人的心灵家园。我们在那里交流、讨论,让思维碰撞,让智慧的火花点燃。我们也在这个家园里阅读,查阅资料,也欢迎各位领导有空到我们的“家园”做客。相信我们的“实小在线”在大家的共同努力下,会越办越好!

我们注重以科研促教研,鼓励全体教师进行实验研究,有晁丽英,张新霞主任主持的区级实验课题也已顺利结题,相信老师们通过实验,一定有了不小的收获。

每一个走进实小的人,都是“新教育实验”的一员。我们都得用自己的行动维护品牌的地位,为了成为挂牌实验单位,我们准备了将近一年,为了成为合格的挂牌实验单位,我们得奋斗一生!不过,有同志们和我做伴,我很幸福!

教学质量的提高,是多方面的原因。仅靠某一个方面,很难收到效果。在抓好教育科研的同时,我们注重常规管理。

四、无情无义制度,有情有意管理

科学完善的管理制度,是任何一个单位发展的根本保证。我们学校在20xx年元月完善补充30余条制度的基础上,20xx年又根据市区对质量检测的精神和要求,重新修改制定了《毕业班奖励制度》《教师教学目标奖励制度》《培优补差奖励制度》等十余条,很好地保证了各项工作的顺利开展,

在执行制度的过程中,我们要求领导班子成员事事带头,处处带头。校长主任轮流值班,管理教师考勤;教育科研,校长主任必须走在教师前列;需要付出,必须不讲条件,不讲代价,20xx年的整整一年,我们太多的精力忙于普九了!难忘大年二十九,晁主任领着一班人还在加班,下午四点多了,同志们连中午饭还没有吃!这一学期区模拟检查前夜,我和杨费、晁丽英检查每一张表格,每一个数据到夜里10点多。说到这里,我真得为我们的教师骄傲!晁丽英,张新霞,陈艳利,李翠萍,张卫欣,王玲,杨飞,史海杰,陈启荣,郭连芹,史向荣、李瑞菊等同志。不管严寒酷暑,不论过节过年,随叫随到,说到几点就到几点,从不问报酬。大家完全把自己融到了这个集体中,忘了自己!作为校长,我时常觉得亏欠大家太多,在这里,我深情地对在座的每一位说一声:“大家辛苦了!谢谢!”

其实,作为一个管理者,有很多作难的时候,比如:当实际情况与制度冲突的时候,当学校要求与个人利益矛盾的时候等等,越是这些时候,越需要校长处理好制度执行与照顾好教师情绪的关系。

教师们遇到了突发情况迟到了,到学校说明情况,我们表示理解;教师生病了坚持在工作岗位,我会催老师赶快去看病;教师的家人生病住院,我和学校领导亲自去问候;教师生日,我为他们送上贺卡,送去祝福;教师付出努力,取得好成绩了,我表扬我鼓励;对于付出努力而没有取得好成绩的老师,我更加关心爱护,帮助他们放下思想包袱……我从来不愿意大声呵斥老师们,对于做的不够好的,我尽量私下里和老师沟通交流。对于教师在教育中遇到的难题,我也是尽量帮着出主意,想办法。我一向认为,钱和物品只能丰富一个人的外在,情和义温暖的才是人的内心。虽然我作为校长还有许多不足,但我的同事们是一流的,他们是我们学校的财富,是我们区里的骄傲!

五、倾情付出,营造和谐校园

如果把一所学校看作一个家庭,那么校长就是这所学校的当家人。只有这个“当家人”行得正,立得直,舍得付出一腔真情,才能让这个家庭中的每一个人感到温暖,感到工作的幸福。

20xx年的整整一个暑假,我忙在了学校的旱厕改造上。为了批准我们的申请报告,我说不清自己求了多少人,被领导训哭了多少次。我们学校不属于区里的发展重点,领导认为就不用再投资了。我一次一次解释,一遍一遍说明,最终让每一个领导都认为不改造不行,才签了字。我曾经不止一次在管委会等领导,一站就是四个小时,连保安人员都说先回去吧,一会儿再来。可是我清楚,找一回领导有多么不容易!全校师生都盼着用上干净厕所呢。

六月底,旱厕改造终于动工了,学校也该放假了。为了减少开支,我自己负责监工。从网上查水泥标号,向有经验的人询问混凝土配比,拿着尺子亲自测量数据,亲自检查工程质量。不管什么时间,不管我在干什么,一个电话我必须来到现场。不放假时一些事情我还可以让大家分担,放了假所有的事情就靠我一个人忙碌。盼了一年的假期我几乎没有休息。当开学的时候,宽敞明亮的新厕所给新的学年增加了一抹亮色,给师生带来一份惊喜。

其实一个校长干了什么,怎么干的,最清楚的是学校的老师们,述不述职都一样。我不能说自己是最好的校长,但我是最尽力、最认真、最想做一个好校长的校长。每天最早进校的是我,最后一个离开,检查每一处门窗的是我;牵挂着每一个老师每一个学生的还是我。

正是因为我的付出,我们的校园才出现了前所未有的和谐。老师们干事创业,把学生的发展视为自己的生命;孩子们勤奋读书,努力做到最好。大家团结互助,心往一处想,劲往一处使,连续两年招生都出现了爆满。每学年开学,来报名转学的学生也急剧增加,围得我都不能正常上班。同志们,让我们共同努力吧,我们学校的社会声誉越来越好,相信学校的发展也会越来越好。

2024年述学述职述廉述法报告篇3

尊敬的领导、同志们:

我在过去的一年里继续担任了xx行知学校的副校长。在任期内履行了本职工作,围绕学校的教学和管理工作.在市局和一把手的领导下,团结带领全校干部职工深入贯彻落实科学发展观,认真学习贯彻十九大和省党代会精神。以开拓进取、求真务实、恪尽职守、廉洁自律、依法办事为自己的工作指南,不断开创工作新局面。现将我在本届任期内学习、思想、工作作风、廉洁自律、存在的不足和缺点等方面的情况做如下报告:

一、坚持修身在先,立德为本

我做为副职一是要定位准确,做好正职的助手,与同事携手,做教师困难时的帮手。不是校长要我做什么,而是我能主动地为校长做些什么;二是要努力去做管理的专家,有自己的认识与主见,不人云亦云,处事循规蹈矩。

我认为做副职还要从三个方面去做到位:

一是参谋到位。在一些事关全局的重大问题上,我总是从实际情况出发为正职的决策提出建议,特别是对自己分管的工作提出中肯看法,供正职决策中参考。决策形成以后,坚定不移地带头执行,把正职的意图落实到各项工作之中。

二是落实到位。在自己分管的工作当中当好主角。在坚持原则的前提下,只要是职权范围内的工作,不推诿、不扯皮、果断指挥,敢于实施,大胆工作,积极地、创造性地落实班子的决策。坚定行政后勤工作的服务意识,不断地提高了服务质量。扎实地开展各项工作,做到标准不降低,行为不走样,高质量地完成“规定动作”。

三是补台到位。从对工作、对学校负责的角度发挥好补台作用。帮你的兄弟把船撑过,你也就到达了彼岸。发现突发问题并努力把问题解决在萌芽状态,主动做好补救工作。

二、廉政在先,勤恳工作

作为分管行政工作的副校长,主抓后勤财务,虽说不上日理万机,却也是杂务缠身,千头万绪。但我从未在校长面前讨价还价,从未在教职工面前怨天尤人,而是主动为校长排忧解难,为师生营造良好的学习生活工作环境,为学校发展保驾护航,把一个党员干部应有的廉政风尚体现在日常的工作中。

一年来,协同学校领导重视了以下方面的工作。

1.按照校长办公会的决定,积极参入新校建设,做好顾问,做好服务,做好咨询。做到了不管休息日不管早晚,只要建设单位需要,我会立即赶往现场。从不吃人家一顿饭,尽心尽力提供力所能及的帮助,为新校的早日落成不遗余力。

2.增强食品安全意识,努力创建“四心食堂”。

按照市教育局建设平安校园的精神,确定食品安全工作是我校所有工作中的重中之重,进一步认识到学校食品安全工作关系到广大师生员工的根本利益,时刻牢记,永不放松。我把食品卫生安全、作为头等大事来抓,从菜、米、油、盐的采购、存放及厨房的菜饭的制作我都努力监督把关,确保了师生的生活安全。我觉得学校就是一个家,我们每个成员都应去关心它,爱护它为了使我校食品安全工作规范化、制度化。学校成立了《食品安全管理工作领导小组》,制订了《食品卫生安全管理制度》、《食堂学生用餐规定》、在制订各种安全制度的同时师生们学到了很多安全常识,增强了安全意识。

为真正做到“学校尽心、学生舒心、家长安心、政府放心”。坚持了伙食监督委员会每周一次例会,各班的生活委员和教师代表对食堂的20多项指标逐一打分,进行评价。食堂负责人要对整改问题向大家逐一汇报说明,对发现的问题采取有效措施,及时解决。每月进行一次价格比对,比对校园超市的商品价格是否与周围的中百便利店价格持平,比对伙房的饭菜价格是否与其它市区学校持平,努力将食品价格控制在合理的范围内,既保护广大师生的利益又能让各经营部门健康发展,此点深受广大教师和学生家长的欢迎。在历次的教育局组织的电话随访中,我校的后勤工作较其他学校都名列前茅,我想主要是我们把最难搞好的'伙食工作搞得比较好了。

3.抓好校产使用,规范用物管理。

在校产使用上,精心安排,合理调配,确保各教室用品及时到位。改善了办学条件,提高了办学效益。对闲置的物资及时收拾归口存放,发现损坏的物品及时安排有关人员维修。同时规范物资管理,对领用、借出、归还等实行验收清点,登记,对存用的物资经常清理,归类、整齐摆放,并落实好了防潮、防尘、防腐措施。每年暑期,学校都要进行一次校舍维修和课桌椅的维修更换,这一期间,我自始至终参与,拿方案、定措施,极大限度地节约了人力、物力、财力,保质保量地完成了任务。此外,严格财务管理。

一方面,严格执行了上级的收费政策,彻底制止了乱收费行为,学校从未违规向学生收取任何费用,校服、学生军训、生活就餐、学习资料等都是按照上级主管部门的规定进行的。另一方面,学校各项开支严格按制度执行,重大开支由校长办公会商量决定。在加强制度管理的同时,能做到“宽严有致保证重点”。在教职员工和学校间建立起了财务运行的信任桥梁。

4.作风情况。

我作为一名领导干部,知道自己肩负的责任,在工作生活各方面,做到了四个坚持,一是坚持x作风;二是坚持深入基层、贴近实际的作风。一年来,无论是教学工作还是管理工作,都能坚持亲自参与,掌握基本情况,以利于更好地开展工作;三是坚持艰苦奋斗工作作风;四是坚持开展批评与自我批评的作风。开展批评与自我批评是我党的优良传统和作风,带头开展批评与自我批评,对于自己做得不足方面,认真总结和改进,勇于纠正和改正错误。对于其他同志的不足之处,及时给予正面引导帮助和批评教育相结合,督促其改正,不搞好人主义,本着对工作对同志负责的态度,认真履行了自己的职责。

5.廉洁自律情况。

党风廉政建设工作是否搞好,关系到党的形象,关系到人心向背,关系到党和国家的前途和命运,我作为一名党员领导干部,更应该具备应有的政治责任感和使命感,自觉接受党的纪律约束,为群众做出表率。

三、重视学习,率先垂范

1、重视学习,不断提高自身修养。在今天学习型的社会里,学习就是工作,工作就是学习。因此,我把工作当作学习之源、学习的过程。对于工作中出现的一些问题,我会反思,也会虚心地向其他班子成员或老师请教,汲取宝贵的意见,对不同的意见,我常常换位思考,从学校大局来思考问题,寻求的解决办法。工作之余,也学习一些教育教学和学校管理理论,在工作中找差距,在学习中长知识,不断提高自身思想根底和知识功底。通过学习,使自己的观念得以更新,业务知识不断丰富,管理水平不断提升。

2、按时完成了xx市委组织部举办的干部在线学习的各项内容,并通过了学分考试。通过学习,提高了对加强党的先进性建设、加强党的执政能力重要性的认识,提高了树立科学发展观和构建社会主义和谐社会重要性的认识。联系工作实际提出了个人保持党员先进性的具体标准,进一步解放了思想,更新了观念,深化了教育改革的理论基础,为全面提高后勤管理水平,把我校办成教育质量高,家长评价高,社会声誉好,办学有特色的学校奠定了基础。

3、以身作则,做老师的表率。对于学校的各种制度,我以身作则,带头遵守,自觉接受群众的监督,始终把学校工作放在第一位。虽然有时觉得有点累,但活得很充实;虽然上级信任我,给了我职位,但我始终把自己当着一名普通老师。当老师需要帮助时,我也能主动援手,将主动帮助别人做事作为我的一种乐趣,做老师的知心朋友。

四、不足与问题

回顾我一年以来的工作,我在思想上、学习上、工作上取得了一定的成效,但也清醒地认识到自己的不足之处:

一是不能正确处理工作和学习和关系,理论学习和深度和广度也不够。

二是理论学习和实际工作脱节,运用理论指导实践解决问题还够。

三是工作开拓创新的力度不够。总认为工作慢慢来,不能操之过急。

在今后的工作中,我将进一步解放思想,开拓创新,以更扎实的工作,更良好的形象,更显著的业绩,为学校的发展做出新的更大的贡献。同时要扬长避短,克服不足、认真学习、发奋工作、本着身体力行,把党组安排的工作做得更好。

2024年述学述职述廉述法报告篇4

尊敬的各位领导、同志们:

今天,县委、县政府在这里隆重召开全县教育工作会议,研究部署青田教育发展大计。作为一名校长,我倍感鼓舞,信心倍增。

近年来,青田中学围绕“千方百计提升学校综合竞争力,千方百计提高侨乡学子综合素质,千方百计向高等院校输送更多更好人才”这一指导思想,加强管理、提升质量,取得了明显成效。三年来,每一年上一本线和本科线的人数,都在逐年增加。上一本线112人,上本科线376人。随着高考成绩的进步,社会声誉明显改善,扭转了以往曾经有过全县初中毕业生前100名,只有十几名留在青中就读的尴尬局面,近两年来全县初中优秀毕业生选择青中就读的前100名都超过了90人,前200名达到180人左右。青田中学初步走上良性发展轨道。在新的学年和今后一个时期,青田中学将以贯彻落实本次全县教育工作会议精神为契机,立足当前较好发展态势,提倡有效教学,推进教育创新,整合优质资源,提升办学效益,坚持不懈做好“质量”文章,全力打造满意青中。

一是带好领导班子抓质量。我们坚持班子成员以身作则,团结协作,率先垂范,保证工作时间,保持工作激情,鼓舞教职工信心。我们要求班子成员带头确定高标准目标,向教师承诺,让教师监督,与教师比拼,着重比拼“抓质量”的工作时间,“抓质量”的工作激情,“抓质量”的工作业绩,进一步营造“抓质量”的良好氛围。

二是抓好教师队伍提质量。在加强教师业务培训的同时,强化师德师风建设,进一步树立“校荣我荣、校衰我耻”的思想观念,进一步营造“静心教书,潜心育人”的良好风气,进一步形成“爱岗敬业、关爱学生”的教师文化。积极为教师创造工作、学习和生活的良好环境,精心搭建教师成长、成才的平台。鼓励教师跳出青中看青中,扩大视野,坚定信心,敢于参与全市、全省竞争,大力推进青中在全市、全省位次前移,晋档升级。

三是重视全面素质促质量。坚持育人为本、德育为先,着眼学生全面发展,抓好德智体美的有机结合,促进学生不断进步。重视心理健康教育,确保青少年学生身心健康发展。强化行为规范养成教育,帮助学生养成良好的生活习惯、学习习惯。抓好文体艺特色教学,培养学生兴趣,发挥学生特长,整体提升学生素质。

四是营造浓厚氛围推质量。坚持优劳优酬、高质多奖原则,完善教师业绩考核体系,扩大教学成绩在考核体系中的分值,设立教师教学业绩奖,进一步树立“凭质量、论英雄、得实惠”的浓厚氛围。开展推门听课活动,全面落实优秀教师示范课、年轻教师汇报课制度。有计划组织“走出去,请进来”活动,提高教师课堂教学能力,构建优质高效课堂,向45分钟要质量。继续开展与镇海中学、金华一中、东阳中学联合办学,并与金华一中联合进行校本培训,完善和省内名校轮岗培训学习制度,切实做好“借名校优质资源、提青中教育质量”工作。

各位领导,同志们!作为重点中学的校长,责任重大,使命光荣。我将带领全体青中人站在新的起点上,以昂扬的斗志和加倍的热情,抓住新机遇,采取新措施,迎接新挑战,争取新成绩,竭尽全力提升青田中学的社会信誉和人民群众的满意度。

2024年述学述职述廉述法报告篇5

转眼间20xx年在繁忙的工作中不知不觉飞逝而去。这一年来,在各级领导的关心和正确领导下,我校的教育教学工作呈现了稳中发展的态势,学校的各项工作得到了上级领导,学生家长,社会各界的认可和广泛赞誉。下面我就一年来的工作向各位领导与同事作一简要汇报。

一、努力改善办学条件

20xx年,我校多方筹措资金90余万元硬化了学校广场,投资10余万元进行校园绿化美化,使学校面貌焕然一新。同时为满足教学需要,购置教师机24台、白板15台,投资6万余元用于对新教学楼的文化建设。当漫步于楼内,我们随处都可以看到励志标语,每一面墙似乎都在说话,而且班内文化建设各具特色,德育气息无处不在。除此之外每个楼层都有一个文化主题,例如一楼习惯养成二楼读书明理三楼自律自强四楼立志报国。

二、注重班子建设及引领作用

学校健全议事决策机制,坚持集体领导和分工负责相结合,抓班子带队伍,充分发挥领导班子的模范带头作用。强班子才能带出好队伍。在平时工作中,学校领导班子团结协作,冲锋在前,深入教师和学生,在及时掌握教情和学情基础上,建章立制,科学制订各项工作计划。领导班子成员,坚持深入教学第一线,坚持参与理论学习和教研教改。

坚持依法治校、以德治校。每周一大课间为班子成员会议时间,总结上周工作,布置下周任务。这样有力地提高了班子凝聚力,形成了事事有人管,人人有事做的良好局面。同时学校致力于建设“师德高尚、团结奋进、敬业奉献”的教师队伍。我们借鉴兄弟学校的做法开展了师德大讲堂,四德榜等活动,并且通过近半年的开展,取得了显著的成果。

三、抓常规促教研,提高教学质量

我校把抓常规教学管理一直放在工作的首位,特别关注了“引领课”、“跟踪课”、“研讨课”、“评优课”等类型课的探讨,加强对课堂教学问题的诊断力度。我校坚持推门听课,使教师的教学能力逐渐提高。我校新教师及代课教师比较多,为了尽快让青年教师适应教学工作岗位,并逐步走向规范,学校把"如何使青年教师专业成长"作为一项教研课题来研究,学期初教导处为他们精心安排引领教师,“一帮一”结对子。这些引领教师对新教师从备课,上课,辅导,听课、进行全方位指导,只短短半学期的时间,新上岗教师:侯珊珊、潘昂昂、周梅硕三位教师课堂教学水平及教学成绩都有了很大的提高。他们很快成为了新的教学骨干。

我校教研活动一直扎实进行,分学科、定时间,以教师们专业成长为目标,以课堂教学为依托。实行教研组长负责制,把教师们教学中的疑难问题作为教研课题。每周二下午外语、周三下午语文、周四下午数学雷打不动。

四、其它工作方面

1、增强安全意识

我校建立健全安全教育和安全工作管理制度,完善各类突发事件应急预案,落实各项应急措施,定期开展各种演练。在前一段时间的防震演练中,20xx余名师生在3分43秒的时间能全部撤离至安全地带。本着对学生在校安全高度负责的精神,我校实行安全无缝隙管理工作,实行校委会人员带班教师值班制度,学校提供一份午餐,值班人员全天侯值班,保证了校园内的学生安全。

2、开展丰富多彩的德育活动

(1)坚持每周一升旗,班级轮流主持升国旗仪式,有国旗下演讲和国旗下宣誓活动,对学生进行爱国主义教育。

(2)新学期开始举行新队员入队仪式,老队员发挥榜样的作用,使学生初步养成遵守社会公德的好习惯。

(3)本学期开展了教师读书活动,我们力求营造一个书香校园。每位老师每月至少读一本,写出至少1000字的读书心得。

(4)按时开展了春季和冬季运动会,举办了庆6.1,迎元旦文艺汇演。

(5)成立了校合唱队、胡芦丝队、鼓号操队。

以上各种生动活泼的主题活动,激发了学生爱党、爱国、爱家乡的美好情感,使思想道德教育,成为学校活动的永恒主题。

我校的工作虽然取得了一定的成绩,但也存在着一些不足之处:

①学校在常规工作管理缺乏主动性,不能创造性地开展工作。

②我们在学生思想,行为习惯养成上还应不断加强教育督促。

③教师的教学方式方法,师德方面还有待提高。

鉴于我校实际情况,我们制定了20xx年的工作目标:

①加强校园文化建设,打造特色校园文化。

②学生开设阅读课与写字课程,定期举办诵读与写字比赛。

③准备新增30台教师机,更换白板10台。

④加强中青年教师培养,打造巨野名师。

在今后的工作中,我们将一如既往地努力,以饱满的工作热情,同心同德,迎难而上,力争20xx年各项工作再上新台阶。

以上是我的个人述职,不足之处希望大家多指正批评,谢谢!

2024年述学述职述廉述法报告篇6

3月7日下午,我镇全体中小学教师集中在三中礼堂,听了刘校长的报告,在这场近三个小时的报告中,坐在台子上的刘校长没有片刻休息,坐在台子下的我们也是饶有兴趣。整个会场,时而笑声阵阵,时而掌声热烈。说是报告,更像是一场气氛热烈的座谈会,每次听刘校长讲话,都有一种久违的亲切感,用现在的话说就是这个领导“很接地气”。他给人的感觉是睿智的,思维敏捷而发散的,但最终都能把你带入他的思想,接受他的理念。这其实都是因为他的理念和思想都是超前的,都是以一线教师的利益为出发点的,所以他得到了广大教师的青睐。所有老师更是从心底里尊重这位年轻的领导。

这场报告对我触动很大,收获颇丰。

触动一:提高成绩的两个武器

对于我们一线教师而言,所教班级的成绩确实是最重要的。如何来提高学生的成绩,每位教师都各尽其能,甚至使出了浑身解数,但有的成绩还是不理想,刘校长说究其症结主要在于部分学生知识出现脱节,出现了断裂,一步跟不上,步步跟不上,时间一长,厌学情绪自然出现。这时候老师们应该分析学生的脱节点到底在哪,对症下药,查漏补缺才有了真正的意义。提高学生成绩还有一个很重要的因素,那就是平时课堂上知识的积累,这就要求我们教师要保证上好每一节课。就这简单的一个“好”字,应该怎么去理解?全班几十名学生要做到“全学全会”,这节课才达到了真正的好。我教了十几年小学高年级的语文了,每一节课的知识点都熟记于心,备教材也是轻车熟路,但学生是年年变化的,从我个人而言,备学生的学习情况,我并没有认真对待,直接导致了每次的成绩总有几个特别落后腿的,令人很无奈。这在以前,后进生参评不上,也就没有太在意,今年刘校长的新政策----全参评一出台,说实话这对学生而言是公平的,但我的压力也随即而来,以后备的每一节课,都要考虑到这几个后进生,这就加大了我的备课难度,但这也是对我的又一次新的挑战,好的学生自然能好,但如果把后进生教好,才能真正突显一个老师的伟大!我相信经过我的努力,成绩还会更上一层楼!

触动二:学生要全面发展,五育并举

谈到“五育”,倍感亲切,耳边很长时间没有听到过德智体美劳了,记得自己小时候,老师经常提到五育,那个时候小学生活是丰富多彩的,地理课上老师带着我们游历祖国的大好河山,美术课上老师给我们展示他那精妙绝伦的粉笔画,音乐课上从师范毕业的郭老师给我们吹那有如天籁般声音的长笛.......

学生的成绩固然是重要的,但学生能力、各方面素质的提高也是我们作为教师的职责所在,不应该忽视!总觉得现在的小学课堂缺乏了孩子们应有的快乐和灵动!刘校长果断提出“学校管理就是抓好五育并举,素质教育就是全科教育,开足开全课程”,实行教师专业任课,让每位教师都能使自己的专业得到淋漓尽致的发挥!我想这对那些专业特长的教师而言内心无疑是畅快的!

在德育这一块儿刘校长也重点做了强调,德育要形成常态,要做到德育具体化,习惯具体化。德并不是一朝一夕能形成的,教师要渗透在每节课中,教会学生要学会分享,学会合作,学会交流。我们作为农村教师更应该在德育上投入多一点的时间,让孩子们早日养成积极、正确的人生观和价值观。

在体育这方面刘校长还提出了要给孩子们重视跑步和篮球,这对孩子们来说可是终生受益的,跑步有利于耐力的锻炼,篮球锻炼他们的团队精神和身体协调性!

触动三:主动、积极推进课改

课改的效果已经出来了,学生们从成绩,从能力都得到了惊人的提高!所以这次的课堂改革是正确的,是我们教师们必走的一条路。刘校长提出课改要“明确接受点和形成上课新常态”,通过学习和反思要明确自己接受了那些课改做法,在自己的课堂中就常态化地使用新方法,反对假课改。特别是我们小学课程,要找到适合我们自己走的一条路,从学生能力出发,以学生为重点。不能照本宣科,一味的模仿,复制并不是我们最终的目的,创新和超越才是我们的归宿!

从这段时间的课改以来,我也收获了惊喜!但这惊喜仅仅限于在几节公开课之后,我看到了孩子们那种发自内心的对我的喜欢!下课后还围着讲桌问东问西,对老师的语言、表情评头论足......我看到了孩子们在我面前很少流露出的表情,害羞的,叹息的,狂笑的,惊愕的.....为何孩子们在公开课后才会出现?问题都在我这儿,只有在公开课上我才大胆的放手给孩子们,一节课保持着微笑,对于一些孩子的小动作我也只是用眼神跟他们示意,由着他们的性子合作交流,在白板上涂涂画画......只有在这个时候,孩子们觉得我和他们的距离是最近的,我像是一个大朋友,不是那个苦口婆心、训斥、吆喝声充斥教室的老师。我陷入了沉思,其实孩子们的天性是什么?活泼,好动,天马行空的想象……我束缚了孩子们的思想和手脚,我甚至扼杀了孩子们那美妙的想象!我得改,我要慢慢适应,要把课改变成常规,把课改课变成常态课,我相信我的学生们会更喜欢这个智老师的。

触动四:教师的新定义

刘校长这次提出,作为一名合格的教师,不仅要做到传道,授业,解惑,更要不断的学习,更新自己的能力,用自己的综合素质,来引领学生的素质发展。作为一线教师的我们不能满足于现状,认为小学教师,自己的一缸水的水平足矣,要把读书,学习作为常态,不断充电,成为一名在学生眼里博学的老师,用自己的人格魅力来感染学生。自然能带动学习的积极性。

最后刘校长还给我们上了一堂心理健康课,要我们把生活和工作保持一个平衡,不要积累负面的情绪、对认识的人都好一点,对社会充满情感。保持良好的心态,成绩、荣誉固然重要,但身体才是革命的本钱,要学会享受生活,享受工作!

总之,这次报告后,总觉得自己的不足之处太多,有待改进的地方也太多了,以后要不断进取,虚心接受意见,不能墨守成规,要积极充电,提高自身素质,优化课堂教学,做一名博学、风趣、课堂气氛活跃,更受孩子们喜欢的老师!

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