作文是思想的展现，能让你内心的智慧得以显现，写作文是思想的流露，能够展示你内心的深层感受，以下是叁五范文网小编精心为您推荐的生态类作文精选6篇，供大家参考。
生态类作文篇1
今天，风和日丽，我和爸爸妈妈还有叔叔阿姨们一起去白马涧生态园玩。
走进白马涧，大树像侍卫一样迎接我们，花儿扬起自己的小脸蛋，像在说：“这里风景特别美！”我一进来就遇见了“米尼”还合了影，接着一路还和“美羊羊”、“喜羊羊”合了影，以作纪念。
在游乐园里有海洋探险，我和一位叔叔加入了探险队伍。首先我看见一条“蟒蛇”虎视耽耽地盯着我们。那时我们的船碰了一下，唰！一下飞到了天花板，接着我们碰到了“东北虎”、“霸王龙”……它们都在向我咆哮，可把我吓得差点哭起来了。
白马涧的山并不高，在山上建了好几座凉亭。山上有李子林、杏花林、还有桃花和许多不知名的.小花，将整座山装扮得特别的秀丽。我们不一会儿就爬到了山顶，山上空气非常的清新，能听到鸟叫声，山上清澈的泉水飞流直下。我们一伙人坐在山上的大石头上休息，能看到整个白马涧的风景，山下有石桥，桥下有湖，湖上有竹筏，人们坐在竹筏上有说有笑，特别的悠闲。
走下山往南走，就能看到一条美丽的瀑布，它的全身像一座珍珠的屏。青山衬着它，时时来一阵阵风，把它吹得如烟、如雾、如尘……
青山、绿水、红花还有瀑布、石桥、凉亭构成了白马涧美丽的画卷，真是看不够，玩不够。如果你也想亲身体验一下，就赶快来哦！
生态类作文篇2
星期四下午，我们东方红学校四年级全体师生去长沙生态动物园游玩。
经过一个多小时的时间我们终于来到了长沙动物园。因为我们第一个地方去的是猛兽区，为了我们人生安全我们坐上了观光车。
进入猛兽区，那里有很多猛兽。有国家一保护动物东北虎全国也只有一千只了，它们身上长有长长的黑色条纹，好像在说“我是森林之王。”看到东北虎那绝对少不了豹子啦！它们身上长满了黑豆豆懒洋洋的卧在草丛里晒太阳，我们怎么叫它，他也不理我们，那神情仿佛它就是天下之王。车继续往前开狼出现了，它们长有尖尖的耳朵就像神话中的顺风耳。呀！那是什么呀？当然是狮子。一看那脖子围着一圈浓密的毛发就知道它是一只雄狮，它威武的站在草地上好像在说：“孩子们好！”司机开到半路停下来了，我们往玻璃上一看，原来是一只可爱的'小熊大辣辣地地坐在路中央吃着东西真是目中无人啊！我们不能总是看这只小熊吃东西，司机就想了个半绕了过去。
坐完了观光车，我们就徒步来观赏动物园。我们来到了看猴的地方那里有两只猴子上半身长的肥肥的，下半身长的很瘦很丑陋。在它旁边的小猴就有趣了，我想这猴子吃什么呢？旁边的同学说：“这几只猴子喜欢吃花生。”我真好包里有花生，我抛一粒花生给小猴它们争先恐后的抢花生，生怕自己没抢到，果然不出我所料小猴真吃了。我在抛花生有一只小猴像小偷一样左看看右看看发现没有别的小猴来关注这颗花生，就迅速地跑过去拿起花生躲到一边吃起美食来。
让我们等待很就的森林剧场表演开始了。同学们边吃东西边看表演边吃东西。先出来的是小猴它们有的穿红色的衣服有的穿黄色的衣服可漂亮了。它们在地面上骑单车，我不敢相信自己的眼睛动物也会骑单车。这下小熊也忍不住出来了，它的表演可真神啊！它在细细的钢丝上前行·翻滚·荡秋千就像在平地上玩耍一样。这下我们威武的老虎出场了，这些老虎比前两个动物精彩多了。驯兽师拿出两个架子圈这是要干什么？原来是让虎大跳过去，虎大跳过去了，这下驯兽师把圈拉长了，这吓唬大不一定了跳过去了，只见虎大轻松一跳，它好像在说：“这点小问题难不到我。我是强壮的大老虎。”驯兽师见虎大跳的好就摸了一下虎大。这些动物能表演的这么好绝对少不驯兽师的表扬，俗话说得好台上一分钟，台下十年功。想必这些自由地在森林里奔跑的动物也吃了不少苦吧。
看完森林剧场，我们就去看·大象表演。大象出来的那气势可真棒啊。它们有肥肥的大腿，有大大的耳朵，长长的鼻子。它们先给大家敬礼。大象让一位朋友个又坐在它身上那位朋友很高兴。
看完东物的表演我们就回家了。
生态类作文篇3
全体中小学生：
20xx年2月28日，《穹顶之下》在各大视频网站播出之后，引起不少网民的关注。讲述了空气污染的罪魁祸首，找到了引起污染的根源。面对环境问题愈发严峻，“保护环境，人人有责”，作为中小学生的一员，向全体中小学生发出以下倡议：
1、积极行动起来，正确认识大自然和自己，把位置摆正，争做生态文明卫士。正视当前大量生产、大量消耗、大量浪费的残酷现实，立足自身，从我做起、从身边事做起、从现在做起。
2、净化我们的生活环境、校园环境和学习环境。爱护我们校园的一草一木，不乱扔废物，不攀枝折花，爱护花草树木。多捡一张废弃纸，少吐一口痰，不用一次性筷子，节水节电，捡脏护绿，节水节电。为能源的节约做出贡献，把我们的校园美化得像个花园一样；还要从日常生活中的点点滴滴做起，如：坚持不用塑料袋，使用购物袋、购物篮；在节假日里，选择少看电视、多读课外书，既节约用电，又能保护自己的眼睛，还能从书籍中学到更多的知识......
同学们，只要我们有了强烈的环保意识，只要我们每一个同学都积极争做生态文明环保卫士，相信我们共同创造的生态文明生活，终会成就一个美丽家园。让我们心联心，手牵手，共建绿色家园，让绿色回归大自然，我们共同努力吧！
生态类作文篇4
我们学校有一个美丽的生态园，她像一个羞答答的大姑娘，穿着一件五颜六色、五彩缤纷的鲜艳衣裳，鲜花仿佛像她头上的发夹和花饰，把她打扮的更娇艳。小草好象是她的裙子，让她显得更活泼端庄。树木好象是她的衣服和帽子，让她在阳光下显得更可爱。
生态园里有数不清的花花草草和热带植物，例如：扁兰、竹子、桂花树、仙人球、量天尺、剑麻、凤凰树、星光榕……等等。多不胜多，数不胜数。生态园里有一个小水池，在清澈的池水里，长着几朵快开的、淡紫色的睡莲和被人们称为“出污泥而不染”，粉红色的荷花。荷叶衬托着花朵，风一吹来。是多么的婀娜多姿。这为生态园添多了几分幽静。小鱼在池塘中游来游去，快乐极了！这为生态园添了一分生机。花儿们在默默的孕育着自己的花朵，好在春天开出更美的花儿，可以跟其他花姐妹争奇斗艳。在生态园的另一个角落，是一个铺满了沙子的热带植物林，这里面种满了热带植物，虽然没有水，但是芦荟的叶子依然碧绿碧绿的，直挺挺的，婷婷玉立。仙人球像一个胖乎乎的小圆球，全身长满了锐利的刺，像一只可爱的小刺猬。量天尺仿佛高傲的抬着头，在想：哼！整个生态园数我最高，你们谁也别想超过我，小不点们！
再往下走，佛肚竹的节像一个小小的水桶，似乎装满了水，一挤就会喷射出来。它的形状好像如来佛主的肚子，圆溜溜的、大大的。看上去可爱极了。我想这就是它名字得来的原因吧。星光榕嫩绿的叶子中夹着点浅黄色，衬配着苗条的身材，摇着嫩嫩的小手，在微风中向我们招手，好让别人可以早一点看到自己。柑橘树为迎接新年做了充分的准备，结出了又大又圆、又酸又甜的橘子，配着绿叶，让橘子显得更让人垂涎欲滴。哈哈，想吃了吧？
这个生态园，是我们学校的一个景点，是一个风景优美、幽静的地方，我们都喜欢到那里玩。我们会把她打扮的更美丽。
生态类作文篇5
地球是我们赖以生存的家园，也是唯一的一个。她就像我们的母亲，哺育着万物的生息繁衍，向万物提供生存所需要的各种物质。地球是无私的，可人类却是贪婪、残忍的。人类就像一匹饿狼，贪婪的？一味索取地球上的资源，导致现在的自然资源无法再生。
虽然现在随处可见的标语“保护环境，人人有责”等，不断的提醒人们应该保护环境。可事实并非如此，人们宁可装聋作哑，也不愿意对地球负责，只是不断的破坏环境，追求高质量生活，不顾后果的滥砍滥伐，浪费水资源，大量使用“一次性”，滥用塑料袋。这都将给人类及地球带来灭顶的灾害。
森林能防风固沙，直至水土流失。狂风吹来，它用树身挡住去路，降低风速。树根又密又长，抓住土壤，不让大风吹走。森林是大自然的“调度师”，它调节者自然界中的空气和水的循环，影响着气候的变化，保护土壤不受风雨的侵犯，减轻环境的污染给然们带来的危害。如果没有森林，陆地上的绝大多数生物会灭绝，绝大多数的水和土壤会流进海洋；大气中的氧气会减少，二氧化碳会增加，气温会逐渐升高，干旱灾害将经常发生。所以，我们不应该滥砍树木，要多种树。要知道，所有降临于地球的灾害，都将危及到人类。
水是生命的源泉，我们离不开水。谁可以帮我们解渴。饮用水中富含了人身体所需的各种物质，可以为我们补充营养和起得代谢作用。可人们肆意浪费水源，将污水排进河流。据统计，世界上每分钟平均浪费掉60亿吨水！这是何等可怕的一个数字啊！只要我们不玩水，把水龙头拧紧，坏的水龙头及时修理，少用一次洗洁精，洗衣粉，或许就可以不污染那么多水，浪费掉那么多水。要知道，所有降临于地球的灾害，都将危及到人类。
现在，大街上随处可见大大小小的塑料袋满天飞。因为轻飘飘的没有人会在意，所以人们不以为然，大量的使用塑料袋。虽然国家有“限塑令”，但人们却视若无睹。可你们知道吗？塑料袋是化学元素制作而成的，所以它不易溶解。要把塑料袋埋在地下，经过几百年才能溶解。现在人们采用的是焚烧塑料袋的方法，但是因为焚烧塑料袋产生的浓烟有毒，会使一小部分土地难以种植，塑料袋产生的浓烟也是致癌物质。因此，你们还要大量使用塑料袋吗？要知道，所有降临于地球的灾害，都将危及到人类。
这些破坏自然资源的事例还有很多，从今往后，我们要遗以主人的身份去保护自己的家园，不能像一个旁观者那样看着地球被毁灭。我们都想看到一个绿意荡漾的地球，而不是一个千疮百孔，伤痕累累的地球。让我们从小事做起，从自己做起，更好的约束自己不要浪费一滴水，少开一次车，多坐公交车，少抽一次烟，少用一个塑料袋。就能让地球越来越美丽！
让我们人与自然和谐相处，保护生态环境，共营生命绿色！
生态类作文篇6
我们只有一个地球，一旦地球遭到了破坏，也就是我们唯一的家园遭到了破坏，到那时，人类就将面临着巨大的灾难。因此，我们要保护好地球，从我做起，从大家做起。
人的生存离不开环境，我们习惯上把生存环境分为自然环境和社会环境。自然环境也称为地理环境，是指环绕人类周围的自然界。它包括大气、水、土壤、生物和各种矿物资源等。自然环境是人类赖以生存和发展的.物质基础。社会环境则是指人类在自然环境的基础上，为不断提高物质的精神生活水平，通过长期有计划、有目的发展，逐渐创造和建立起来的人工环境，如城市、农村、工矿区等。社会环境的发展受自然、规律、经济规律以及社会规律的支配和制约，其发展程度是人类物质文明建设和精神文明建设的标志之一。
大自然为我们创造了一个生态和谐的优美环境，但由于人们对大自然过度的索取，造成了越来越严重的环境问题，甚至威胁到了人类的生存。水、大气、土壤是生态环境最基本的要素。水是生命之源，是人类生存和发展之本；大气是一切生命赖以生存和繁衍不可或缺少的基本条件；而土壤则是万物生长之基。但现在，这些人类赖以生存的要素都受到了污染和破坏。
专家们把当今世界突出的环境问题主要归结为：全球气候变暖、臭氧层急剧耗损、酸雨日益增多、森林面积锐减、荒漠化土地扩大、有害化学品污染、淡水资源危机、危险废物越境转移、生物多样性急剧减少。所以，为了我们的家园更美好，大家赶快行动起来吧！
生态类作文精选6篇相关文章：
