难忘的谁作文最新6篇

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在写作文时,结合感官描写可以让读者身临其境,感同身受,不同类型的作文,如议论文、叙述文和说明文,具有各自的写作要求和特点,以下是叁五范文网小编精心为您推荐的难忘的谁作文最新6篇,供大家参考。

难忘的谁作文最新6篇

难忘的谁作文篇1

你倒下了,却再次站了起来,你用坚定的眼神望向我们,嘴角挤出一抹微笑。我知道,你想让我们放心。但是,我们看见你伤痕累累的身体,看见正在流血的伤口,我们在为你担心,也在为你骄傲。

还有两圈,你该如何坚持?

还有一圈,你是如何坚持。

到达了终点,你坚持了!

我们都震住了,那狰狞的伤口还在不可一世的流着血,那顺着发间流下的汗水变得光彩夺目。

微风轻拂,明媚的阳光照耀在你的身上,染出一抹金黄,似披着铠甲的战士。

整个世界定格了,所有人望着你,望着奇迹的你,望着发光的你;所有人为你欢呼着,为你喝彩,你赢得了比赛,你赢得了真正的胜利;所有人都微笑着,默认着你,赞扬着你。

你笑了,笑的美丽飘渺,随即眼角流下一滴泪水,我们都知道,那是成功的.泪水,那是喜悦的泪水,但那也是伤痛的泪水。

我们多希望你能痛快的哭一场,但是你强颜欢笑,告诉我们你很好,没事;我们多希望你告诉我们你痛,但是你咬着嘴角,摇着头,笑着。

我们的眼里噙着泪水,只是,这泪水是为你的受伤而心疼,为你的疼痛而担忧,为你的成熟而骄傲,为你的坚强而自豪。

我们的心里溢着笑容,这笑容是为你的胜利而欢喜,为你的成功而快乐,为你的成熟而欣慰,为你的坚强而喜悦。

是的,你告诉我们:即使翅膀断了,心依然飞翔!

难忘的谁作文篇2

我,在妈妈眼里,是一个爱说笑,爱说反话的孩子。为什么妈妈这样看我呢?是因为以前的好几件事。

那回,妈妈叮嘱我剪指甲,而且还特意在我临走前问了我。我故意一脸心慌地说:“完了,都7点30分了,我还没有剪指甲!”妈妈说:“还不快点儿。”我又故意在妈妈面前展现着已经剪好了的指甲!

这件事以后,我经常实施与这件事类似的事。所以,妈妈就把我说的话反过来。久而久之,这就成了我们的“家常便饭”。

可是直到有一次,我下午放学之后回家煮饭。我弄了四盖米放在锅里,然后我就拿着锅去洗手池里洗米了。洗干净了米之后,我把锅外的水滴给擦干了,放到电饭锅里,盖上盖子,插了电。刚要按“喷香米饭”这个键时,发现灯没亮。我就试着随便按一个按钮,没反应。我再拨了电,重新插电,还是没反应。

我只好不管它了,连忙奔到了我妈妈工作的地方,并跟妈妈说明了情况。说完后,我生怕妈妈以为我说反话,可是呢?怕什么来什么。妈妈说:“你这个小屁孩子,休要再骗我。”我说真的,可是妈妈不理我。不过我一直说,妈妈有点动摇了。妈妈将信将疑地对我说:“真的?”我一再肯定地说。妈妈丢了一句:“骗我的吧!”我只好回去,认真写我的作业了。

妈妈回来之后,留意了一下电饭锅,发现还没煮。妈妈以为是电没插的缘故,电插了之后,已经相信我的话了。我们只能等爸爸回来修理电饭锅了。

打这以后,我不再说反话了,妈妈也相信我了。

难忘的谁作文篇3

六年了,已经六年了,大家都已经在校学习六年了。突然说要分别,心中不能平的还是那悠悠的母校情啊!她怎能使我忘怀?她怎能轻易地从我脑海中抹去?

怀念过去,我们傻乎乎的,什么也不愁,无忧无虑的做游戏。而现在突然要离开母校,离开那从小玩到大的玩伴,心中岂止是不舍?现在的伙伴们都渐渐喜欢上了欣赏校园的花花草草。我知道,大家都在羡慕这些花草,至少,它们可以永远呆在这里啊!看到那熟悉的枝叶繁茂的松树和杨树,又不知何来的伤感。已经看了六年了,也许离开以后,就再也见不到它们了呢!看不到自己想看到的事物,心里该是何等忧伤和怀念!

难忘,教过我的所有老师,是这些老师们让我从一个什么也不懂的小孩子的世界中走出来。是他们教我学会写出优美的文章,画出漂亮的画,唱出婉转的歌,说出流利的.英语……这都令我永远难以忘怀。

对了,还有亲爱的同学们。是他们让我感受到了朋友带给我的温暖,感受到了友谊。也许大家曾经吵过架,曾经一起玩耍,曾经一起讨论疑难问题,曾经一起互相鼓励,曾经一起谈心,曾经一起欢笑、流泪、感动。这都已经是过去了,也许以后就再也见不到那些同学和要好的朋友了。我怎能不难过,不怀念?

六年了,这六年,似蜜糖,那香甜的味道永远回味不完;似梦境,终究会有要醒来的一天;似母亲的怀抱,暖暖的,让你忘记所有的烦恼……

难忘的谁作文篇4

母校,是我们成长的乐园;母校,是我们童年美好的记忆;母校,也是养育我们的母亲。

春天的母校,春意盎然,勃勃生机,花圃里的花儿竞相开放,争奇斗艳,它们快活地吸收着春的雨露和阳光。蝴蝶舒展着它们那美丽的大翅膀,飞向了广阔的天空,“白云悠悠、似水流”,不知道是哪个诗人说的,真是对春天母校的最佳写照。一阵清风拂过校园,丝丝春雨洗净了叶上的尘垢,看起来显得十分碧绿,和煦的太阳从万丈云层中露出了笑脸,珍珠似的露珠滚落而下,滋润了沉睡的大地,春天的母校,令人心情舒畅。

蝉的鸣声,迎来了夏季,校园披上了金色的.盔甲,使建筑、树木显得更加雄伟,你瞧远处雾蒙蒙、云腾腾,好一派迷人的景色,好像有一位仙人隐藏在云雾之中为人间播撒温暖,挥洒芳香;夏姑娘用她的花环装饰着校园,使美丽的校园更加富有生命的活力。夏天的母校,是秋的基础。

枫叶徐徐的飘落,柔柔的风,吹拂着金色的校园,白白淡淡的云,衬着蓝蓝的天空,还有芳香的草木,吟唱的虫子,秋的校园,到处充满了生气。秋天校园的夜晚益加美丽,银色的月光笼罩着大地,爱管闲事的萤火虫,提着小小的灯笼从花圃里跑了出来,一闪一闪的,就像夜空中明亮的星星一般如此耀人。秋天的母校,金光灿灿,迎来了冬季。

雪,悠悠的下着,落在手上,感觉凉丝丝的,校园,披上了冬爷爷为它准备的银袍,花儿凋零,校园进入了沉睡。操场上的松树,苍翠挺拔,它们和雪做伴,把校园装饰的典雅沉稳,雪后的青松,头戴银盔,身披银甲,像一个银袍的将军,不畏严寒的守护着我们的校园。冬的校园,是一位穿着银服的老人,拥抱着温暖。

时间就像一匹骏马,如果你不紧紧抓住它的鬓毛,它就会把你甩得很远很远。母校,是我们童年最神圣的地方,它带给了我们友谊;带给了我们欢乐;带给了我们知识。四季的母校,美丽至极,每个季节都有它不同的气质,不同的色彩。母校,永远是我们儿时最美好的记忆!

难忘的谁作文篇5

生活中的点点滴滴,就像万花筒绽放出来的彩带一样,五颜六色,五彩缤纷。然而,令我最难忘的是:发生在街市上的事。街市上,人来人往,一位妇女从米店里出来,提着满满一大袋米,小心翼翼地穿过马路。

?米袋被撞》

刚走到马路上,一辆自行车“唰”地从她身边擦过,撞翻了她手里的米袋。“喂”!妇女急忙吆喝住骑自行车的人,那是个初中生模样的少年。他停下车,见到被撞落的半袋和破裂处泄漏出来的米粒,不知所措。妇女随即泽文道:“你是怎么骑车的?”“对不起,我......我确实是无意的!男孩慌了,连声道歉。街道上的行人逐渐围了过来,议论纷纷:有的说那少年骑车太冒失,应该叫他赔米钱;有的说他还是个孩子,不懂事.........

?人群相助》

白亮的米粒撒在灰褐的马路上,特别耀眼。”快帮阿姨把米装起来啊!“不只是谁嚷嚷道。那少年猛然省悟,连忙下自行车,蹲下身子把地上的米小心地捋了起来。围观者,中一位头发花白的老人露着可惜的神情帮着兜米;也有的人拿出随身带的塑料袋让妇女把赃米分开装;身旁的一个男子安慰说:“不碍事,这最多损失几斤米。”那妇女见到这情形,脸色有所好转,心里的气也消了大半,自己也蹲下来收拾。不一会地上的米所剩无几。少年默默的站起身,人群也安静下来,似乎在等待妇女最后的`裁决。”妇女看着满头大汗,一脸歉意而恳求的少年,又看了看众多素不相识却热情相助的行人,不由深深地感动了,同时也感悟到善良的人们对青年的爱护。

?原谅少年》

“谢谢大家!“妇女一面向大家致意,一面对少年说;”没事了,你回去吧;以后骑车小心点!”说着,提起米带走了。围观的人顿时送了一大口气,好像很满意这个结局似的散开了。那少年低着头,站着不动。似乎没听见什么。突然,他扶起车朝着远去的妇女的身影飞也似的追上前去。“怎么......”妇女惊异地问。少年没说什么,只是从她手里接过米袋放到自行车后面的书报架上。”阿姨,我帮你把米送回家!“阿姨望着他憨厚的笑脸,捏着他的脸蛋笑了:”嘿,你这小鬼!“两个人边走边笑地消失在攘攘熙熙的人群中,不知情的人或许一位他们是母子俩呢。街市上依旧人来人往,没有人注意到这里曾经发生什么。或许这样的事太平凡了,但这样的细节却是我终身难忘。

难忘的谁作文篇6

撩开写满记忆的夜幕,点点繁星倾听着我诉说往事:在人生的旅途中,总离不开老师的谆谆教诲,他们“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献精神铭心刻骨。他们的关爱,给予了我向上的力量;他们的陪伴,见证了我的成长;他们的影响,指引了我奋斗的方向,“老师”这一个光辉而伟大的代名词,已深深烙在了我的心里。

在我心中,始终有一位难以忘怀的好老师,她就是我曾经的英语老师——王老师。她个子不高,身材纤细,皮肤白皙,戴着一副眼镜。她温柔善良,待我如亲妹妹一样。

高一第一学期的期末考试,我的成绩一落千丈,拿着试卷,看着那刺眼的分数,我伤心地哭了一遍又一遍。所幸在这样的时候,王老师发现了我情绪失落,在课堂上无精打采,了解了缘由以后,她用亲切的语气安慰我说:“难受的话,就哭出来吧,但是哭过以后,就擦干眼泪,坚强一点,接下来就要认认真真地去学习去提高自己。一次考差了没关系,人生还有无数次的‘考试’,要经受得起失败。如果你现在心理承受能力就那么差,以后还有更多问题怎么应付!”她的一番话犹如一盏明灯,让我醒悟过来了,为我指明了前进的方向。听了她的话,我不再为失败而哭泣了,我知道我要更加努力。

我喜欢向王老师倾诉心事,她总是很乐意帮我排忧解难,帮我驱赶烦恼的纠缠。有一段时间,我一直很努力为自己喜欢的事情付出,结果却差强人意,我不明白为什么付出却没有收获。王老师得知后对我说:“你现在就是思想负担太重,你要好好制定一个详细的计划,明确每天要做什么,要达到怎样的效果,这样坚持下去,认准目标,不要胡思乱想,终会有收获的。你还年轻,未来还有很多可能性,要对自己有信心,希望以后都能看到那个微笑的你。记住,学习不是你的一切,如何变成一个坚强自信、不怕困难的`人才是关键。我相信你可以做到。”她的劝导就像一股暖流注入我全身,使我久久不能忘怀。

在英语学习上,她一直对我关爱兼严厉,该表扬时就会高度表扬,该批评时就会严厉批评我。她知道我的英语作文写得不好,就给我一本作文书,让我学习优秀的英语作文是怎样写的,督促我多练习多提高。在她的监督下,我的英语成绩进步很大。

在她的关怀下,我的心变得更加坚强了。当我跌倒时,我懂得了重新站起来才能赢得新的精彩。她既是我的老师又是我的好朋友,因为有了她一路的陪伴,我才变得勇敢、坚强、自信,她永远都是我心目中最难忘的好老师。

王老师是我心中最灿烂的一颗明珠,她对我的和培养,我会永远铭记在心。在这里,我想对她说:“谢谢您在取得好成绩时对我的表扬和鼓励,谢谢您在我犯错误时对我的批评和,谢谢您在我遇到困难时对我的关心和帮助。谢谢您的谆谆教导,谢谢您的精心呵护,谢谢您,王老师,您辛苦了!”

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