我们在读书期间绝对都阅读过大量作文，作文的开头和结尾在全文的体现中是非常重要的，下面是叁五范文网小编为您分享的无私的爱400作文推荐6篇，感谢您的参阅。
无私的爱400作文篇1
我爱母亲也爱父亲。因为父亲的爱，像大山一样，高大而坚定。
我的爸爸是个充满父爱的人。有一次我到医院去看病。路上，天刮着大风。我穿得很单薄，怎么能经得起这么大的狂风呢？或许是爸爸也感觉到冷了，他停下车，并关切地问我“冷吗？”我说：“不冷，一点也不冷。”“还不冷呢，你的脸都冻红了。”
说着，爸爸脱下了他的外套，硬往我身上套。我知道，爸爸比我穿得还少，在这种时候，我怎么能问他要衣服穿呢？于是，我硬是忍着寒冷，不肯要他的衣服。过了一会，嘴硬人不硬的我打了个喷嚏。爸爸听见了，赶紧停下车，用略带责备的语气对我说：“冷也不说声，你看，都着凉了。”
说着，他坚持把自己的外套脱下来，给我披上。我说：“爸爸，我真的不冷。”爸爸说：“没关系，我身体好。你看，大街上就我一个人穿着衬衣，多时髦！”我知道，爸爸这样说是为了不让我伤心。这单薄的衣服，蕴涵着多少父爱呀！
爸爸的父爱体现在他强烈的责任心上。记得那一次将近放学的时候突然下起了倾盆大雨。不一会儿，校门口就排起了一排轿车。这时其他同学的家长来接他们的子女的。我爸爸在外面打工，很忙，是不可能来接我的。我多么希望爸爸也能在百忙之中给我送一把伞啊！
下课铃响了，好多同学都钻进了宽敞的小车。只有我背着书包，钻进茫茫的雨帘中。雨水从我的头顶直往下浇，跑到校门口，我已经成了“落汤鸡”。忽然，“儿子！”一声熟悉的呼喊温暖了我的心。是爸爸，我亲爱的爸爸，他身上穿着一件雨披，脸上带着微笑，出现在我的眼前。在风雨中我自己的心里特别温暖。
这就是我的父亲，有着宽阔的肩膀，有着温暖的爱心，有着强烈的责任的像大山一样，高大而坚定的父亲！我爱我的爸爸！
无私的爱400作文篇2
这是一个真实的故事。一个孩子的母亲老是向在外打拼的孩子要钱，儿子越出名，她要得越凶。这个孩子是日本的明星北原武，而那位母亲正是他的母亲。原来我和北原武一样百思不得其解母亲为什么要这么做呢？后来我从母亲留给北原武遗物中的信里了解到：原来母亲向有着爱乱花钱又不懂理财坏习惯的北原武要钱，一方面是为了刺激北原武去赚更多的钱，另一方面也是为了储蓄。
文中有一句话深深的在我脑海里“我知道，为了这些钱，你讨厌我了，不经常来看我了，我多么希望你可以回来，你知道我有多心痛吗？你过去的钱，我现在还给你……儿子啊，我多么希望能够亲手把这钱交给你啊！”我能体会到母亲是那么深爱着北原武，知道北原武为钱的事而不经常回家去看她，她的心就像是被自己的亲生儿子给狠狠地扎上了深深的一刀！母亲在信中多次用到“多么”一词，可见她是多么多么想让北原武多看看自己几眼，好让自己也多看儿子几眼，哪怕就多看上一眼，她是如此的渴望！
母爱是世上最无私的爱，母爱往往用最含蓄、最深沉的方式爱着她的儿女。当有一天，儿女们看懂隐藏在母亲那最平淡不过的表情下的心情时，才会了解爱有多深。
记得有一次，我和同学去玩，妈妈忘记给我拿一样东西，我为此在车上“数落”她了半天，当时丝毫没顾及她的感受。现在想起来，我是追悔莫及，后悔万分，妈妈当时越是不言不语，我现在的心滴的血就越多……
我们必须要懂得回抱，母亲给予我们多少爱，我们就要加倍的去奉还！
无私的爱400作文篇3
以前我只知道父爱、母爱很伟大，今天，我知道了，还有一种十分伟大的爱——无私的爱。
我看过一则关于无私的爱的故事：在1997年3月的一天，一位小学生发现了一位需要帮助的老人，便告诉老师，学校决定组织一个爱心助残小队，那些同学们每天去照顾老人，老人有时大小便失禁，同学也不嫌脏，把屋子打扫干净。这个爱心助残小队直到2022年还在照顾那位老人。
告诉发生在小学生上，那些小学生不辞辛苦地照顾老人，吃饭、洗衣。买东西、陪老人聊天，一样也不少，更令人感动的是老人大小便失禁，同学们不嫌脏也不怕黑，把屋子里的污物擦干净，还洗衣服、被子。这样的事情也许连亲人也做不到，但那些小学生却做到了，小学生正是把老人当成亲人来看待，才能把老人照顾得那么无微不至，可见无私的爱是多么伟大。
故事中的小学生和我的年龄差不了多少，那些小学生愿意无私帮助陌生的老人。而我有时连帮爸爸拿一下剃须刀、帮妈妈拿一下手机的事都不愿意做。这个故事使我想起了一件家常事：我和弟弟每天都要喝牛奶，有几次，牛奶忘记拿上来了，妈妈就叫我去拿，看我却迟迟不肯去拿，还和‘’讨价还价‘’，最后还是爸爸去拿。这样比起来，我真是惭愧啊！
这个爱的故事，深深地触动了我的心，那些小学生将成为我永远的榜样。
无私的爱400作文篇4
世界因为有爱才变得美丽，也因为有爱才变得温暖。正如一句歌词“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”所以，爱在生活里必不可少的。
善良的本质是奉献，奉献果实，奉献爱心。每当你奉献了爱心，你一定会非常自豪，非常欣慰，因为我帮助了别人，我为社会增添了一份光彩。对此，我深有体会。
12月28日中午，妈妈让我去她单位上。我当时还以为妈妈是让我见哪个明星呢？可是，刚到现场我便被震惊了——那是一个大型的慈善活动，一位五岁的小男孩睿杰得了万分之一的人得的很罕见的病，需要九十万元的医疗费用。小睿杰的父母都是工人，奶奶在家不工作，家庭不富裕，所以这九十万元对小睿杰一家来说简直是比登天还难。
我看见许多人都将自己的爱心捐献出去，小孩、大人……于是，我心里也痒痒，迫不及待地将手伸到口袋里掏了掏，掏出了二十元。这时，妈妈从她店里出来了，她看了看我手中的二十元，知道了我的心思，然后，她也拿出了五十元准备给我，我并没有收，而是对妈妈说：“妈妈，我自己有钱，我希望用自己的力量，帮助小睿杰。所以，您还是拿回去吧！”妈妈笑了笑，然后陪我一起去了。
我拿出自己的二十元钱，交给了小睿杰的奶奶：“奶奶，别伤心了，一切都会好的，都会好的！”奶奶听完，抓住我的手说：“嗯，好孩子，谢谢你，谢谢你为我们家小睿杰做的事，我谢谢你，谢谢，谢谢！”不知为什么，心里像被震了一下，突然愣住了，不知道说什么好，眼眶里全是泪水，心里有说不出的感动。我眨了眨眼睛，泪水从眼眶里流了出来。这时，小睿杰的奶奶用手将我的眼泪擦干了，接着，泪水一滴接着一滴流了出来，我快控制不住了。那时，我真想躲到一个角落里，闷头哭。
妈妈也钱交给小睿杰的奶奶，并安慰她。我站在奶奶旁，看着妈妈的眼泪也止不住地流了出来。
我走到一边，看着许许多多的人将爱心奉献给小睿杰。有人捐了五十，有人捐了几百，还有人捐了一千……看到人们捐那么多钱，我突然低下头，觉得自己捐的太少了。妈妈看出了我的心思，对我说：“孩子，爱心不分大小，只要你有这份心意就够了！”
是啊，爱心不分大小。每当想起这件事，我总会哼起：“人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”
无私的爱400作文篇5
在我们小区有一个卖早点的老奶奶。她的头发已经露出几根银丝，脸上也布满了皱纹，长的也不是很漂亮，但他总是微笑，让人感到温暖，慈祥。
一个阳光明媚的早晨，我又去奶奶那买早点。买完后，因为豆浆还没来，所以就站在旁边等着。这个时候，一个人走了过来。呀!他是个残疾人，手无力的垂着，头发散乱。他手上还套着一个袋子，到一家一家小摊去收废瓶子。好多店不是不理他，赶着他走，就是叹了口气塞给他几块钱，让他走了，或是怜悯的看着他。我也忍不住皱了皱眉，心想：真可怜。当他走道那个奶奶的摊子时，奶奶见了他又慈祥地笑了起来，对他说：“你又来啦，今天废瓶子多，就全给你吧。”他也笑了起来，很灿烂，很开心的样子，说：“谢谢呵。”老奶奶说着递给他几个不用的瓶子，又问：“你妈妈身体怎么样了?好多了吧?最近又长高了呢!”就像对一个老朋友一样。他说：“是呵。”两个人你一言我一语的唠了起来，就如同一对多年不见的好友，时不时还发出一阵阵爽朗的笑声。时间一点一点过去了，奶奶说：“快去收瓶子吧，不然就给别人收去了。”然后挥挥手，眼角又眯了起来，她又笑着和他再见。他也说：“奶奶，再见。”那个残疾的孩子走时脸上漾着愉快的表情。
那一刻，我的心一下子震撼了!奶奶并没有像别人一样施舍他，而是尊重他，理解他。那个残疾的孩子，没有上街乞讨，而是出去捡垃圾，去捡别人不要的瓶子，是自力更生的表现，他不希望被别人同
情，求别人的施舍。可是一些人却施舍他，用怪异的眼光看着他，他的自尊心一定受到了打击，因为我看到他眼中不时会透出气愤，常常甩脸而去。只有那个奶奶，她理解他，她从不瞧不起他，她把他当正常人看待，给予他温暖、快乐、尊严。他也只有看到奶奶时才会绽开发自内心的笑。
后来我常看见奶奶和那个残疾人一起笑，他对我微笑。我的心中总是很快乐，被子爱占据着。老奶奶的笑，也是奉献，是奉献着别样的爱，别样的温暖，别样的快乐，她的笑也是别样的奉献。
无私的爱400作文篇6
今天拜读了韩校长推荐的《现代教师该树立怎样的道德形象》一篇文章，让我的心理得到久违的轻松和明朗。像王本陆院长说的，以前人们高捧教师职业，教师是圣人，人之模范，高尚的品德，无私地奉献，不求回报的耕耘，好像教师是真正的圣人，不食人间烟火的仙？吹捧的教师不知该如何回敬！实则无人企及！现在又听到、看到仅有的几例玷污教师形象的事件，让原本的圣人又一下子跌倒下来成了罪人，连普通的凡人都不如了，王院长说的很对，几片落叶不损于一棵大树的浓郁苍翠，老师只是好人一角，愿意不计名利财富的淡薄，以幼吾幼以及人之幼的博爱之心培育他之子。说实话只有好人才能做到，好人一角，这不仅仅是爱岗敬业的写照，更是教师职业岗位上该保持的一种作风。不必高捧、不必嫌弃，教书育人只是教师在做最该做的事。
以前我总在抱怨，抱怨教师工作的艰辛。抱怨家长的工作难做；抱怨班级里层次不同的学生太多，难以驾驭课堂上随时来捣乱的孩子。总是把一切不顺心的事放在心里、挂在嘴边，为的是博得同情和理解！可是想一想，教师的身份和职责决定了我们势必承载更多的压力。如此这番，自己对待职业没有找对位置，才会如此。记得学校规定博文被推荐5篇以上者，博客教研为满分，可是自己坚持写博四年，篇篇坚持原创，内容五湖四海，四年来一篇未荐，我没有气馁，我改变了策略，像校内博腕请教，自己确定一个方向---研究教学，随后浏览他人的博文也有了原则，消化别人课堂上的灵动之时，精彩之处；沉醉于专业书籍、激烈于同伴互助的探讨中、爬文字格于自我反思中，这一路的走来，让我收获的不仅仅是博腕的桂冠，更是收获了业务成长的拔节声，让我明白平凡岗位上做出不平凡的事迹，是坚持、是不懈追求的结果。
如今十余年的教学经历，读过了很多教育书籍，处理过不计其数愉快不愉快的教学事件，让我慢慢懂得了教育工作也似一颗种子，从发芽到开花结果需要经历一段漫长的时间，这期间在漫漫成长，因为坚守良好的职业道德，因为坚持阅读，从中寻觅到一些教育规律，练就了处理与不同事件中的家长关系的能力，储存了驾驭不同性质的问题学生的教育机智，课堂越来越深受孩子们的喜欢。在平时的琐碎时间里我认真读了《小学英语教学案例与反思》、《小学英语教师指导手册》、《小学教学设计-综合版》、《小学英语教学设计》、《破茧而出的四年级》、《回到教育的原点》等等这些专业方面的书籍，从教材分析、学情分析、设计思路、教学过程、教学反思、专家点评、课堂管理、老师成长等方方面面进行详细解说，时时解决我在教学途中遇到的困惑和思想盲点。由原来生涩的面对教师职业的我到现在十分热爱这份工作，这不得不说是爱岗敬业不抱怨的心态成长了我。是自己不懈的内源性壮大的结果，是自己无愧于教师这份职业的责任感。
与其抱怨黑暗，不如点燃蜡烛，抱怨自己各方面都有不如别人，不如正视自己的不足，理性的判断，分析我究竟什么比别人差？分析原因后，要坚信自己有能力，也有机会取得同样的成就。自己的课堂一度单调、无趣，学生学习起来死气沉沉，师生关系也僵持到冰点，于是研读案例书籍，把自己当成一位新手学习、记录、借鉴、模仿他人的成功设计；反思自己的教学实践，把入校时第一次上公开课时，各位同事给写的评语，一一回味反思，韩校长肯定我“课堂上，注重知识习得的过程性、体验性，感知和体验使得课堂有趣味”，张校长在博文中留言，让我反思课堂，反思学生，反思自己，我真真切切的在做，在实践，同事们上的每一节公开课，我不仅听、写体会，更要琢磨他们每一步的设计。自己上的每一节课，都带着一种良心活的心态上，对得起孩子，对得起家长，我的'认真，我的执着，我的责任心，让我得到孩子们的喜欢，同事的点赞，家长的尊敬，更是收获了业务成长的拔节声，爱岗敬业不抱怨在行动、实践中开了花的结果。也慢慢领悟到因为爱的这片教育土地这么深，才会无怨无悔的对教育这么真情的投入。
作为一名教师，需要一颗强大的内心，因为我们需要面对和解决的问题比一般职业多得多，如果没有与之对抗的勇气和坚定的信念，只知道抱怨苛责，面对诸多问题时就束手无策了，只有自己满怀信心且百折不挠、越挫越勇，在平凡的岗位上做出不平凡的事，锻炼出坚强的心智，才能游刃有余的解决可能出现的各种问题。
读罢此文，让我对自己职业的未来更有信心，对师德方面要求的更高，不管取得好成绩还是留有太多遗憾，它都将随时而去，面对未来，明天，我的各种梦想依然很浓，成为每个学生真真正正喜欢的好老师，每堂课都精彩亮相，唤起每位孩子学习英语的行动，开启阅读国学经典的大门，让自己的文化底蕴更着深底色，读更多的国内外教育专家的著作，专家说的一样，从内源性变大、变强，真正的爱岗敬业让自己无愧于见识这个职业。因为我的坚持，让我体会到教师这个职业带来的幸福感越来越强，让我满怀期待迎未来！
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