演讲稿竞选组长演讲稿模板8篇

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无论是新手还是资深演讲者,认真对待演讲稿的撰写都能让演讲效果得到显著提升,这是不争的事实,​,公众演讲中,演讲稿的力量在于它能够激发听众的思考和共鸣,叁五范文网小编今天就为您带来了演讲稿竞选组长演讲稿模板8篇,相信一定会对你有所帮助。

演讲稿竞选组长演讲稿模板8篇

演讲稿竞选组长演讲稿篇1

敬爱的老师·亲爱的同学们:

大家好!今天我站在这里演讲,就是要竞选小组长,我们将来出了学校,进入社会都要担任一定的工作,为社会服务,为国家做贡献,那么除过文化知识,科学技术外,还要有一定的工作能力·组织能力,这些能力要从小锻炼,我愿意从现在起就锻炼自己为人民服务,还有一个原因就是我愿意为人民服务·助人为乐·帮助别人,所以我要竞选小组长。

我不仅有当小组长的美好愿望,还有当小组长的优势。首先我既要管学习又要管生活劳动,好要管文体活动,还要管纪律,从基层锻炼最直接最能锻炼人,当班张我班人才有很多,我还不如别人,其次是我学习刻苦认真,学习成绩虽然还不拔尖,但还是名列前茅,尤其是我总喜欢多问几个“为什么,”对所有的课都能深刻理解;又乐于帮助同学,在学习上我对同学是有问必答,同学们有了困难,我是一马当先,尽力帮助,并能为同学们做一点事儿而感到快乐,真所谓是一句成语:“送人玫瑰,手留余香,”还有我喜欢主持公道,对待什么事情都有个公正的看法,一就是一,二就是二,对待朋友也不偏袒,再者,我有工作热情,肯出力,不怕困难不吃苦,只要是对班级同,对同学们有好处,我一定要把这事做好,对待小组上的作业认真,积极向学习委员报告。

如果我能竞选上小组长,我就做好学习委员的助手·参谋,辅佐学习委员当好老师的.帮手,使全班同学们的成绩明显提高,是我们班成为一个团结友爱·朝气蓬勃的集体,俗话说:“刀钝石上磨,人笨世上炼”我愿意在实践中锻炼提高,同学们,请投我一票吧!我决不会辜负你们的期望的。谢谢大家!

祝大家

学习进步!

演讲稿竞选组长演讲稿篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

你们好!

非常高兴今天能站在这里参加竞选。我坚信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的`深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。

也许,在我说出这番“豪言壮语”后,有些人会暗自发笑,这人怎么这么自不量力的!这不是自不量力,这是自信!一个如果连自己都不相信的人,那么他就没有资格做任何事,即使做了,也很难成功!我之所以能够站在这里,大部分是由于我的自信!当然,能力也很重要,因为一个人的信心和能力永远是成正比的。

从一年级到现在,我一直是班级里的班干部,从小组长、到学习委员、到副班长,我觉得我每天都在进步,凭着极大的热情和干练的处事,赢得了同学们的好评,多次被评为三好学生。不过成绩代表过去,未来的路还很长,在今后我将更加努力,使自己的能力进一步提高。

如果这次我竞选成功,我将尽我所能在同学们课余时间为大家带来丰富的活动,调节同学们在学习中的紧张气氛。然而,我也知道胜败乃兵家常事。智慧要从拼搏中凝缩;快乐要从困难中索取;生活要从竞争中开拓!无论今日竞选我能否脱颖而出,我始终会对自己充满信心!“我自信,我成功”。英明的领导、尊敬的老师和亲爱的同学们,最后我只想说一句话:请给我一个支点,我可以撑起一片蓝天,相信我!

演讲稿竞选组长演讲稿篇3

尊敬的领导:

大家好,感谢大家可以给我这一次锻炼自己的机会,今天我要竞选的职位是语文小组长。

我能够胜任这个职位的原因有三点:

一:我有管理的能力,能管理同学完成老师布置的作业,我会督促自己的组员按时完成,而且有效有质量的完成;

二:我希望能帮助成绩较差的同学提高成绩,如果同学们遇到了自己解决不了的难题,可以来找我,我会尽全力帮助你们;

三:如果我能够当上了语文小组长,我对待工作会认真负责的,我会用认真负责的态度去面对同学,决不滥用职权;

四:从上小学开始我就担任语文小组长,因为我有当语文组长的经验,这样就可以把这份工作做得更好。

面对有缺点的同学,我会教他们克服自己的缺点,并向其他有优点的同学学习,大家互相帮助、取长补短,这样就能激发同学们学习的热情,就能更好的团结起来,让我们班的学习成绩提升上去。

综上所述,我自认为已具备了担任语文小组长的条件,如果竞选成功,我将在老师的领导下,和同学们一起开拓创新,共同前进,把工作做细致,做全面.如果我竞选不上,也没有关系,因为我肯定也有不足之处,我会再接再厉,争取下一次竞选语文小组长成功。

最后希望大家能投出宝贵的一票,支持我。

我的演讲完毕,谢谢大家。

演讲稿竞选组长演讲稿篇4

大家好,我叫谭俊瑶,今天,我竞选的班干部是组长。拿破仑有句名言:“不想当将军的士兵不是好士兵”。我认为组长是架在老师与同学之间的一座桥梁,能向老师提出同学们的合理建议,向同学们传达老师的苦衷。我认为组长是一个班级的核心人物,应该具有统御全局的大德大能。我相信自己是够条件的。

首先,在上小学时,我就当过组长,可以说,如何当好一名组长,我已经具有较高的'组织能力和协调能力,并有很丰富的经验,我完全有能力处理好班级的各种事务。凭借这一优势,我会做到将班委一帮人的积极性都调动起来,使每个班委扬长避短,互促互补,形成拳头优势。我还具有较强的应变能力,所谓“处变不惊,临乱不慌”,能够处理好各种偶发事件。

其次,因为本人性格开朗、兴趣广泛、喜欢写作、能歌善舞,在小学时,我个人曾经在作文、画画、奥数、演讲等方面的竞赛中,多次荣获市、区、校一、二、三等奖。还被评为湘潭市的”三好学生”。

我竞选组长的目的是处理好班级的各种事情,搞好同学之间的关系。组长是一个班集体的领头羊,有责任管理好班级事务,处处维护好班级荣誉。我的治班总纲领是:在以情联谊的同时以“法”治班。如果我能当上组长,我会平等地对待每一位同学,我保证在任何时候,在任何情况下,想“同学们之所想,急同学们之所急”;假如我是组长,我会在自习课上阻止那些说话和乱做小动作的同学,让自习课保持安静;当同学之间发生矛盾时,我会想包公那样,大公无私,决不怨枉一个好人,也决不放过一个坏人。主动调解矛盾,化干戈为玉帛;如果我当选了组长,我会带领大家,做有意义的事情,为有困难的同学奉献爱心。

同学们,请相信我,投我一票,给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班级工作一定能搞得十分出色,我们的班级一定能成为文明班级的!

演讲稿竞选组长演讲稿篇5

亲爱的老师、同学:

大家好!

今天,很荣幸能参加这次的竞选,感谢大家给我的机会,我竞选的是英语小组长一职。

拿破仑说过:“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”我作为同学们推荐的候选人,我想说:“我不仅想做元帅,而且我希望成功的,能为大家服务的`元帅——英语组长。”

我在班里的英语成绩也是不错的,每次考试,我都考到了九十分以上,除了一些比较难的试卷,我会考八十分以上,反正我从来都没有考六七十分的。但是,我一直都有一个坏毛病,就是声音太轻,每次老师让我站起来回答问题的时候,我总是声音像蚊子一样,而且说话也是断断续续,结结巴巴的。原本熟的像亲人一样的英语单词,可就在那站起来的一瞬间,就变成了生疏的陌生人,所以,我觉得也许当时组长对锻炼自己的胆量会有很大的提高。

假如我这次当上了英语组长,我一定会努力改正我的这个错误,尽量让自己的声音大一些,还有站起来发言的时候,尽量不要让自己紧张,把话说完整,不要结结巴巴,我也要做到看英语单词过目不忘。我还会督促我的组员把作业做好,即使是我的好朋友,我也不会手下留情,我会对我的组员一视同仁。还会利用下课的时间,让组员们玩英语小游戏,让英语成绩不好的人,也能在乐趣中学好英语,提高成绩。

就算我没有被选上英语笑组长,我也不会灰心,当然,我也不会就此放弃为同学服务,我还是会帮助成绩不好的同学提高成绩。

谢谢大家,我的演讲完了。

演讲稿竞选组长演讲稿篇6

李老师,你肯定会感到很意外吧?连我也想竞选班干部,这次我想竞选语文小组长。我之前没当过什么班干部,如果一下子当个"大官",没有实践经验是不行的,所以我想从一个收作业的小组长做起,学习实战经验。

我以前不敢竞选班干部是因为我太胆小了,辛亏李老师您给了这次"习作竞选"的`机会,正巧习作是我的强项,我便用"习作竞选"这个难得的机会来竞选。这个学期我曾许诺过字要争取写漂亮字;竞选一名班干部;成绩继续努力提高;在家,在学校都表现好;如果竞选班干部成功的话要把这个职务尽全力做好;听从老师同学的意见;这些就是我的许诺和愿望。

别看这小小的小组长的职务,没了这个职务这个组就会"混乱不堪"的。有人当了个小组长也不情愿,非要当个"大官"才开心,我想对他(她)说:"老师给了你一个小组长职务就已经够了,你还这么不情愿,你要知道,失去了一个小组长的组是多么的混乱"。我以前一点都不讲道理,现在我长大了,要讲道理。老师,请选我做小组长!

李老师,请选我做小组长,我做了小组长后会收作业时认真,管理好组员。李老师,请您相信我!

演讲稿竞选组长演讲稿篇7

各位同学、老师:

大家好!

现在,又到了桃花盛开的季节,我们班又要改选班干部了!在这次改选中,我打算竞选组长。组长的职务虽然不多,但是却十分重要。比如说:收组员的作业,这件事可以说再简单不过了。但是,如果没有组长来收作业,而由课代表或老师直接收的话,就很难收齐并统计好。

我要竞选组长是为了尽力为大家服务,做好这项重要的工作。高效率地提交作业,正是现在班里所欠缺的。因为我以前当过组长,有经验,知道该怎么当好组长,所以,我相信我能出色地完成这项任务。

如果我选上了组长,我会尽职尽责,做好份内的'事。当同学们遇到问题时,我会帮助他;当组员们发生分歧时,我会尽量调解;当老师不在的时候,我会管好组内的纪律。

老师、同学们,我真的十分想选上组长,好为大家服务,请投给我神圣的一票吧!

最后,祝大家心情愉快!

演讲稿竞选组长演讲稿篇8

各位领导、老师们:

大家上午好!

首先我感谢同事一直以来对我的信任和支持,同时给我这个机会来参加演讲。我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业,我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。因为我就是一名普普通通的英语教师。今天我竞聘的岗位是英语学科组组长。我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的几个优势:

一、我有一颗热爱事业的心:

我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的忙碌,肩头沉甸甸的责任。我要用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的火热的心投入到学科管理中。

二、我有较为扎实的实践知识:

自参加工作以来,我就在教导处帮忙,20xx年任广运中学教导主任,我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,重反思,敢挑战,不断地丰富自己、提高自己。

三、我有较强的工作能力:

并在实践中也积累一些经验。我深知英语学科在初一、初二和初三年级的不同特点,同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为英语学科组长要“一切为了老师,为了老师的一切”这样的准则。我踏实工作,关爱本学科组的每一位老师,看到老师们每天高高兴兴的进行教学,是我最大的乐趣。

四、具有奉献精神、大公无私,老师的利益高于一切:

让老师们得到实惠是我的快乐,为了老师的专业发展着想,为老师们的利益而努力,提高本学科组的幸福指数和学科成绩。

如果我能够通过竞争上岗,我打算从以下几个方面改进自己的工作,提高本学科组的教学水平。

1、个人建设方面:

加强个人修养,练好基本功。加强自己的工作能力和工作艺术,顾全大局,维护学科组的良好形象,努力调动老师们主动发展,努力提高自己的业务能力。

2、快乐方面:

以身作则,团结本学科组教师,以“规则、自由”为指导思想,创建和谐自由的氛围,在全组树立正气,独立有创意的开展学科组工作。大家知道,学生很渴望老师的夸奖和鼓励,教师更是如此,对成绩的认可是教师发展的不懈动力,物质奖励固然重要,精神认可更不可缺少。

3、教学方面:

协助初一英语教师搞好搭桥课程建设,丰富音标教学内容,让学生打好英语学习基础。帮助初二英语教师做好一个课题,那就是学生两极分化问题,注重初三学生英语学习的均衡发展,让每一个学生都不掉队。

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